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文本内容:
小学综合教研组学期工作计划教学方法研究与创新实践小学综合教研组学期工作计划教学方法研究与创新实践随着时代的变化以及教育理念的更新,小学教育也与时俱进教师的教学方法也愈加繁多而且复杂为确保小学教师的教学方法能得到改善和创新,小学综合教研组将以教学方法研究与创新为工作重心,期望在新的学期中,促进小学教学方法的改善进步,从而实现教育体系的改革和发展,提高学生的学习兴趣和学习效果
一、工作目标
1.增强教师的教学实践和方法创新意识;
2.推广和应用先进的教学方法,提高教学质量;
3.促进小学教育体制的改革和发展
二、工作内容
1.组织教师集中讨论交流,分享教学经验,向教师推广新的教学方法,增强教师的教学实践和方法创新意识;
2.组织针对小学各学科普遍存在的教学问题,开展专题研究,寻找并尝试新的教学策略和方法例如,教学课程中针对学生的学习兴趣特点,选择切合其研究内容的讲课教学方式,如快闪式课堂教学,等等;
3.定期组织教师上课实践和教学技能提升培训包括教师互相观摩课程进度和方式,定期和持续性的上课实验测试,以及教学技能的讨论
三、工作措施
1.成立网络教学平台,教育理念,教学方法,教学资源,互联网课程相互交流;
2.定期召开教学研讨会,鼓励教师交流教学心得,分享教学经验期望能从教师实践中获得现实启示,探索出更适合与教育大众群体的新式教学方案和方法,将其应用于教学实践中;
3.定期安排小学各学段教学技能培训,开展小型集训和示范课教学,并对教师的教学过程和效果进行后期反馈通过教学技能的培训和反馈,将教师教学技巧提高到新的层次,带动和改进学校教学事业
四、工作监控和评估
1.定期对学校教研组工作进展情况及实效性进行评估,将认可和鼓励充分体现在评估之中;
2.教学实践实效对学生产生的影响,是教研评估的重要核心之一定期对学生学业成绩和学生成长的情况进行综合评估,以获得工作的真实意义范畴,并对教师的教学方法和策略进行及时调整
五、工作基础和要求
1.小学综合教研组负责做好教研组工作的组织管理和监控,确保教师的参与性和积极性;
2.教育行政部门也需要继续提供和扶持教研组的活动和应用所需的物质,保证组内各类工作有效展开;
3.教师应有更加积极的参与度,并对教研组活动提出真实真诚的反馈和建议结语本学期中,小学综合教研组的重点是教育教师更加专注和深耕于教学方法的研究和创新,以及促进小学教育的持续性发展通过工作目标、内容、措施和监控的合理配合,预期能够提高教育学者的专业水平,创新教育科学的研究领域,全面提高我国小学教学事业的水平和层次第PAGE页共NUMPAGES页。