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乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高三下学期三月月考语文试题总分150分考试时间150分钟
一、非连续性文本阅读(共20分)阅读下面的文字,完成下面小题材料一:在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,优秀的革命者、建设者们常常以笔为犁,以梦为马,用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概毛泽东诗词就是其中最杰出的代表毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神,充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀1925年前后,大革命高潮风起云涌,青年毛泽东勇立潮头他在橘子洲上以一篇《沁园春•长沙》,讴歌壮丽的秋景,发出了时代之问“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”而回答又是无比坚定的,是“风华正茂”的“同学少年”因为他们是革命理想的象征,是新世界的开创者,只有他们,才能“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯只有他们,才能担负起“到中流击水,浪遏飞舟”的崇高使命1936年2月,指挥红军东征的毛泽东在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春•雪》北国的茫茫寒雪,在他如椽的巨笔下,气势恢宏,气象万千;北国的晴日,在他浪漫的想象中,“红装素裹,分外妖姨“当时的红军依然困难重重,但毛泽东对革命斗争充满激情,对革命前途、革命胜利充满信心秦皇汉武、唐宗宋祖,俱往矣,那么,到底谁才是主宰历史浮沉的主人?谁才是这个时代的风流人物?毛泽东再一次回应了十年前自己的时代之问“数风流人物,还看今朝“千百万劳动人民,无产阶级大众,才是历史和时代的真正主人毛泽东诗词以革命现实主义的风格,深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神毛泽东的诗词创作好似一幅幅长篇画卷,浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践,特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件,堪称一代诗史,史诗随着岁月的迁转,有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇这些充满强大战斗精神的火红诗句,这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章,已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一能,自会让他率领将士,达奚抱晖知道后,内心稍安D.李泌告诉达奚抱晖,让他在祭奠前任节度使后,不要再进入潼关,自己去找个安身之所,然后找机会暗中把家人接走.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1虽然,朕方大用卿,宁失陕州,不可失卿,当更使他人往耳2泌宿曲沃,将佐不俟抱晖之命来迎,泌笑日“吾事济矣!”
四、古代诗歌阅读共10分阅读下面这首词,回答问题虞美人李煜春花秋月何时了,往事知多少小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.“春花秋月”是美景,词人为什么要追问它响时了?.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”是千古传颂的名句,抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪里?.这首词笔法起伏跌宕,词人是如何将现实和回忆联系在一起的?
五、默写共12分.1《古诗十九首中》多有思妇感怀之词《亭中有奇树》中云“攀条折其荣,将以遗所思馨香盈怀袖,路远莫致之”《涉江采芙蓉》中,“?”两句也表达了这样的情绪
(2)苏轼《赤壁赋》中,以月亮圆缺增减的辩证关系为例,形象地揭示了世间万物变化的一般规律的两句是“⑶古人常从鬓发的细微变化生出对生命深沉的感喟,这样的诗句比比皆是,如“,两句
六、选择简答(共12分)阅读下面的文字,完成下面小题新闻新片新鲜事,总会招来各种雪片般的跟帖,或是盛赘,或是痛贬;微博微信客户端,总有大量—的原创,或让人捧腹,或让人流泪网易的网友爱“写诗”、微博的网友爱“转发”、微信的网友爱“分享”……正是在这的言论广场上,“新集体生活”形成了自己不同以往的媒介气质我们对网络舆论场的影响如此巨大,以至于成为影响生存发展的重要土壤,成为我们判断价值、纾解个性、体现是非、张扬情绪的重要载体网络交流不是在自家客厅里需要尊重议事规则;公共空间,也不是锁在抽屉里的日记本,需要保持公共理性有表达就有责任,有自由就有担当,有言论就有边界,每个人有了这样的主体意识、媒介素养,才能共同呵护好我们的集体生活,让我们这艘信息汪洋中的小船,不致被喧嚣的情绪吞噬和倾覆过好“新集体生活”,不仅需要遵守规则,更需要形成凝聚共识的氛围,做一个开放包容的“传播主体”张口闭口“脑残”,动不动就“拉黑”,只会不断强化坐井观天者的无益于我们结成的“新集体”进化成和谐共生、健康有为的有机体.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()D.巧夺天工人声鼎沸自圆其说目无全牛.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.我们对网络舆论场的影响如此巨大,以至于成为影响生存发展的重要土壤,成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体B.我们对网络舆论场的影响如此巨大,以至于成为我们判断价值、纾解个性、体现是非、张扬情绪的重要载体,成为影响生存发展的重要土壤C.网络舆论场对我们的影响如此巨大,以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体,成为影响生存发展的重要土壤D.网络舆论场对我们的影响如此巨大,以至于成为影响生存发展的重要土壤,成为我们判断价值、纾解个性、体现是非、张扬情绪的重要载体.文中画波浪线处使用了比喻的修辞手法,请简要分析其表达效果
七、作文(共60分).阅读下面的材料,根据要求写作网络上,有一个很火的竹子定律与荷花定律竹子前4年,只会长3厘米但从第五年开始,以每天30厘米的速度疯长,六周就会长到15米,惊艳所有人荷花前29天,只能开到池塘的一半但是在第30天的时候,就会一夜间开满池塘,让人叹为观止对此现象你有怎样的认识,请联系现实,写一篇议论文要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字语文月考答案解析
1.B
2.C
3.D
4.
