还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
喀什市教育系统教师专业水平测试试卷高中音乐卷面分值130分考试时间120分钟第一部分时事政治(20分)
一、单选题(每;K2分,共10分)I.克的二十人.是左仝党全国各族人改山上全面建0社会主义现代化国宓新征科、向)边军的关僦时划召开的一次I分小噂的大会.2党的二十大报告指ill.国本安全是花燧复兴的根拓,()是国家速盛的前提..习近平指出,我们党的初心便金就是为包括新疆各族人品在内的中国人民《)为包括新蝴各民块在内的中年K族().B.说攵找谋东秘c.nt发K、谋幸福D.W东班谋发K.赧疆各艮族文化扎根于)的沃土.C.世界文化D.中华文明1:5■十年来,我力经历J•对党和人代事业儿有*大现女氤义利i*运历史武义的三件大小,兴中国共产党成立一rris年.二是中国杼色社会主义进入(三是完或粒砧攻坚、全所建屐小供社会的历史任务,实现第一个6年有斗目标.
二、填空is〈每空2分,共10分)i.习近平在第三次中央就*ip上谈会上张总.要以i«.不断巩附民族大团结.2从现在起.中皿共产党的中心任务敕是团站带粮全国各联人代全ifflit成社会主义现代化性国,发现第二个百年:奋斗目标.a全由推送中华氏帙小大si火.4党的二十大的上旌足,高举中国特色社会主义伟大做帜.全面初新时代中国附色社会主义也包七场伟大建党橘得.自坛自强、华正创新珅历街发..为全面建设社会主义现代化国*.*全面推世中华民族伟大复足而团结街斗,•
1.7附和今百一个时期微好新■工作.要完隹准m货物.军牢扭住新疆工作总口标依法治泰.闭结柩例、京艮*修、KIWtttf.以掖进治理体系和治理俺力现代化为保障多设长远之依.多行冏本N型.努力建设H1结和谐,繁荣而裕*文明进步.安居乐业.生春1好的新时代中wq色社会主义领a.第二部分课程标准教材教法及基础知识(110分)
一、填空题(每空1分,共16分)三个方面,.是学科育人价(ft的集中体现.是学生划过学科学习而逐步彩成的正确价轨观.必符品崂和关时能力..学生通过号与各种占乐实践活动.佚初和.学习和拿煤必要的知识和技能•在提升中美出如、文化理解健力的同时,增磐•是实傕许乐教
6.实现以侪博人.以美ff人II标的正箜通喊..音乐鉴赏模块的软学.应毕特以为I的代学原则.倡导学生可什品整体性的和亲q体验.
7.由各种相同或不同时做的二件或休止符的6机序列怨介表示力的长短关系的是.
3.ewft«《湖吟武士》.《弄is).《茶花女》的作曲文是
9.京剧唱轮城于板舵体.以和为主要声腔.
10.是17世圮欧洲询行的宫廷笄,源于法国西部布列塔尼地K的农民麴蹈布朗尔.二选择题(每题2分,共40分)】.杵通高中白乐课程的性质.与义务敦f”介段在乐谀程的人文性.审美性.实践性-•收相A.同时体现普诩高中课程方案搬出的).(.)、().().培育和践行社会主义核心价假双,培养学生的音乐学科核心案捽.方落实文他利人根本任务、发展索原敕自股务
①大众性
②人女性
③思想性
④普及性
⑤审美性@时代性
⑦实然性
⑧系砒性
⑨造界件⑭美取件A.
①B.
①WWC
④魏®®D.W§W.在校学过程中.学生主耍通过听霓活动感受与体验1s琼.F1时也要关注音妖龙术的()fU()特征..下列不修于音乐课程评价憔则的是.件通高中音乐皿标(2017年版2020年修口)中指出音乐学科核心素养及其水平划分典有宏观.由同一音依的两抻不同形式武西隔开一个音域所构成的半音为(.由不同的小川子雄合作一起所构成的拍子叫作<G“nt的含义是(后;的实M演奏效果是(、息3—ib.Ic.•d.
