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2023年心理咨询师继续教育题库第一部分单选题(200题)
1、如果你是公司的部门经理,因为你管理严格,下属们有点怕你并有意回避你为了解决这一问题,你会OOA.对大家讲“我不是老虎”B.多和大家说一说家常话C.经常召集大家开会D.制定纪律,要大家定期向你汇报【答案】B
2、在个体成长过程中起关键作用的人或人群,被称为()A.概化他人B.一般他人C.抽象他人D.重要他人【答案】D
3、WAIS-RC的相似性分测验主要测量()单选A.对言语的理解能力B.运用实际知识判断和解决问题的能力C.抽象思维、逻辑思维以及概括能力D.对日常事物的认识和接受能力【答案】C
4、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()A.平均模式
36、皮亚杰认为,适应的实质是()A.主体与环境的平衡B.丰富原有的认知结构C.形成新的认知结构D.强化原有的认知结构【答案】A
37、关于神经症,以下描述正确的是()单选A.自知力相对完整?B.是一种短暂的精神障碍C.不会有人格基础D.症状有器质性病变的基础【答案】A
38、最适合运用模仿法的咨询对象是()A.妇女B.儿童C.老人D.青年【答案】B
39、心理咨询师提问过多的可能原因是()A.没有掌握好必要的理论B.会谈类型选择错误C.没有理解求助者的问题D.会谈目标制定错误【答案】C
191、影响喜欢的因素包括()A才能B.相似与互补C.外貌D.熟悉与邻近【答案】ABCD
192、原始情绪的基本形式包括()A.快乐B.愤怒C.悲哀D.焦虑【答案】ABC
193、霍夫兰德(CC-Hovland1959)态度转变模型包含的要素有()OA.信息B.背景C.反馈D.通道【答案】AB
194、进行心理咨询方案设计应遵循的原则有()A.方案设计应考虑成员的特性B.方案设计要有弹性及安全性考虑,避免团体过程受阻或对成员造成身心伤害C.如有多个团体领导者,设计方案时应明确各自的分工,事先要充分沟通、讨论D.方案设计要实际可行,符合团体的目标与性质【答案】:ABD
195、为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致,可采用的步骤是A.定义好测验内容的总体范围B.编制双向细目表C.制定评定量表来测量测验的整体效度D.进行统计分析【答案】:ABC
196、[多选题]阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括OA生理功能的严重失调B.成长带来的某种痛苦C.机能性行为失调D.反抗咨询师的动机【答案】BCD
197、在咨询心理学形成之前,的开创性工作,为咨询心理学准备了前提学术条件A.高尔顿B.卡特尔C.韦特默D.比内一西蒙【答案】ABCD
198、心理咨询师应该遵循的中立性态度,指的是A.咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题B.咨询师对于求助者的个性特点要有明确评价C.咨询师以确切的价值取向来判断是非曲直D.咨询师对求助者的困惑与处境表示理解,同时不予以评价,不掺杂个人的情绪与观点【答案】AD
199、下列说法中,属于忌语的是A.“谁让你不看着点”B.“我就这态度”C.“有完没完”I.“没零钱了,自己出去换去”【答案】:ABCD
200、由肖计划等编制的应对方式问卷共分为6个分量表,其中包括OA.解决问题B.投射C.幻想D.自责【答案】ACD
40、[单选题]根据印度学者古普塔的研究,浪漫的爱情在()年后会迅速减退3579【答案】B
41、梁某进门时的动作说明梁某()单选A.有强迫行为B.有多动症C.不想就医D.害怕【答案】A
42、在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()OA.根据临床诊断的结果分析进行谈话B.对求助者的许多内容分别进行谈话C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话D.依咨询师主动提出的内容进行谈话【答案】B
43、下列说法中错误的是0A.为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C.为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询【答案】D
44、最简单的表示常模的方法是()A.转换表B.分布表C.对照表D.细目表【答案】A
45、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种心理属于()A.本能活动B.无条件反射C.条件反射D.第二信号系统【答案】C
46、“一白遮百丑”属于()A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】C
47、注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()OA.注意转移B.注意分散C.注意分配D.注意转换【答案】B
48、SCL-90不适用于()A.诊断求助者的各类心理疾病了解求助者的心理症状情况了解躯体疾病患者的精神症状D.调查不同群体的心理卫生问题【答案】A
49、对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程叫()A.妄想B.幻想C.表象D.想象【答案】D
50、求助者中心疗法的实质是()oA.一切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐【答案】D
51、暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为()A.反暗示B.反模仿C.逆反D.真暗示【答案】A
52、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会和()A.技术创新B.办事公道C.科学发展D.仁爱和谐【答案】B
53、一般情况下,最能反映个体内心世界的身体语言是()单选A.触摸B.人际距离C.目光D.面部表情【答案】C
54、倾听时最容易出现的错误是()单选A.迟迟不下结论B.做道德或正确性的评价C.过分重视求助者的问题D.不好意思打断求助者的叙述【答案】B
55、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势A.逐渐下降B.逐渐上升C.迅速上升D.迅速下降【答案】A
56、求助者中心疗法的实质是()A.一切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念和经验之间的和谐【答案】D
57、由于受全球经济危机影响,你所在企业生产的产品出口下滑,导致员工工资降低,你的工资除去生活费用外已所剩无几如果你所在企业是一家私营企业,你会()A.动员同事讨薪B.离开公司C.忍受一段时间再说D.怠工【答案】B
58、一般来说,受欢迎的儿童的主要特点是()A.独立活动能力强B.家庭富有C.外表超群D.智力较高【答案】A
59、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是()A.从终极目标着眼,从具体目标着手B.以具体目标为指导,实现终极目标C.从具体目标着眼,从终极目标着手D.由具体目标出发,确定终极目标【答案】A
60、电影院放映进口大片,同事们都说要去观看,并邀请你一起去如果你向来不爱看电影,你会()A.告诉同事们自己对电影的态度,不去看B.委婉地告诉同事们自己另外有事要忙,无法观看C.既然同事们邀请,那就去吧D.没有特别的倾向,要看当时的心情如何【答案】B
61、在职业活动内在的道德准则中,对“勤勉”的正确理解是()A.加班加点,放弃休息,努力工作B.即使不情愿工作,也要服从上司的安排C.集中精力做好本职工作,不三心二意D.不计时间,不计成本的完成工作【答案】C
62、美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多【答案】A
63、职业道德的构成要素主要包括()A.经济性要素、法律性文件B.意识性要素、规范性要素、行为性要素C.意识流、法律法规D.地方行政要素【答案】B
64、应对方式问卷CSQ评定的时间范围是最近A.三个月B.半年C.一年D.两年【答案】D
65、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑OOA.一周的时间B.三个月的时间C.一个月的时间D.没有时问限制【答案】B
66、一般单一性生活压力对人,A.是完全负面的B.有很大破坏性C.可有积极作用D.没有明显影响【答案】C
67、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是A.宜人的B.温和的C.强烈的D.微弱的【答案】C
68、在一项实验中,给被试者呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同结果发现,照片呈现的次数越多,被试者越喜欢,这说明人际吸引受()的影响A.熟悉B.相似C.邻近D.外貌【答案】A
69、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括()A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许B.人对于自身的痛苦可以控制和改变C.个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情【答案】B
