扎实推进班级德育工作：第二学期班主任工作总结

扎实推进班级德育工作第二学期班主任工作总结扎实推进班级德育工作第二学期班主任工作总结班主任负责班级中学生的思想道德教育、管理和服务工作，是全面培养、全面发展学生的重要角色在过去的学期里，我作为班主任，积极推进班级德育工作，不断加强班级管理和学生管理，实现了显著的效果在这里，我要对过去一学期的工作进行总结并反思自己的工作

一、班级管理在班级管理方面，我主要关注学生的日常表现和积极配合学校领导层次和班委情况

1.学生表现我对学生进行全方位的关注，重点关注学生的表现和态度每周一次的班会，我为学生提供了一个交流和分享观点、感受的平台，有效地增强了班级凝聚力和向心力并且我针对班级中出现的问题及时和学生进行沟通，发挥了班会的作用，适时调整班级的方向，让学生们在更好的氛围中成长和发展

2.班委职责作为班主任，我始终重视班委的职责在做好班级日常工作的同时，也要跟进班委的工作落实，确保班级各项工作有条不紊地推进我定期会议班干部，引导他们做好自己的工作，定期评价干部的工作表现，以进一步提升班委的管理能力和协作效能

二、德育工作“今天课堂，明天社会”，学生的思想道德教育是我们班主任一直以来尤其重视的一项工作在过去的学期里，我主要采取了以下方法进行德育工作

1.知识教育在学习知识的过程中，我针对学生的学习特点，进行“因材施教”的教育，倡导学生勤奋学习，不停的充实自己，这也是德育工作的重要环节之一

2.自我提升从学生的人性角度出发，我也在日常工作中注重学生自我提升的教育我引导学生正视自己的缺点，找出自己需要改变的地方，帮助他们树立起自我提高和发展的意识同时，我还鼓励学生积极向老师、家长和同学请教，也帮助他们走出要求高，不会承认自己缺点的困境

3.生活习惯作为班主任，我也有义务关注学生生活习惯的养成我鼓励学生多参加体育活动和其他兴趣爱好，帮助学生在愉快和积极的氛围中进行身心健康的提升，形成健康的生活习惯

三、流程推广

1.家校联系家校联系是重要的教育环节，通过和学生的家长联系和沟通，让家长更好的了解学生在校的表现，共同扮演学生教育中的重要角色因此，我通过电话、微信、家长会等多种方式与家长沟通，让家长更好的了解学生在校表现，从而更好的帮助家长关注和培养学生

2.班级士气我还通过定期达成困难家庭补助、决策投票通过、紧急措施等方式，不断提高班级士气，并让学生更好的融入到班级中来总体来说，在第二个学期里，我积极推动班级德育工作，实现了良好的效果，但还需要进一步完善，突出培养学生的自我意识、归纳思维、创造力、想象力等多方面的能力，推进德育工作的深层次实践我相信以后的工作中，我一定会更加精益求精，发挥更大的交流和合作能力第PAGE页共NUMPAGES页。