10.增五度音程包于()音程u.言程套粘位后是()A.JH•度BM-«卜五度D.需八度.以七音为低3的七和就是七和弦的()A.第一转位B袋二转fitC.第三转位.F羽词式的商音处(》.6然调式的羽音是().A.B和AB.A和AC.B和AD.AfUA.下刖调代中,以R为主音的有,)意.音乐是人类社会生活的反应.音乐来源于社会生活.反应社会生活.在B对社会八布<功能•.下列碱尸号子音乐的是A.{梆大调》R《依球侬?C《孟姜女找K城
3.下列不M『梅兰芳代表曲II的是(A.《木兰从军》B.,贵妃髀力)C.《前王别姬》.下列作AA中不是父扎特所作的是().《海枭4天)R.(法国尺iffi变奏由〉C.(朱应持交响曲).马林巴酷.时比拉属于()地区的特色乐器,A.亚洲K非洲C.欧洲.上名铜年HI曲(图而峡览公》是俄罗斯“我力集团“成员之一A.里婷斯M•科萨科夫B.巴拄尔列夫C.林索尔斯姓D.能罗丁
三、判断毂(每题1分,共10分).《我和我的机惘)是一首法怀爱国勃侪的耿曲,收词典妹、亲切、愕人•曲调通/、««抒情.歌曲为他二就由式结构.().湎唱剧是M剧的一种疗一定的戏料情节.乜拓咏叹啊、宣叙消、更喟及伶喟等多种形式.(.K鼎是人类文化中的瑰宝.收跃民歌是我国民呢!的值要殂成部分常见的体故仃号子、力敢.小调等..《京巴朗怆》是泣行于内发古的一首传统歌将曲,R在典型的囊玛音谓特点.().《快JJ•的女极士)送自我如《洪湖赤卫WJ笫四场中的•段琳以白乐.乐曲戏快活泼、优美抒情的疑律刻画了红军女故土用气连抬的形般.().京剧四大名旦是折梅兰芳.程成秋.尚小云、周信芳,他们是我国京剧旦用行当中四大艺术进而的创始人.).《说水》是我国坡古老的耳曲之一.乐由给构为民族传统的“起、承、找、合”式.通过对山泉、小澳、江河.沏海的棉蛇打发了对大自然壮丽诃山的劭发.kj旧开闱的胸襟卬n折不回的林仲《怀念战友]足电影{炼山上的来客>中的括曲.教曲采用比兴的手法.你背井离乡以及与亲人分别时的痛苦感受强烈抒发了失去故友时的北痛之情.()9《春湍》是中国什曲家创作的第一首含咽耿曲〃淳林自然的白乐与清明滋腌的敬调完美姑合.使之或为学校介喟欺弱的典范.()
10.他电西创作的(大海》?T三个乐章《湖上一一从费明到中午》《波浪的娩观)和《风与海的对话》.《大海》的何世进一步巩出r也作为和蜜淞大和的地位.()
四、连线题(每题1分,共10分)
五、简答题(每题6分,共18分).简述什么是艺术取曲其具备的特点是什么.简述学堂乐啾的由现在中国音乐史上力何更大意义?M发展过程中彳用些代衣性的4乐家和作从?.(的河大会用》词.曲作者分别是诺?按顺序写出运部件丛的A个乐电看你,
六、论述题(每题16分,共16分)
1.“创造”是发挥学生ft!叁力和出然潜便的行乐学习领域是学生进行音乐实践和发挥创造性思维能力的段.对「培养剂新人才具仃卜分堂要的意义.音乐削地作为课程基本理念.在实际教学中需要注意噂纥向咫?《勃丝登里出去曲》莫扎特《泡水船夫弓子)M*K«城尔第《中花六板》陕北民鼎《野加罗的好礼》穆索尔斯堪,脚失调3湖南代代《讥就进行曲》fftm《浜核桃》江■民网乐曲《茨山之夜》巴林《拿福歌,山四蜂州K可乐诲。