70、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B.让求助者暴露在现实的恐惧之中C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制D.不必预先学习放松技术【答案】C
71、弗洛伊德认为,防御机制是人的oA.生物性防御本能B.动机冲突C.基本欲望D.防止焦虑的能力【答案】D
72、具有弥漫性特点的情绪体验状态是A.激情B.应激C.心境D.感情【答案】C
73、有才的人偶尔犯点小错误,反而会增加其对周围人的吸引力,其原因是A.让人觉得与其相似B.对他易形成良好的人格品质评价C.让人觉得与其互补D.对他人的社会比较压力减小【答案】D
74、卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于oA.因素分析法B.逻辑分析法C.经验效标法D.综合分析法【答案】AB.中心品质模式C.加法模式D.加权平均模式【答案】D
5、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()A.感觉阈限用感受性大小来衡量B.感受性与感觉阈限大小成反比C.感受性越高感觉阈限越高D.感受性和感觉阈限的关系并不确定【答案】B
6、对弱光敏感的细胞是()A.锥体细胞B.双极细胞C.杆体细胞D.神经节细胞【答案】C
7、生物反馈疗法重点强调的是()A.建立经典条件反射B.生理信号的检测C.咨询师主导控制D.求助者主动参与【答案】D
8、职业道德规范是在()和职业道德原则指导下形成的,它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则A.职业道德核心
75、一对青年夫妇,想生孩子,但又怕麻烦,这种矛盾心理属于()OA.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突【答案】C
76、“那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的()o单选A.问题模糊B.过分概括C.概念不清D.假提问题【答案】A
77、1978年,美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则,这部法律的名称是()A.《从政职业法》B.《荣誉法典》C.《反腐败条例》D.《个人财产收入申报法》【答案】A
78、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于()A.条件反射性的笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑【答案】D
79、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应,这属于()A.情绪淡漠B.情绪迟钝C.情绪倒错D.情绪脆弱【答案】A
80、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫()A.求同思维B.发散思维C.求异思维D.创造思维【答案】A
81、对于公司目前的管理制度,你的看法是()A.需要彻底修改B.需要适当完善C.申请调换岗位D.不关心【答案】B
82、按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()A.分数B.原始分C.初始分D.最后得分【答案】B
83、属于意志行动的是()A.残疾人登山B.单位会餐C.小孩玩游戏D.上床睡觉【答案】A
84、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()°A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要【答案】D
85、对摄入性会谈正确的理解是()A.不涉及咨询师初步观察到的疑点B.不能加入评价C.不涉及上级心理咨询师下达的目标D.不能加入提问【答案】B
86、按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的()A.本我B.自我概念C.超我D.真实自我【答案】B
87、SDS的条文“我觉得经常做的事情并没有困难”所希望引出的症状为()A.能力增强B.有价值感C.能力减退D.无价值感【答案】C
88、[单选题]单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()A.不会刻意争取,但会试一试运气B.觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与C.犹豫,但还是会报名D.积极努力参与【答案】A
89、瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内
0.25145【答案】C
90、()年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家的培养标准A.190419531896D.1908【答案】B
91、脑干网状结构是()单选A.呼吸与心跳的中枢B.调节睡眠与觉醒的神经结构C.较高级的感觉中枢D.调节全身运动平衡的中枢【答案】B
92、心理学是()A.自然科学B.社会科学C.既不是自然科学也不是社会科学D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学【答案】D
93、(省略了部分咨询谈话内容)A.观念B.行为C.情感D.认知【答案】C
94、同质性信度主要反映测验内部()间的一致性A.两半测验B.题目与分测验C.所有题目D.分测验与分测验【答案】C
95、躯体感觉中枢位于大脑皮层的A.额叶B.颗叶C.枕叶D.顶叶【答案】D
96、“性别”表示A.男女在人格特征方面的差异B.社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C.男女在生物学方面的差异D.男女在社会学方面的差异【答案】A
97、短时记忆中的信息是oA.不能被意识到的B.一种内隐信息C.能被意识到的D.一种主观臆造【答案】C
98、归纳和解释临床资料的先决条件是A.资料的可靠性B.使用统计方法C.赋予恰当意义D.进行迹象分析【答案】A
99、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势A.逐渐降低B.逐渐上升C.迅速上升D.保持不变【答案】A
100、比内.西蒙量表的编排方法是()A.并列直进式合螺旋式C.因素分析法D.逻辑分析【答案】B
101、心理发展相互作用论的代表人物是()A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.班杜拉【答案】A
102、单色光的饱和度是()25%50%75%D.100%【答案】D
103、BPRS的评定等级是()级A.3B.457【答案】D
104、某同事是你的好友,他告诉你,说公司里好些人都在传你的绯闻而且传得绘声绘色、有鼻子有眼你心里明白,这纯属无中生有这时,你会()A.气愤B.好笑C.无奈D.悲伤【答案】C
105、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点A.C•罗杰斯M•米德W•詹姆士D.K•勒温【答案】A
106、在SCL-90所测查的十个因子中不包括下述所列的()因子A.人际关系敏感B.敌对性C.睡眠及饮食D.乐群性【答案】D
107、CRT的适用年龄是A.2〜8B.4〜16岁5〜75岁以上16岁【答案】C
108、下列不属于进食性障碍的类型的是A.神经『生贪食B.暴饮暴食C.神经1生厌食D.神经性呕吐【答案】B
109、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化D.行为主义学派在于激励求助者承担责任【答案】Cno、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是A.解释B.具体化C.释义D.内容反应【答案】B
111、安全感得不到满足是()的个体心理发展的最大威胁3岁以前3〜6岁6〜12岁D.青春发育期【答案】A
112、人感到躯体内部性质很明确,部位很具体的异常知觉,称为()oA.内感性不适B.疑病观念C.内脏性幻觉D.疑病妄想【答案】C
113、老年期记忆障碍的主要表现是()A.再认能力和回忆能力日渐衰退B.记忆广度迅速增加C.编码储存过程障碍和信息提取困难D.机械记忆明显衰退【答案】C
114、在心理咨询中,“理解”一词是()的最恰当表达词A.中性态度B.赞同C.感同身受D.反对B.职业道德基本规范C.职业道德的本质D.职业道德的构成要素【答案】A
9、关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是()A.治疗的目的就是消除表层的错误观念B.治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念C.治疗应从深层的错误观念入手D.治疗应逐步根除表层的错误观念【答案】B
10、()表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置A.离差智商B.比率智商C.百分等级D.标准九分数【答案】A