①中国共产党人革命的诗词表现出浪漫主义激情和英雄主义气概
②毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神,抒发了共产党人的理想主义情怀;
③以革命现实主义风格,书写了中国革命与建设的历史进程与内在精神;
④以革命英雄主义的气魄,刻画了共产党人的战斗意志与斗争风骨
5.
①评价古代帝王时应善于分辨,切忌盲从,如毛泽东不主张对秦始皇的“焚书坑儒”人云亦云;
②评价古代帝王时应全面客观,切忌盲目批评如以秦始皇为例,毛泽东提到不应盲目地批评秦始皇,应全面客观评价
③评价古代帝王时应重视其治国能力,如毛泽东认为汉武帝晚年自知奢侈、歌武、方士之弊,下了罪己诏,但他雄才大略,开拓刘邦的业绩,文治武功显赫
6.B
7.D
8.
①具有渲染效果,把故事描述得更充分;
②具有延宕效果,迟迟不讲下文,引发听众的好奇与追问
9.
①现实生活中的门是木头门,洪子店村民以砖头堵门;
②在王木匠的故事加工中,砖头门变成了“石头门”,战斗故事随之变成了传奇的“石门阵
③王木匠从现实中明白了“守住了大门,不用关二门”的道理,即只有保卫国门,才能守护家门,才有实现“夜不闭户的希望
10.D
11.D
12.B
13.1话虽这么讲,但朕正要重用你,宁可失去陕州,不能失去你,朕自当再让其他人前往算了2李泌在曲沃过夜,不待达奚抱晖下达命令,将佐们便前来迎接李泌笑着说“我要办的事情成功了”参考译文唐德宗贞元元年,陕虢都兵马使达奚抱晖将节度使张劝杀害,自己代理总揽军中事务希望得到节度使的旌节而且,他暗中召引李怀光的将领达奚小俊作为应援德宗对李泌说:“如果蒲、陕联合抗拒朝廷,猝然之间,难以制伏而且,一旦达奚抱晖占据了陕地,水路和陆路的运输便会阻隔不通了朕不能不麻烦你走一趟了”辛丑(初八),德宗任命李泌为陕虢都防御水陆运使德宗打算让神策军护送李泌就任,问李泌“需要多少人?”李泌回答说“陕州城三面绝壁高悬,如果攻打该城,是不知哪年哪月才能攻克的请让我单人匹马到那里去”德宗说“你单人匹马怎么可以进去?”李泌回答说“陕州城的百姓,并不习惯违背朝命,这只是达奚抱晖作恶罢了如果带着许多兵马到那里去,达奚抱晖肯定会闭守营垒现在我单人匹马到陕州近郊,达奚抱晖大规模发兵前来,那是不相匹敌,如果他派遣一个低级军官前来杀我,未必不会反而为我所利用而且现在河东的全部兵马都在安邑屯驻,马燧来到朝廷,希望陛下敕令马燧与我同时向陛下辞别,一起离开长安,假使陕虢人打算侵害我时,便害怕河东调动军队讨伐他们,这也算是一种声势吧”德宗说“话虽这么讲,但朕正要重用你,宁可失去陕州,不能失去你,朕自当再让其他人前往算了”李泌回答说“其他人必定难以进入陕州现在是事变的初期,众人心意尚未安定,所以我能够出其不意,威慑他们的邪恶阴谋其他人犹豫不决,拖延不前,达奚抱晖有了成算后,那就不能前去了”德宗同意让李泌前往李泌见到陕州派来上奏的官员以及正在长安的陕州将领与官吏,对他们说“皇上因陕州、虢州在闹饥荒,所以不授给我节度使的职务而让我出任水陆运使,打算让我监督江、淮地区的粮运,以便赈济陕虢而已陕州行营驻扎在夏县,如果达奚抱晖可以任用,自当让他来率领行营如果立下功劳,便会赐给他节度使的旌节了”达奚抱晖的探子驰马告诉了达奚抱晖,达奚抱晖稍微有些安心了庚戌(十七日),德宗加封李泌为陕虢观察使李泌出潼关达奚抱晖不让将佐出来迎接李泌,只是探子不断李泌在曲沃过夜,不待达奚抱晖下达命令,将佐们便前来迎接李泌笑着说“我要办的事情成功了”在李泌距离州城十五里时,达奚抱晖也出来谒见李泌李泌称赞他代理诸事保全城池的功劳,说“军中的闲言碎语,不值得挂在心上你们的职务都一如既往,不会改变”达奚抱晖退出门来,感到很高兴李泌进城任职后,宾客佐吏中有人请李泌屏退其他人禀告事情,李泌说“在更换节帅的时刻,军中言多语杂,这乃是通常的情理我来了,这类事情自然会安定下来,我不希望听你讲这类事情”此后,心中不安的人都安定下来了第二天,李泌把达奚抱晖叫到住宅中,告诉他说“我不是因怜惜你才不杀你我是怕今后有了凶险可虑的地方,朝迁所任命的将帅都进不去,所以才给你留条活路你为我带着灵牌和奠仪及器物去祭奠前任节度使,小心别再进入潼关,自己去找一个安身处所,暗中前来接走家小,我保你不会发生意外”达奚抱晖于是逃亡,不知去向此处以乐景衬哀情,春花秋月虽然是美景,但是词人此时却是亡国之君,阶下之囚,词人看见美景反会忆起往日美好岁月而产生伤怀之感,所以希望眼前的这些美景快点逝去
