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建设和谐班级,见习班主任的工作总结作为一名初为班主任的见习班主任,我在过去的一年中经历了很多朝夕相处的时刻,学生们的点滴进步更是让我倍感欣慰回顾过去的工作和经历,我深深地认识到班级建设和谐的重要性,因此,从经验中总结和学习,提出了以下几点建议和感悟
一、学生因素班级是学生学习和成长的场所,而学生的思想观念和行为习惯在班级建设中起着至关重要的作用为了营造和谐的班级氛围,我们班主任与其他老师一起,广泛征求学生的意见和建议通过和学生进行深入的交流,我发现学生普遍关心的问题是感情交流、卫生环境和好的班内氛围为此,我们班级制定了多个规章制度,如班内好习惯培养、座位规范等,通过不断的督促和约束,学生们逐渐养成了良好的生活习惯与自觉性此外,我们班还组织了很多活动,如班级团建、学科竞赛等,让学生们感受到集体的力量,磨合彼此的生活方式和信任感
二、师生和谐班级建设需要师生和谐共处,老师和学生的互信与共同进步是班级凝聚力的重要体现在工作中,我也遇到了很多问题,但我通过认真聆听学生对我的建议和看法,及时调整自己的教学方式和方法,与学生之间建立起了良好的关系比如,在生活方面,我一如既往地关心学生,尽力帮助和支持他们,这让学生们感受到了老师的温暖和关爱同时,作为见习班主任,我也要维护好教育秩序,严格督促学生遵守班级规章制度有时候,我也需要处理学生之间的矛盾,这时我会认真听取当事人双方的意见,或者与他们沟通,调解矛盾,让学生们在公正的条件下解决问题尽管学生与老师之间难免会有一些隔阂和分歧,我们也要不断地予以尝试、调整和改进,让“师生和谐”这个省略号不断地向前推进
三、班级文化班级文化是班建工作中的一个重要组成部分,也是凝聚班集体力量的一个重要象征班级文化不仅要表现出班级的特色,更要体现出班级的凝聚力与向心力在我们班级,我着力培养班级文化,鼓励学生创新,通过班会,班级文艺和节日庆祝活动等,让学生们在舞台上展示自己的才华和个性同时,我们还组织过“初雪漫步”“圣诞晚会”等活动,让学生们在丰富多彩地丰挚班级文化中成长和发展,慢慢培养出热爱学校、班级的情感尽管班级建设工作如同一条漫长的道路,在其中,我们不断尝试与摸索的同时也会经历到各种纷争和困难但是,班级也是一个充满奇迹的地方,在我们共同努力下,班级和谐也终将变成我们“共奏和弦”的主旋律学生是班级建设的重要基石,在她们与我们一起筑建和谐班级的路上,我们必须时刻着眼于学生的成长与学习需求,尽力实现一个平等、开放和宽容的班级环境班级建设始终是一个长远的战略,要有耐心,要坚持,更要在心态上面保持稳定,同时提高自己的综合素质,为班级建设注入青春活力第PAGE页共NUMPAGES页。