11、样本大小适当的关键是样本要有()A.代表性B.特殊性C.相关性D.可比性【答案】A
12、求助者中心疗法的治疗目标主要是()A.解决个体情绪困扰B.消除个体行为障碍【答案】A
115、发展缓慢型婴儿教养的关键在于A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法【答案】A
116、社会化的载体不包括A.学校B.家庭C.电视D.医院【答案】D
117、对灾难症侯群来说,焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状般出现在A.惊吓期B.恢复期C.康复期D.衰竭期【答案】B
118、在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的oA.背景资料B.咨询目的C.精神状态D.咨询期望【答案】C
119、根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是()的发展任务A.青少年期B.成年早期C.成年中期D.成年后期【答案】D
120、塔尔德模仿律不包括()A.算术级数律B.上升律C.先外后内律D.下降律【答案】A
121、心理咨询师应遵循的原则有()A.立场的中立性B.亲友的回避性C.手段的综合性D.以上各项原则【答案】D
122、以下不属于从业人员做到求同存异需要注意的是()A.端正态度,树立大局意识B.换位思考,理解他人C.和谐相处,密切配合D.胸怀宽广,学会宽容【答案】A
123、个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的(A.社会角色B.自我评价C.社会身份D.自我意识【答案】D
124、以下对求助者的自知力判断正确的是()多选题A.不完整B.完整C.基本丧失D.无法判断【答案】B
125、瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()5种6种7种8种【答案】C
126、心理咨询师说“如你所说”,表明其()单选A.按咨询师的观点推理B.按求助者的观点推理C.讨论分析原因D.改变求助者的认知能力【答案】B
127、正确使用职业用语的是()“不知道”“不合适,可以退货””不买,别问”“不是告诉你了吗”【答案】A
128、[单选题]在下列感觉中,信息未经丘脑中转,直接抵达大脑皮质进行处理的是()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉【答案】C
129、前运算阶段的年龄是()0-2岁2〜7岁6〜12岁12岁以后【答案】B
130、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化D.行为主义学派在于激励求助者承担责任【答案】C
131、生物反馈疗法的适应症不包括A.各种睡眠障碍患者B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者C.急性期精神疾病患者D.慢性精神分裂症患者【答案】C
132、勒温的社会行为公式是P=fBEP=fFBB=fPEF=fPB【答案】C
133、下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中,正确的是OA.有助于建立亲密的咨询关系B.可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中C.有助于咨询师保持自身尊严D.避免求助者过分依赖咨询师【答案】B
134、抑制性思维联想障碍的一种常见形式是A.思维迟缓B.思维云集C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A
135、“简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题“,这种转换话题的方法叫做OoA.中断B.情感反射C.情感引导D.释义【答案】D
136、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是()oA.咨询机构B.求助者C.咨询师D.求助者和咨询师【答案】B
137、基本上能掌握母语全部发音的年龄是()8个月左右1岁左右2岁左右3岁左右【答案】D
138、刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是()A.中断B.情感反射C.释义D.情感引导【答案】B
139、(TC并不意味着没有温度,这种说法()A.错误B.不确定C.正确D不存在【答案】C
140、按巴甫洛夫的观点,人的习惯和自动化行为的生理机制是()OA.动力定型B.定势C.条件反射D.反馈【答案】A
141、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()oA.意外的B.柔和的C.强烈的D.快速的【答案】C
142、以下情况中应当保密的是()A.求助者抑郁发作具有自杀倾向B.咨询师被求助者起诉C.求助者是乙肝病毒携带者D.求助者有虐待儿童的行为【答案】C
143、下列不属于HAMD因子的是()A.认知障碍B.睡眠障碍C.情绪障碍D.日夜变化【答案】C
144、样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为()A.主观影响变量B.测验变量C.客观影响变量D.干涉变量【答案】D
145、心理测验题目的来源不包括()A.直接翻译国外测验的题目B.已出版的标准测验C.理论和专家的经验D.临床观察和记录【答案】A
146、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用A.概括化B.社会适应C.抽象化D.消极【答案】B
147、关于测量,说法正确的是oA.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定B.就是心理测量C.就是用数字来描述事物的法则D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性【答案】A
148、效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是
0.80则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的36%46%56%64%【答案】D
149、在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文B.为自己塑造一个社会赞同的形象C.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚D.强调对法律和权威的服从【答案】D
150、性格趋于内向,常伴有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMPI因子分析结果中得分高的受测者A.N因子B.P因子I因子M因子【答案】C
151、双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括()A睡眠障碍B.言语加快C.活动增加D.心境高涨【答案】A
152、关于“力比多”,符合弗洛伊德观点的陈述是()A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段B.是心理活动的动力C.不一定是人类的生物本能D.是人格结构的核心【答案】B
153、某大学生主诉,他经常听到同学议论他同学吐痰、跺脚都针对他,使他很痛苦这是()A.幻觉B.关系妄想C.错觉D.被害妄想【答案】B
154、关于职业化正确的说法是()A.职业化是企业管理者对被管理者的要求,已经完全脱离了市场的影C.帮助个体适应环境D.促进个体自我实现【答案】D
13、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()A.尚不能进行道德判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配【答案】D
14、人格结构的“本我”遵循的原则是()A.道德原则B.认知原则C.快乐原则D.现实原则【答案】C
15、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()A.一致性分布B.正态分布C.正偏态分布D.负偏态分布【答案】C
16、自我意识发展的第一次飞跃表现为()A.能有自己独特的感受B.能意识到自己的存在C.将自己作为活动的主体来认识响B.职业化是新型劳动观的核心内容,对新型劳动观提出了更高标准和要求C.职业化要求抛弃主观性因素干扰,不宜作为精神力量存在于职场D.把职责的要求体现在个人履行职业的自律上的做法是职业化的异化【答案】B
155、典型的对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值A.顺行性遗忘B.逆行性遗忘C.双向性遗忘D.心因性遗忘【答案】B
156、从职业活动内在的道德准则看,“审慎”的根本含义是OA.谨慎,少言多做B.不冒险C.多请示汇报,同时集思广益D.以最佳手段取得最优效果【答案】D
157、心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询A.向心仪的男性表白失败B.不合理信念C.工作出现失误D.家教严格【答案】B