15.抒发了词人深重,难以遏制的愁绪以春水来比喻愁绪,呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪形象化,写出了愁绪奔腾不息和连绵不绝的特点
16.主要运用虚实结合的手法把现实和回忆联系在一起上片“春花秋月何时了”写的是眼前景物,因其至今未了,故有此问,这是实景接着自叹“往事知多少”,表明词人已沉入对往事的回忆中,这是虚写,含有韶光易逝的感慨“小楼昨夜又东风”,忽然又转到眼前的景物上来,于是登楼遥望,然而“故国不堪回首”,词人又沉入对往事的回忆中下片一开始是虚写,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”这是词人想象中的“故国”图景他把“雕栏玉砌”和“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉、物是人非之感最后水到渠成,把一切都集中到一个“愁”字上来采之欲遗谁所思在远道盈虚者如彼而卒莫消长也艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪或者尘满面鬓如霜)A
19.C
20.把“信息舆论场”比喻成“汪洋”,把我们的“新集体生活”比喻成“小船”化无形为有形,生动形象地写出了网络世界中喧嚣情绪危害力量的巨大,凸显了网络生活中具备媒介素养、遵守规则的重要意义
21.本题考查学生写作的能力审题这是一道引语类材料作文题材料讲了两个现象,竹子用四年的时间,将根在土壤里延伸,却只能长3厘米,但是却从第五年开始,以每天30厘米的速度疯狂地生长,仅仅用了六周的时间,就长到了15米正是因为有了长达四年的积累与坚持,才有了万丈翠竹荷花前29天只能开满荷塘的一半,最后一天才会开满另一半正是因为有了前29天的积累与坚持,才有了满塘的荷花清韵因此,材料中心就较为明确了——积累、坚持试题要求写作一篇议论文,综合两个现象,考生应围绕“注重积累,持之以恒,才能实现远大理想”或“夯实基础,矢志不渝,才能行稳致远”来立意行文可以从自然入手,比如依米小花积累五年,第六年就会开出四色小花,实现辉煌可以举一些类似的例子然后再由自然到社会,社会例子也可以从历史到现实,选择一些典型的事例,比如诸葛亮满腹文韬武略,颇具治国安邦之才,但一直未遇明主,于是他沉下心神,隐居卧龙岗,蓄势待发,他胸怀天下,耕读不辍,时刻为出山做准备,最终助刘备三分天下,成为一代名相最后,则可联系现实,指出正确做法——把握好机遇,充分准备,坚定决心,不畏艰难立意
1.成功,需要厚积薄发2•前行路上要忍受煎熬,要耐得住寂寞
3.坚持,坚持,再坚持,直到成功的那一刻毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄,生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨五次反围剿,敌强我弱,战斗是残酷的,但在毛泽东笔下,“当年屡战急,弹洞前村壁装点此关山,今朝更好看”(《菩萨蛮•大柏地》)红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇红军战士突破重重难以想象的艰难险阻,终于取得伟大胜利在毛泽东笔下,长征的千山万水,深沟险壑,不过是“泥丸”“细浪”,充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄展示了共产党人一往无前的革命斗志,这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精神,它体现为“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊黑”的藐视一切困难的战略定力,体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