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山村幼儿园为孩子们搭建健康成长平台随着人们对早期教育的重视,越来越多的家庭开始将孩子送到幼儿园接受早期教育对于家庭条件较好的孩子来说,在城市里的大型幼儿园接受的教育资源较为丰富,但是对于很多在山村里的孩子来说,他们要接受高质量的早期教育,就需要借助山村幼儿园这个平台山村幼儿园位于山区内,没有像城市里的大型幼儿园那样豪华的教学设施和各种齐全的教育资源但它的建设初衷却是为了满足位置偏远的农村地区孩子接受合理的早期教育的需求,尤其是在教育资源极为匮乏的山区山村幼儿园以“以儿童为本”的教育理念为核心,着力于“创造、互动、合作和探索”四个教育策略从教学方式、内容、方法等方面,助力山区儿童健康快乐成长从环境打造出发,山村幼儿园以简洁自然、安全卫生、教育学习性为出发点为了获得较好的教育效果,山村幼儿园的建筑、环境等都是经过专业设计后,详细规划的幼儿园绿化率较高可让孩子接触自然环境,培养他们对大自然的好奇心和探索欲在保证安全性的前提下,山村幼儿园力求为孩子提供一个学习和探索的自由空间,让孩子们自由发挥,自主选择,激发他们的好奇心和求知欲和同龄人交流是孩子成长中的必要因素,而交流则需要语言的支持在这里,山村幼儿园不仅注重课堂时间的利用,让孩子们大声朗读、唱儿歌、说故事练习口语表达,同时在生活中对孩子们的言语能力也进行了有效的提升例如,在幼儿园里实行五分钟自由活动时间的规定,每当上完课后的孩子们都可以在老师的陪伴下自由活动,通过与同伴的交流,来提高孩子的语言表达能力和交际能力针对孩子的个性特点,山村幼儿园也注重多元发展的另一方面适性发展”也就是说,在保证公平发展的前提下,鼓励孩子们按照自己的兴趣和特长,发展自我的个性品质比如,很多孩子在练习歌唱方面表现突出,老师们便会开设唱歌课程,及时跟进孩子们的课外培训等,让家长和孩子自我感受到学习进步与兴趣爱好之美妙因此,山村幼儿园有关师资配备和专业师承培训都做到了很好的配备和培训,让孩子们在不同方面获得更好的发展最后,更重要的是山村幼儿园侧重的教育方法的创新很多传统的山村幼儿教育方法只依赖老师的讲解和生活中点滴教育,容易让孩子感到厌烦,产生厌学的情绪因此,山村幼儿园的教育方法更侧重于创造性的、活泼的、有趣的、带动性的教育资源例如,在课堂上老师们会运用多元化的教学方式,如课件、视频、图片等并引入有趣的学习内容,让孩子们学习的同时感受到了兴趣和乐趣而且,在长时间的学习过程中,老师们也会适当的在同学间设置竞赛活动、比赛,直接调动起了孩子特有的天性,真正把学习变成了游戏总之,作为山村地区儿童早期教育的一个重要载体,山村幼儿园以幼儿为中心,注重儿童心理发展,培养探索精神,发掘可能性,坚持创新教育和课程改革,努力营造优秀的家校合作氛围,只为让孩子在幼儿园良好的教学环境中快乐学习和成长,真正做到“为孩子们搭建健康成长平台”第PAGE页共NUMPAGES页。