158、在适应压力的过程中,个体变得敏感、脆弱,即使日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应,说明其处在一般适应症候群的()OA.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.结束阶段【答案】B
159、如果你是某企业的一名普通员工,经过长期观察、研究,形成了一项能够促进企业发展的方案,但你向主管谈了自己的看法后,发现他对你的意见根本不在意,你会()A.认为自己的方案错了,以后再也不提意见了B.认为主管根本不重视自己,以后再也不理睬他了C.认为自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映D.认为最高领导会重视自己,找最高领导反映情况【答案】C
160、不属于精神分析理论体系的概念是()A.宣泄B.防御C.焦虑D.价值【答案】D
161、关于职业纪律,正确的说法是()A.职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具B.职业纪律应该由企业管理人员单方面制定C.遵守或违背职业纪律的状况折射着员工的劳动态度和敬业精神D.坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现【答案】C
162、头言语发展的关键时期是()单选A.童年期?B.婴儿晚期C.幼儿期D.婴儿早期【答案】C
163、最近,某人忽然被宣布当上了你的上司,你平时就很讨厌这个人同时其他许多员工也不太喜欢这个人对你来说,这是个惊讶的消息考虑今后要与他相处你会()A.害怕他给自己穿小鞋,想办法协调与他的关系B.调离本岗位C.谨慎行事,不要让他抓住“小辫子”D.联合几个职工,给他点颜色看看【答案】A
164、关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是()A.不能发生超出咨询范围的关系B.必要时可以对求助者进行干预C.必须遵守保密原则D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断【答案】D
165、关于时间知觉,错误的说法是()oA.是对事物延续性和顺序性的反应B.行为节律受生物钟的制约C.触觉估计时间的准确度比视觉高D.视觉估计时间的准确度比听觉高【答案】D
166、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使()A.求助者产生依赖B.会谈陷入僵局C.心理咨询师失态D.会谈次数增加【答案】B
167、心理咨询师说“抱歉!我有些想当然了,没有从您的角度考虑”,最主要体现了咨询师的()oA.尊重B.热惰C.真诚D.共情【答案】C
168、确定健康心理咨询的工作范围时,心理咨询师首先要()A.明确自己的胜任力B.完成鉴别诊断C.对临床症状进行量化D.做出初步诊断【答案】A
169、关于每一次团体活动设计,以下哪项是不正确的?()A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身B.每一次团体活动都要花5〜10分钟进行结束活动C.在主要的核心活动中,成员的活动时间要均匀D.热身不足,团体难以起效;热身过度,本末倒置【答案】C
170、求助者的社会接纳程度也可以看作是()A.本人的社会适应程度B.本人接纳社会的程度C.本人精神症状的改变程度D.本人行为问题的残留程度【答案】A
171、开放式团体的特点是()A.团体中成员会有所变化B.彼此熟悉C.团体有凝聚力D.目标容易达成【答案】A
172、在各类心理咨询中,()属于按咨询的时程的分类A.门诊面询、电话咨询和互联网咨询B.健康咨询与发展咨询C.短程、中程和长期的心理咨询D.个体咨询与团体咨询【答案】C
173、一般来说,心理测量属于oA.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表【答案】B
174、心理咨询的总体任务,就是达到的目的A.提高个人心理素质,使人健康、无障碍地生活下去B.提高个人道德素质,使人健康、无障碍地生活下去C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去【答案】C
175、心理咨询师在与求助者会谈过程中,提出了如“你现在有什么感受,是懊悔还是愤怒?”这种问题属于A.修饰性反问B.多重选择性问题C.责备性问题D.多重问题【答案】B
176、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于OA.内容量表B.附加量表C.基础量表D.关键量表【答案】C
177、对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是()A.自然随意地倾听,不要随便打断B.全神贯注地倾听,给予恰当评论C.自然随意地倾听,给予恰当评论D.全神贯注地倾听,不要随便打断【答案】D
178、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()A.梦境B.幻想C.泛化D.无法判断【答案】C
179、受工作范围限制,心理咨询师()A.对精神病患者无法提供任何帮助B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C.对心理危机无法提供有效的干预D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助【答案】D
180、如果采用〜4的5级评分,SCL-90总分超过()分,就可考虑筛选阳性70160100D.120【答案】A
181、急性短暂性精神障碍可在()内完全恢复A.两周B.三个月到一年C.两个月到半年D.两个月到三个月【答案】D
182、在韦氏智力量表中,再测效应表现为()A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高【答案】D
183、若发现求助者有过分概括化倾向,心理咨询师可以使用()A.鼓励技术B.具体化技术C.封闭提问D.参与性概述【答案】B
184、有关16PF下列说法中不正确的是()A.有三个可供被试选择的答案B.每一测题只能选择一个答案C.尽量不选择中性的答案D.测验有时间限制【答案】D
185、职业素质的核心是()oA.职业道德素质B.科学文化素质C.专业技能素质D.思想政治素质【答案】A
186、在心理咨询中急于下结论的原因是()A.咨询师咨询技巧差B.咨询师共情能力差C.咨询师不重视倾听D.咨询师不尊重求助者【答案】C
187、在结束咨询关系时,最重要的是()A.确定咨询结束的时间B.全面回顾和总结C.帮助求助者运用所学的方法,巩固成效D.让求助者接受离别【答案】C
188、心理咨询师进行诊断评估时应该注意()A.精神分裂症患者也会自知力完整B.神经症性求助者也会出现某些思维障碍C.精神分裂症患者不会有人格变化D.神经症性求助者一般不具备人格基础【答案】B
189、使用评定量表时,为保证评定者评定结果的一致性,一般要求Kappa系数()A.与Spearman系数一致B.大于
0.5C.与Pearson系数一致D.大于
0.7【答案】B
190、“按社会常模管理自己”属于一种()策略A.自我阻碍B.自我暴露C.自我约束D.印象整饰【答案】D
191、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()A.合理情绪疗法B.放松训练C.自我管理程序D.阳性强化法【答案】B
192、[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点A.班杜拉B.维果茨基D.能用语当人称代词如我,你称呼自己和他人【答案】D
17、儿童期心理障碍更多以()为主A.心境障碍B.行为障碍C.感知障碍D.语言障碍【答案】B
18、按照EPQ中国常模标准,属于倾向神经质的N量表划界分的范围为丁分()
61.
556.7-
61.
538.5〜
43.
338.5【答案】B
19、神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是()A.树突B.细胞核C.轴突D.细胞质【答案】A
20、单位评选工作标兵,你觉得自己比谁付出得都多,评上标兵的可能性较大,同事们私下评论,也大多认为此次标兵你莫属但是,评选结果出来,你却没有被评上,你会().C.皮亚杰D.巴甫洛夫【答案】C
193、尊重的心理学核心和本质含义是()A.心理咨询师对求助者的平等对待B.心理咨询师对求助者不配合的包容C.心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳D.心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解【答案】C
194、BRMS的总分越高,其求助者的()A.病情越轻B.病情越重C.精神越好D.精神越差【答案】B
195、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员,对这些材料应该()A.直接使用B.重新收集C.弃置不用D.进行核实【答案】D
196、发展心理学家认为,自我意识发展的第二年飞跃期是()A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春发育期【答案】D
197、心理咨询师边听求助者诉说,边点头表示明白理解而且鼓励其说下去,这在心理咨询技能中属于()A.封闭式询问技术B鼓励与重复技术C.倾听技术D.通情达理技术【答案】B