信,体现为“一万年太久,只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程,中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结1965年,毛泽东重上井冈山,写下《水调歌头•重上井冈山》三十八年前,他在这里缔造中国工农红军第一军第一师,领导了轰轰烈烈的武装斗争;三十八年后,社会主义建设取得重大成就,又面临着种种重大挑战与考验回顾历史,是为了总结经验,更好地创造未来,“世上无难事,只要肯登攀,这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结,也是我们面向未来的前进动力我们的目的一定要达到,我们的目的也一定能够达到(摘编自康震《风展红旗如画》)材料二毛泽东一生嗜书不倦,尤其爱读历史书籍毛泽东读史书,总是以历史人物的传记为中心,对历史进行见解独到的品评他评价历史人物,不因袭旧说,而是独具慧眼,抓住历史人物最本质、最突出的特征,发人之所未发,言人之所未言毛泽东诗词思接千载,视通万里,中华历史上下五千多年,从三皇五帝到历代将相,毛泽东每有所感,就有评说这些评点,虽只区区三言两语,却折射了他的历史观,反映了他的是非观《沁园春•雪》是毛泽东诗词的巅峰之作“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”以“惜”字起笔,对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说就个体而言,他多次肯定秦始皇的历史功绩,“在中国历史上,真正做了点事的是秦始皇,,“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的,,他甚至说过“解决中国的问题,须马克思加秦始皇”他在《七律•读<封建论〉呈郭老》中写道“劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量”毛泽东评价汉武帝刘彻“汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、默武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇“自古能军无出李世民之右者“元太祖成吉思汗统一蒙古,东征西讨,毛泽东称其是“一代天骄”(摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》).下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.革命诗词是指中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,记录着革命者和建设者们伟大的理念信念、革命实践与战斗情怀的诗词B.毛泽东诗词中的“同学少年是一群具有崇高使命的新世界的开拓者,体现出毛泽东昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概C.毛泽东诗词中的《沁园春・长沙》写于1925年前后的长沙与1936年2月写于陕北的《沁园春・雪》内容有很大的差别,二者之间没有关联D.毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记、流传,缘于这些史诗篇章已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.毛泽东的《菩萨蛮・大柏地》和《七律・长征》以革命英雄主义的气魄,刻画了共产党人高昂的战斗意志和斗争风骨B.毛泽东的《沁园春・雪》评说了秦皇汉武、唐宗宋祖等封建统治者的的功绩,折射出了他的历史观C.毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩,写有“劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量”的诗句,表明他肯定“焚书坑儒”事件D.