198、关于HAMD错误的说法是()A.由Hamilton编制B.共包括三种版本C.包含7类因子D.可用于评定焦虑情绪【答案】D
199、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调()对咨询的重要意义,并认为它是使求助者人格发生建设性改变的关键条件之一A.共情B.温暖C.无条件尊重D.无条件信任【答案】C
200、咨询方案的制定应该是()单选A.求助者决定B.咨询师决定C.上一级咨询师决定D.双方共同商定【答案】D第二部分多选题(200题)
1、心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括()A.认知系统的中介作用B.体质压力论C.免疫系统的中介作用D.器官敏感论【答案】ABCD
2、为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()A.应告知分数的解释,避免使用专业术语B.保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数C.考虑给当事人带来的心理影响D.让当事人积极地参与测验分数的解释【答案】ABCD
3、巴甫洛夫认为,心理异常的原因包括()A.兴奋和抑制过程的冲突B.心理活动灵活降低C.强烈且异乎寻常的剌激D.心理活动平衡异常【答案】AC
4、下列说法中,属于我国传统职业道德精华的是A.公忠为国的社会责任感B.自强不息、勇于革新的拼搏精神C.以礼待人、尊卑有序的和谐观念D.见利思义、以利显义的价值取向【答案】:ABCD
5、关于爱情,错误的说法包括A.具有浪漫色彩B.是一种高级情感C.幼儿也有爱情D.是一种最强烈的喜欢形式【答案】CD
6、按照鲁宾的观点,爱情和喜欢的区别主要包括A.依恋B.亲密C.利他D.嫉妒【答案】ABC
7、心理咨询师在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法包括OA.“产婆术式”辩论技术B.问题解决训练C.合理情绪想象技术D.合理自我分析报告【答案】ABCD
8、效标效度的主要评估方法包括A.命中率法B.区分法C.失误法D.相关法【答案】:ABD
9、人们在“一般适应症候群”搏斗阶段的生理、心理、行为特征包括OA.呼吸、心跳加快B.敏感、脆弱C.血压、体温升高D.强烈情绪反应【答案】BD
10、关于倾听技术,正确的理解包括A.认真地听B.关注地听C.适度地听D.积极参与【答案】AB
11、贝克和雷米提出的表层错误观念包括A.边缘性错误观念B非中心性错误观念C.咨询师一眼就可以发现的错误观念D.求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释【答案】AD
12、美国学者凯尔曼认为态度形成包括阶段A.认知B.认同C.依从D.内化【答案】BCD
13、埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括OA.自我关怀B.自我指导C.自我批判D.自我接受【答案】:ABD
14、关于行为治疗的步骤正确的说法包括A首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标,即可逐步结束干预计划C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节D.监测干预计划并根据情况进行调整【答案】:ABD
15、妄想的种类包括A.过程性B.原发性C.状态性D.继发性【答案】BD
16、在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括()A.情绪与行为B.会谈内容真伪C.想法与行为D.引发症状的真实原因【答案】ABCD
17、在以下内容中,()属于美国心理学会咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标A.帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者B.促进特定社会集团的每一个人最大限度地实现自我C.帮助人们了解心理活动的规律D.加深社会对心理咨询的理解【答案】AB
18、人格的成分包括()A.人格的倾向性B.人格的独特性C.人格的心理特征D.人格的适应性【答案】AC
19、评估社会接纳程度的方法包括()、A.家属的观察B.咨询师的审查C.量表评估D.求助者口头报告【答案】AB
20、应用应对方式问卷的价值,主要在于它能为A.心理健康保健工作提供依据B.不同专业领域选拔人才提供帮助C.心理治疗和康复治疗提供指导D.提高和改善人的应付水平提供帮助【答案】ABCD
21、G.肌奥尔波特将人格物质分为A.共同特质B.个人特质C.特殊特质D.稳定特质【答案】AB
22、成人思维的特点包括oA.严格的逻辑思维B.辩证性提高C.具有相对性和变通性D.实用性思维【答案】BCD
23、给临床资料赋予意义的方法包括oA.补充提问B.相关分析C.分析迹象D.就事论事【答案】BCD
24、关于职业纪律,从业人员的正确认识有oA.职业纪律是强制性与自觉性的统一B.职业纪律是要求从业人员人人遵守的一种行为规范C.遵守纪律虽然重要,但往往也抑制了人们的创造性D.遵守职业纪律,很重要的方面是按照操作规程开展工作【答案】ABD
25、合理情绪疗法中,常用的技术包括多选A.与不合理信念辩论B.阳性强化C.合理情绪想象技术D.社会学习【答案】AC
26、一般适应症候群包括阶段A.搏斗阶段B.惊吓期C.衰竭阶段D.恢复期【答案】AC
27、童年期思维形式的发展包括的发展A.概括能力B.辩证思维C.推理能力D.语词概念【答案】ACD
28、游戏对儿童心理发展的意义在于()A.促进认知B.实现自我价值C.培养健全人格D.增强体质【答案】ABCD
29、使用他评式心理量表时,常见的评定误差包括()A.宽容误差B.趋中误差C.光环效应D.逻辑误差【答案】ABCD
30、关于“职业纪律”,正确的说法是()A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高B.防得了君子防不了小人,职业纪律只对遵守它的人才起作用C.所有从业人员都能遵守职业纪律,职业纪律就失去了存在价值D.职业纪律不仅关系到企业形象,也关系到员工个人发展【答案】AD
31、心理咨询师的真诚,应该体现在()A.以“真正的我”出现B.表里如一地扮演专业角色C.咨询过程不例行公事D.真实可信地置身于咨询关系中A.认为评选的公正性存在重大问题B.不知道中间哪个环节出了问题C.认为评选方式和规则存在问题D.不知道自己在什么地方出了问题【答案】A
21、阻抗的本质是A.增强焦虑情绪B.对自我暴露的服从C.展示焦虑情绪D.对自我暴露的抵抗【答案】D
22、按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于A.生理需要B.生长性需要C.社会需要D.缺失性需要【答案】B
23、关于心理咨询中资料综合评估的主要内容,下列说法中错误的是OA.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释C.按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断D.确定其在症状分类中的位置【答案】C【答案】ACD
32、作为职业道德规范,“合作”的特征包括()A.单边性B.社会性C.互利性D.平等性【答案】BCD
33、信度系数在解释个人分数意义时的作用包括()A.确定真实分数的数值B.估计真实分数的范围C.了解实得分数再测时可能的变化情形D.获取实得分数再测时的确切数值【答案】BC
34、精神分析理论中,超我的概念意味着()A.超我是代表良心或道德力量的人格结构B.超我的活动遵循快乐原则C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响【答案】AD
35、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)A.自我关怀B.自我开放C.自我指导D.自我接受【答案】ACD
36、正确的测验观包括()A.心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具B.做心理测验时态度要正确C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D.心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点【答案】AC
37、[多选题]记忆过程中的干扰形式包括()A.前摄抑制B.中摄抑制C.倒摄抑制D.后摄抑制【答案】AC
38、近现代以来,西方国家职业道德建设取得了许多进展,主要表现在()A.职业观念由“尽本职”转向“尽天职”B.管理思想从“物本”转向“人本”C.职业重点由“群体”转向“个体”D.管理作风从“控制”转向“参与”【答案】BD
39、[多选题]梦境的特点包括()A.不连续性B.不协调性C.不一致性D.认知的不确定性【答案】ABD
40、社会需要包括()A.赞许需要B.沟通需要C.休息需要D.饮食需要【答案】AB
41、中年期的思维达到了更加成熟的水平,主要表现是思维活动的()A.现实性B.灵活性C.智慧性D.辩证逻辑思维【答案】:ABCD
42、下列说法中正确的包括()A.分心会削弱说服效果B.预警会促进态度转变C.已成为既定事实的态度不易转变D.自尊水平高的接受者的态度不易转变【答案】CD
43、对于心理异常的现代说明包括()A.行为主义的解释B.自我主义的解释C.精神分析的理论解释D.人本主义心理学的解释【答案】ACD
44、出现“旁观者效应”的原因主要包括A.责任分散B.社会干扰C.社会懈怠D.去个性化【答案】AD
45、心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括A.补充提问B.心理测验C.分析迹象D.相关分析【答案】CD
46、测量的主要元素包括oA.事物B.数字C.描述D.法则【答案】ABD
47、下列说法中,正确的有oA.动机和效果一定是一致的B.动机是在需要的基础上产生的C.动机是人活动的内部动力D.不同的活动可以由相同的动机引起【答案】BCD
48、建构理想的焦虑等级的具体要求包括()A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人D.焦虑等级的设定主要取决于咨询师个人【答案】ABC
49、与心理不健康有关的人口学因素包括()A.文化程度B.性格特点C.动机水平D.生活方式【答案】AD
50、诚信的内涵包括()多选A.真实B.信任C.不欺骗对方D.不欺骗自己【答案】ABCD
51、收集求助者临床资料的途径包括()A.摄入性会谈B.求助者主诉C.咨询师观察D.理论性分析【答案】ABC
52、运用贝克和雷米的语义分析技术时,要把主语位置上的“我”换成()A.我们B.与我有关的具体行为C.自我D.与我有关的具体事件【答案】BD
53、如果两个复本的施测相隔一段时问,则称()A.重测复本信度B.重测信度C.复本信度D.稳定与等值系数【答案】AD
54、判断求助者主客观是否统一,可分析其()A.现实检验能力B.自知力C.情绪调节能力D.快感度【答案】AB
55、研究发现,生活中影响人健康状况的是小困扰的()A.频率B.严重性C.强度D.顺序性【答案】AC
56、运用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括()A.适应与焦虑B.创造力强C.怯懦与果断D.在新的环境中有成长能力【答案】BD
57、真性幻觉的特点包括()A.产生于主观空间B.幻觉与相应的感觉器官相联系C.形象清晰、生动D.形象与客观事物不一样【答案】BC
58、生物反馈疗法的适应症包括()A.各种睡眠障碍B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症C.出现幻觉、妄想的求助者D.急性期精神疾病患者【答案】AB
59、求助者是否属于心理咨询的工作范围的依据是A.有无自知力B.是否主动求医C.是否有典型症状D.有无感情障碍【答案】ABC
60、我国传统道德中的“诚”的含义是()oA.对“天道”的真实反映B.自然万物的客观实在性C.忠于本心的待人接物的态度D.言行一致的品行【答案】ABCD
61、烦恼和焦虑的区别点在于()A.是否有明确的对象B.是否有痛苦的体验C.是否有健康的心态D.是否有现实的内容【答案】AD
62、以下属于强迫型人格障碍的主要表现有()A.过分的道德感B.给人以刻板、迂腐之感C.自我克制D.高标准、严要求【答案】ABCD
63、按照马斯洛的理论,交友的需要属于()A.安全的需要B.生长性需要C.爱和归属的需要D.缺失性需要【答案】BC
64、非言语行为在心理咨询中的作用是A.避免失误B.实现反馈C.配合言语D.传达情感【答案】BCD
65、关于意识,正确的说法包括A.是人和动物心理的根本区别B.是自然进化的最高产物C.是物质发展最高阶段的产物D.是在觉醒状态下的觉知【答案】ABCD
66、发展心理学包括A.社会心理学B老年心理学C.生理心理学D.儿宣发展心理学【答案】BD
67、下列随法中正确的包括oA.认知是人认识外界事物的过程B.意志是需要克服困难和挫折的行为C.人格可以通过心理过程表现出来D.情感属于心理过程【答案】ACD
68、按照功能不同的分类标准,心理咨询师的角色包括()A.成就角色B.功利性角色C.表现性角色D.规定性角色【答案】AC
69、按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可以把能力分为()OA.创造能力B.晶体能力C.液体能力D.再造能力【答案】BC
70、神经衰弱的精神易兴奋可表现为()A.感高涨B.联想增多C.感觉过敏D.运动增多【答案】BC
71、咨询师对求助者的热情可以体现在()A.初次来访时适当询问,表达关切B.耐心倾听求助者叙述C.咨询时不厌其烦D.咨询结束时,使求助者感受到温暖
24、[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()A.心理冲突持续的时间B.是否有明显的道德色彩C.诱发冲突的刺激的强弱D.精神痛苦的程度【答案】B
25、在与同伴交往中,受欢迎的儿童的特点不包括()A.善于交往,易于合作B.学习成绩好C.安静,顺从D.独立活动能力强,有主见【答案】C
26、作为咨询心理学产生的前提学术条件,比内一西蒙在()年为帮助弱智儿童编制了智力测量A.1904B.190718901908【答案】A
27、模仿的意义不包括()A.具有适应作用B.是学习的基础C.影响他人的方式D.会促进群体形成【答案】C【答案】ABCD
72、对求助者形成初步印象的工作程序包括()A.对求助者的心理健康水平进行衡量B.对求助者的心理问题的原因作出解释C.对求助者的问题进行量化的评估D.对某些含混的临床表现作出鉴别【答案】ACD
73、有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普提出的可供参考的策略包括()A.命题时假定受测者具有某种行为B.命题时假定规范不一致C.涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用D.指出该行为是常见的,虽然是违规的【答案】:ABD
74、巴甫洛夫指出,高级神经活动的基本特性有()A.强度B.灵活性C.平衡性D.抵制性【答案】ABC
75、[多选题]关于奉献,正确的认识有()A.不以追求报酬为最终目的B.埋头苦干、精益求精并获得适量报酬C.奉献是对职业道德素质很高的人的要求D.只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献【答案】AB
76、不适合参加团体心理咨询的人包括A.有改变自我和发展自我强烈愿望的人B.具有与他人交流能力的人C.性格内向,自我封闭的人D.被强制来参加团体咨询的人【答案】CD
77、中年期的人格变得较为成熟,具体表现包括oA.内省日趋明显B.男性更加男性化,女性更加女性化C.为人处世日趋圆通D.心理防御机制运用得越来越少【答案】AC
78、托马斯和切斯认为婴儿的气质类型包括A.容易抚养型B.反抗逆反型C.抚养困难型D.发展缓慢型【答案】ACD
79、影响测验效度的因素包括有oA.恒定效应B.系统误差C.随机误差D.随机效应【答案】ABCD
80、心理咨询的效果可视为()三者的函数A.咨询师B.咨询方法C.求助者D.咨询目标【答案】ABC
81、对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于()A.临床观察B.会谈过程C.理论分析D.心理测验【答案】ABD
82、婴儿的恐惧包括()A.本能的恐惧B.怕生C.预测性恐惧D.习惯性恐惧【答案】ABC
83、肖水源编制的“社会支持评定量表”共有10个条目,其维度可分为()A.客观支持B.主观支持C.心理支持D.对支持的利用度【答案】ABD
84、下列说法中,符合精神分析理论关于心理动力观点的是A.一切心理动力来源于人类的性本能B.力比多不是个体惟一心理动力C.自我保存本能是个体惟一心理动力D.个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力【答案】BD
85、自我概念的功能包括A.印象管理B.决定期待C.解释经验D.保持个体内在的一致性【答案】BCD
86、下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是A.对熟悉事物的简单推理B.假设演绎推理C.模式化推理D.转导推理【答案】BC
87、WAIS—RC施测的基本步骤为多选一般先做言语测验一般先做操作测验C.测验通常都是一次做完D.各分测验从第一题开始【答案】AC
88、菲力普对于测验涉及的社会敏感性问题提出了()策略A.命题时假定规范不一致B.指出该行为虽然是违规的,但是却是常见的C.直问直答式提问,使其回答D.命题时假定受测者具有某种行为,使他不得不在确实没有该行为时才否定,可避免否定【答案】:ABD
89、咨询师的真诚,体现在()A.以“真正的我”出现B.要表里如一地扮演专业角色C.真实可信地置身于咨询关系之中D.不把咨询过程看成例行公事【答案】ACD
90、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()A.成熟B.经验C.同化D.社会环境【答案】:ABD
91、求助者中心疗法中“价值条件化”的含义是()A.求助者的价值评价建立在他人评价的基础上B.求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导C.求助者的行为不再受有机体评价过程的指导D.求助者的行为仍然受有机体评价过程的指导【答案】ABC
92、在选择题目的形式时,需要考虑()A.测验的目的B.材料的性质C.接受测验的团体的特点D.各种实际因素【答案】ABCD