材料二中,毛泽东在诗词中肯定了部分古代帝王的历史功绩,如认为汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,文治武功显赫.根据材料内容,下列各项中能体现毛泽东诗词浪漫主义风格的一项是()A.敌军围困万千重,我自指然不动B.霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽C.携来百侣曾游,忆往昔峥昧岁月稠D.要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫寰宇.请结合材料概括以毛泽东为代表的中国共党产人的革命诗词的特点.请结合材料二简要谈谈应如何评价古代帝王
二、文学类阅读一单文本(共16分)阅读下面的文字,完成下面小题石门阵卞之琳“诸葛孔明摆下了八阵图,叫陆逊那小子,得意洋洋,跨马而来的,只见左一块石头,右一块石头,石头,石头,石头,直弄得头都昏了,他一看来势不妙,就勒转了马头,横冲直撞,焦头烂额,逃回了原路——这《三国》里的故事,你们还记得吗?”说到了这里,干咳了一声,木匠王生枝抬起了眼睛,打量了一番列在他面前的许多面孔男人的面孔,女人的面孔,小孩子的面孔带胡子的有,麻的有,长雀斑的有,带酒窝的有,一共十来张,在中秋前两天的月光里,有明有暗,可是全一眼不眨,只是点点头,意思要王木匠尽管讲下去得了王木匠手巧譬如,现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子,确是王木匠的发明他的手艺不止见长于他的本行“对,我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵,不过几句话,一点新闻,石门阵摆退鬼子兵”老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子,随即干咳了一声“来了”大家一起想果然——“来了!来了,一群鬼子兵!”王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路,仿佛日本兵当真从那边来了,把听众给吓了一跳“他们先在远处山头上向镇上望,用望远镜,看得清清楚楚的“那条小街上有人吗?没有“那个院子里有人吗?没有“那堆小树丛背后有人吗?没有“八路军走光了好,那个头儿,吩咐先下去五十个胆子最大的‘皇军’“开步走!他们下来了,那五十个鬼子,骑了马”“这条镇不是就完了吗?“宋长发很担心地插上了一句王木匠没有理他,干咳了一声,接下去“骑了马,得意洋洋!瞧,第一个麻子,腰板挺得多直啊瞧,第二个是八字胡子,第三个是小耳朵,小耳朵回过头来,看后面跟来的都很威风,就把头昂得高些“小耳朵的心是在一家老百姓的阁房里“八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里“麻子的心是在一家老百姓的猪圈里”“真不是好东西!谁的声音?李矮子?因为隔壁李矮子院里的驴忽然叫起来了,仿佛怕给日本兵抓去呢“说话间,不知不觉,已经走进了村子“麻子忽然在一家门口勒住了马八字胡子、小耳朵和后边四十七个人都勒住了马满街上鸦雀无声“麻子盯住了一家的屋门,不作声“小耳朵也盯住了那家的门,不作声”“他们看见了什么呀?奇怪”小梅子插上来一句,仿佛代表了全场听众“他们看见了什么呀?奇怪——后边那四十七个‘皇军也这样问哪,可是没有出声,他们不作一声在那边发愣,那五十个‘皇军“他们看见了什么呢?奇怪“他们什么也没有看见,只看见门里堵满了石头——石头门“他们索性向前跑,沿街向左向右转了两个弯“一路上“向左看石头门“向右看石头门“石头门石头门石头门”“干脆说吧,别那么别扭的!”宋长发老婆着急了,也仿佛代表了全场听众“他们的脸都白了听,四面山头上一片喊杀的声音!打枪的声音!八路吧?看,山头上那么多人呢,糟了!糟了!”“好了!好了!”谁的声音?