93、原发性妄想的形式包括()A.妄想感觉B.妄想知觉C.妄想心境D.妄想焦虑【答案】BC
94、青春期个体的思维特点主要表现为()A.能够建立假设和检验假设B.思维形式与思维内容分离C.能够进行辨证思维D.认识到解决问题的方法不只一个【答案】AB
95、收集求助者临床资料的途径包括()A.家属报告B.临床观察C.心理测验D.作品分析【答案】ABCD
96、许又新提出的评估心理健康的标准包括()标准A.体验B.操作C.道德D.发展【答案】ABD
97、神经衰弱常见的生理症状包括()A.个别内脏功能重度障碍B.长期睡眠少且精力充沛C.长期睡眠少且感到痛苦D.个别内脏功能轻度障碍【答案】CD
98、言语的特点包括()A.言语是人们运用语言进行交际的过程B.言语是一种心理现象C.言语是语言的一种D.言语活动离不开语言【答案】ABD
99、根据马斯洛需要的层次理论,不断完善自己,发挥最大潜能的需要属于()OA.原始需要B.生长性需要C.高级需要D.缺失性需要【答案】BC
100、心理咨询师多次使用了“为什么”,可能产生的问题包括OA.表示同情B.易引起自我辩解C.引起掩饰D.易引起自我保护【答案】BCD
101、MMPI中因子F低分常见于A.急性精神疾病B.过分的自我保护或自我控制C.应激性精神障碍D.Pt、Sc和Ma出现高分【答案】ACD
102、下列陈述中正确的包括A.梦是一种特殊的意识状态B.睡眠可分为非快速眼动期和快速眼动期C.梦具有概括性D.非快速眼动期包括四个阶段【答案】:ABD
103、职业技能的特点是oA.推陈出新的时代性B.岗位职责的专业性C.工种级别的层次性D.履职过程的综合性【答案】ABCD
104、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括()A.耐受性B.敏感性C.忧虑性D.紧张性【答案】BCD
105、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()A.任何单项测定均应该有可以比较的常模B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果C.诊断有时可以根据一个单项测定而得出D.测定结果与临床症状应有绝对的一致性【答案】AB
106、符合马斯洛需要层次理论的说法包括()A.层次越高的需要出现越晚B.层次越低的需要出现越晚C.层次越低的需要力量越强D.层次越高的需要力量越强【答案】AC
107、CBCL中的社会能力可归纳成如下因子即()A.活动情况B.社交情况C.学习情况D.家庭情况【答案】ABC
108、实现职业化需要A.职业化建设B自我职业化C.职业化管理D.社会职业化【答案】BC
109、不协调精神运动性兴奋的特点包括A.动作和行为无目的B.行为杂乱无章难以理解C.动作和行为可理解D.行为的增加与环境一致【答案】AB
110、信度与效度的关系可表述为OA.信度是效度的必要而充分条件B.信度是效度的必要而非充分条件C.信度受效度制约D.效度受信度制约【答案】BD
111、遗忘是指OA.对识记过的材料不能回忆的现象B.从大脑中提取知识经验的过程C.对识记过的材料不能再认的现象D.过去的经验在头脑中的反映
28、咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为()A.概括B.总结C.归纳D.释义【答案】D
29、在MMPI的566题版中,Q量表原始得分不能超过()A.8分10分22分30分【答案】D
30、心理测量的参照点是指()oA.绝对零点B.自然零点C.相对零点D.心理零点【答案】C
31、MMPI的编制方法属于()A.理论推演法B.经验效标法C.总加评定法D.因素分析法【答案】B【答案】AC
112、在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括()oA.受测者教育背景较差B.受测者智力较高C.着重速度的测验D.重复实施相同的测验【答案】ABCD
113、[多选题]社会主义核心价值体系包括()A.以儒家思想为核心的传统道德B.以发家致富为核心的共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神【答案】CD
114、离差智商的优点包括()多选A.建立在统计学的基础之上B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C.是表示智力高低的一种较理想的指标D.可以消除测量误差【答案】ABC
115、求助者对心理咨询产生依赖的可能原因包括()A.求助者不理解心理咨询的实质B.求助者养成依赖的个性特征C.求助者对心理咨询有抵触的情绪D.求助者不愿承受抉择的痛苦【答案】ABD
116、理解非言语行为要注意()A.全面观察非言语行为B.正确把握非言语行为的各种含义C.应把动作群放到某种情境中来了解D.应关注言语内容与非言语内容的不一致【答案】ABCD
117、心理测验具有的独特性质,包括()A.相对性B.间接性C.外显性D.客观性【答案】ABD
118、幼儿思维的特点包括()oA.主要特征是具体形象性思维B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡C.依赖具体内容的逻辑思维D.逻辑思维开始萌芽【答案】AD
119、关于职业纪律的强制性,理解正确的是()A.在制度上,职业纪律代表了企业管理者的意志B.在观念上,不管员工认同与否都要接受C.在执行上,员工对职业纪律没有讨价还价的余地D.在处理上,违反职业纪律的行为需受到相应处罚【答案】BCD
120、阳性强化法的操作过程有()A.实施强化B.设计干预方案,明确阳性强化物C.明确目标行为并监控目标行为D.追踪评估【答案】ABCD
121、负性自动想法的特点包括()A.不经逻辑推理自动突现于脑内B.内容消极常和不良情绪相联系C.存在于意识的边缘且稍纵即逝D.能为意识察觉不随时间地点变化【答案】ABC
122、移情的类型包括()A.正移情B.反移情C.负移情D.假移情【答案】AC
123、系统抽样要求()A.目标总体有序可排B.存在等级结构C.目标总体无序可排D.无等级结构存在【答案】CD
124、一个人要与周围的人建立良好的人际关系,遵循的原则一般应该是()A.平等原则B.相互性原则C.交换性原则D.自我价值保护原则【答案】ABCD
125、关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括()A.学习和指导有最佳期限B.儿童发展的可能性取决于最近发展区C.动作是心理发展的源泉D.教学应该走在发展的前面【答案】ABD
126、测量态度的间接方法要素包括()A.内省法B.投射法C.行为反应测量法D.量表法【答案】BCD
127、家庭的结构模式主要包括()多选A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单身家庭【答案】ABCD
128、坚持集体主义的要求是()oA.把集体利益放在第一位B.集体利益高于个人利益C.为集体利益而放弃个人利益D.必要情况下为集体利益而牺牲个人利益【答案】ABD
129、在摄人性谈话中,对倾听的理解正确的是()oA.自然随意地倾听B.全神贯注地倾听C.不随便地打断谈话D.恰当地给予评论【答案】BC
130、强迫型人格障碍的特点是()A.与别人交往常感到困难B.婚姻和工作必受到影响C.常自我克制和谨小慎微D.做事反复检验、苛求细节【答案】CD
131、思维最主要的特征包括()A.间接性B.可操作性C.概括性D.抽象性【答案】AC
132、获得标准分数的途径包括(A.线性转换B非线性转换C.矢量计算D.坐标变化【答案】AB
133、少年期的情绪变化特点包括()A.关注异性B.孤独感、压抑感增强C.烦恼增多D.情绪容易波动,难以自控【答案】BC
134、合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()多选A.“产婆术式”辩论技术B.问题解决训练C.放松训练D.社交技能训练【答案】ABCD
135、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()A.泛灵论B.掌握守恒C.思维的可逆性D.自我中心【答案】AD
136、彩色的特性包括()A.饱和度B明度C.照度D.色调【答案】ABD
137、影响职业技能发展的主要因素包括()A.职业知识B.职业技术C.职业能力D.职业道德【答案】ABC
138、[多选题]联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括()A.智力低下者可个别施测B.不能书写的老年人可个别施测C.所有受测者均可团体施测D.正常三年级以上的儿童可团体施测【答案】ABD
139、SCL-90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目,使其在()人群中的应用受到了一定限制A.精神分裂症B.躁狂症C.抑郁症D.神经症【答案】AB
140、16PF测量的人格因素包括A.耐受性B.敏感性C.忧虑性D.紧张性【答案】BCD
141、关于践行“公道”的理解中,正确的是A.所谓平等待人,即尊重人格,但服务方式可以有所不同B.所谓按照贡献取酬,即多劳多得,不劳动者不得食C.所谓公私分明,即只要不是牟取个人利益,就必然是为公的D.所谓坚持原则,即首先要立场坚定,同时要方法适当灵活【答案】ABD
142、从业人员践行职业道德规范一一“纪律”的基本要求是OA.学习岗位规则B.创新操作规程C.遵守行业规范D.严守法律法规【答案】ACD
143、心理测验oA.有坚实的理论基础B.是决策的辅助工具C.尚不完善有待改进D.属心理学研究方法【答案】BCD
144、摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括()A.求助者可接受B.积极C.求助者可执行D.有效【答案】ABD
145、从业人员坚持原则,要做到()A.见机行事B.方法灵活C.以德服人D.以怨报怨【答案】BC
146、关于亲和动机,正确的说法包括()A.焦虑会增强人们的亲和动机B.悲惨情境会加强人们的亲和动机C.恐惧会增强人们的亲和动机D.外界压力会加强人们的亲和动机【答案】BCD
147、[多选题]根据凯利的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括()A.环境性信息B.特异性信息C.共同性信息D.一致性信息【答案】BCD
148、关于爱岗和敬业的关系,正确的说法是A.即使不爱岗,也能坚持敬业B.如果不爱岗,就很难做到敬业C.把二者联系起来没有意义D.不敬业的人不可能做到爱岗【答案】BD
149、幼儿记忆的特点包括oA.无意识记占主导地位B.意义记忆占主导地位C.形象记忆占主要地位D.语词记忆占主导地位【答案】AC
150、小学生学习兴趣的特点包括A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C.游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强【答案】BC
151、测验指导手册的内容有A.测验的目的和功用B.编制的理论背景,选材的原则、方法C.实施测验的说明、测验的记分标准D.测验的基本特征、常模资料
32、施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数A.常模表B.分布表C.对照表D.都不是【答案】A
33、传入神经元也称为()神经元A.联络B.运动C.中间D.感觉【答案】D
34、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是()35分24分20分17分【答案】A
35、心理咨询师与求助者会谈时,应保持()A.个人距离B.社交距离C.亲密距离D.公众距离【答案】B【答案】ABCD
152、压力临床类型包括()A.滞后性B.心理的C.及时型D.社会的【答案】AC
153、[多选题]关于错觉,下列说法中正确的包括()A.错觉是一种歪曲的知觉B.错觉的产生是有条件的C.只要具备了产生错觉的条件,错觉必然会产生D.错觉有固定的倾向【答案】ABCD
154、标准分数可以通过()得到A.线性转换B非线性转换C.求积D.求和【答案】AB
155、在下列症状中,属于SDS量表精神性一情感症状的条目是()A.无望感B.易激惹C.抑郁心境D.哭泣【答案】CD
156、对求助者被确认感染HIV后的心理变化规律描述正确的是()OA.多遵循否认一怨恨一妥协一抑郁一接受的变化规律B.并不是每个感染者都会按顺序出现上述特征性的改变C.有的感染者在知道自己感染后,可能会立即自杀D.多数感染者一般会接受结果而面对死亡来临的现实【答案】:ABC
157、在进行WAIS—RC的数字广度测验时,施测的具体要求是()A.顺背数和倒背数两测验分别进行B.念出数目的速度均按每一秒钟一个数字C.任何一项1试背得正确,便继续进行下一项D.如果1试有错误,便进行同项的2试【答案】ABCD
158、EPQ主要调查()个性维度A.情绪的稳定性B.精神质C.内外向D.神经性【答案】ABC
159、效度的功能包括()A.预测误差B.预测结果C.预测效标分数D.预测效率指数【答案】ACD
160、知觉反映的是()A.过去作用于感觉器官的事物B.客观事物的个别属性C.直接作用于感觉器官的事物D.客观事物的整体属性【答案】CD
161、在海德的P—0—X模型中,处于平衡状态的情况是()A.三种关系都是否定的B.两种关系否定,一种关系肯定C.三种关系都是肯定的D.两种肯定,一种否定【答案】BC
162、评定个体所承受精神压力程度可参考()95%的正常人一年内的LES总分不超过22分95%的正常人一年内的LES总分不超过20分99%的正常人一年内的LES总分不超过32分99%的正常人一年内的LES总分不超过30分【答案】BC
163、咨询心理学形成之前,()的开创性工作,为咨询心理学准备了前提学术条件A.高尔顿B.卡特尔C.韦特默D.比内一西蒙【答案】ABCD
164、[多选题]精神分裂症的特点包括A.病程较短B.多起病于幼儿期C.病程迁延D.多起病于青壮年【答案】CD
165、奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括oA.隐含的B.现实的C.想象的D.抽象的【答案】ABC
166、影响成就动机的因素主要包括A.目标的吸引力B.风险与成败的主观概率C.个体施展才干的机会D.个体的情绪状态【答案】ABC
167、霍夫兰德的态度转变模型包括的要素包括A.情境B.接受者C.反馈D.传递者【答案】ABD
168、整合性集合关系期的特点足()A.儿童对父母和教师的依从关系明显上升B.儿童更注重朋友之间所共有的价值观C.伙伴关系依从性的高峰期D.儿童的班级团体意识更强【答案】BCD
169、心理咨询师在会谈中,应该进行的区分和鉴别包括()A.求助者亲友所提供资料的可靠程度B.求助者情绪体验在强度上是否夸张C.倾听中能否找到心理问题的关键点D.对会谈内容的真伪进行必要的鉴别【答案】BD
170、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有()A.办事公道B.团结互助C.服务群众D.奉献社会【答案】ACD
171、[多选题]关于“奉献”,正确的说法是有()A.任何加班加点的行为,均属于奉献行为B.在正常工作日内,多干事、把事情做好、做精也是奉献精神的体现C.衡量奉献与否的主要标准是看其有无为干好工作而努力的态度和精神D.具有奉献精神,能够赢得更多的成才机遇【答案】BCD
172、关于“节约”的说法中,正确的是()A.节约使企业降低生产成本B.节约促使企业创新技术C.节约是从业人员立足企业的品质D.节约的本质要求是省吃俭用【答案】ABC
173、老年期记忆力下降是因为()A.记忆加工过程的速度变慢B.记忆加工过程的速度变快C.工作记忆容量变小D.工作记忆容量变大【答案】AC
174、[多选题]关于需要,下列说法正确的包括()A.需要都有对象B.需要是不断发展的C.需要是永远不会被彻底满足的D.需要是在动机的基础上产生的【答案】ABC
175、关于BRMS评定时间的正确说法包括()A.一次评定约需20分钟B.再次评定间隔一般为2到6周C.一次评定约需50分钟D.再次评定间隔一般为2到4周【答案】AB
176、自我概念的功能包括oA.保持个体内在的一致性B.决定期待C.解释经验D.印象管理【答案】ABC
177、关于灰质在中枢神经系统中的位置,下列说法正确的包括OA.脊髓的灰质在外周,白质在中间B.脊髓的白质在外周,灰质在中间C.大脑的灰质在外层,白质在内部D.大脑的白质在外层,灰质在内部【答案】BC
178、下列做法中,属于不诚实劳动的有多选A.某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件B.某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作软件C.某员工完成某项工作原计划需要8天,实际用了18天D.某员工在参考别人软件的基础上,制作了本公司的财务软件【答案】AB
179、求助者沉默…您说得对,好像是这种感觉现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪我总怀疑别人说我傻,会看不起我您说我的精神是不是出了问题A.情绪脆弱B.出现泛化C.情绪倒错D.意志减退【答案】AB
180、[多选题]抑郁发作的特点包括()A.情绪低落B.言语减少C.思维贫乏D.动作迟缓【答案】ABD
181、病理性抑郁具有的核心症状包括()A.心境低落B.兴趣丧失C.快感缺失D.体重下【答案】ABC
182、老年人听觉感受性降低的特点包括()A.首先丧失对高频音的听觉B.首先丧失对低频音的听觉C.逐渐从高频向低频方向发展D.逐渐从低频向高频方向发展【答案】AC
183、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程包括(A.反馈B.反射C.兴奋D.抑制【答案】CD
184、MMPI的适用范围是()的人群A.年龄16岁以上B.年龄18岁以上C.小学毕业以上的文化水平D.初中毕业以上的文化水平【答案】AC
185、[多选题]弗洛伊德认为,人格结构包括()A.本我B.自我C.超我D.镜我【答案】ABC
186、巴斯把婴儿气质分为()oA.活动性B.情绪性C.自我性D.冲动性【答案】ABD
187、在ICD10中,儿童、青少年心理障碍的种类包括()A.行为与情绪障碍B.精神发育迟滞C.心理发育障碍D.心理发育迟缓【答案】ABC
188、按照维果茨基的观点,学习的最佳期限的前提和条件包括()A以个体的发育和成熟为前提B.以一定心理技能发展为条件C.某些心理特征已经发育成熟D.心理特征开始形成尚未成熟【答案】ABD
189、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括()A.咨询动机B.咨询理论C.合作态度D.咨询理念【答案】AC
190、汉密尔顿焦虑量表主要涉及()因子A.躯体性焦虑B.精神性焦虑C.抑郁心境D.入睡困难【答案】AB。