仿佛大家的声音“他们勒转了马头,死命踢着马肚皮,向左,向右,转了两个弯,他们就横冲直撞,连奔带蹿地逃命了“逃出了镇口,心里跳得像马蹄一样急呢“麻子还在想我这一身肥肉不至于喂他们的麦田吧“八字胡子还在想我抢来的钞票不至于被他们捡回去吧“小耳朵还在想我怀里的相片不至于被他们拿去上报吧”“老王,你活像钻进了他们的心里了李矮子说,意思是两重的,表示不相信,也表示惊叹他叫人不能不相信“胡老三,”王生枝说,把眼睛对准了一个衔着旱烟管的男子,“昨天你也在南教场听过政治指导员的报告的,你说我可曾说谎那条镇叫洪子店,在太行山那边”“大致还不错,胡老三说了,“部队在镇东十五里地方,和敌人打了一昼夜农民救国会集了五百会员,三个钟头内把全镇上能搬的都搬走了,五百会员就拿起了枪,躲在围山上等了不过,老王,门是用砖头堵的”“那有什么关系,石头门说起来好听一点,只要不是木头门就行了木头门烧得开上次苏家峪不是给门板都烧光了洪子店也烧去了许多可是我老王一年来明白了一个道理守住了大门,不用关二门对,把我们的门板烧掉呢,我们就夜不闭户”“那你就少了生意了,人家以后还要你做门板吗?”大家笑了,同情王生枝王生枝在月光里走回家去的时候,倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时代他常常想做一张极精致的衣橱,已经设计了多年,总可以有做成的一天了不过他知道大家还得先摆多少次真正的石门阵,不是用口,“也得用手”王木匠看看自己结实的突起了老茧的掌心,说不出由于哪一种情感,不由得感叹了一下“我这双手呵!”延安,1938年秋(有删改).下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()A.用煤油箱改造水桶子,既说明王木匠手巧,也为后文故事情节发展埋下伏笔B.王木匠讲故事不乏新意识,他的灵感除了来自“八阵图还来自“一点新闻工C.石门阵故事取材于政治指导员的报告,“麻子”小耳朵”等鬼子均确有其人D.王木匠因追求手艺完美而无法做出理想中的衣橱,他对着自己的手发出了感叹.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说以王木匠重提诸葛亮八阵图战事开头,再写村民们的表情神态,这样,石门阵故事还未正式展开,王木匠擅长讲故事的形象就已经确立起来了.小说描写村民们的面孔,用“带胡子的有,麻的有……”,而不用“有的带胡子,有的麻……”,突出了不同面孔最显著的特点C.小说调动了许多“声音”来配合王木匠的讲述,如小梅子等人的插话、王木匠的干咳声,乃至与故事毫不相干的驴叫声,读来令人如临其境D.小说讲了一个王木匠讲故事的故事,这种故事套故事的结构颇具匠心,不仅使小说叙事变得更为复杂,同时也使小说的主题更加多元.王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述方法有什么效果?.小说中多次出现的“门”,在不同层面有不同含义,请结合文本加以分析
三、文言文阅读(共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题德宗贞元元年,陕虢都兵马使达奚抱晖杀节度使张劝,代总军务,邀求旌节,且阴召李怀光将达奚小俊为援上谓李泌日“若蒲、陕连衡,则猝不可制且抱晖据陕,则水陆之运皆绝矣不得不烦卿一往”辛丑,以泌为陕虢都防御水陆运使上欲以神策军送泌之官,问“须几何人?”对日“陕城三面悬绝,攻之未可以岁月下也,臣请以单骑人之”上日“单骑如何可入?”对日“陕城之人,不贯逆命,此特抱晖为••恶耳若以大兵临之,彼闭壁定矣臣今单骑抵其近郊,彼举在兵则非敌,若遣小校来杀臣,未必不更为臣用也且今河东全军屯安邑,马燧入朝,愿敕燧与臣同辞皆行,使陕人欲加害于臣,则畏河东移军讨之,此亦一势也“上日虽然,朕方大用卿,宁失陕州,不可失卿,当更使他人往耳”对日“他人必不能入今事变之初,众心未定,故可出其不意,夺其奸谋他人犹豫迁延,彼既成谋,则不得前矣”上许之泌见陕州进奏官及将吏在长安者,语之日“主上以陕、虢饥,故不授泌节而领运使,欲令督江、准米以赈之耳陕州行营在夏县,若抱晖可用,当使将之有功,则赐旌节矣”抱晖觇者驰告之,抱晖稍自安庚戌,加泌陕虢观察使出潼关抱晖不使将佐出迎,惟侦者相继泌宿曲沃,将佐不俟抱晖之命来迎,泌笑日“吾事济矣!”去城十五里抱晖亦出谒泌称其摄事保完城隍之功,日“军中烦言,不足介意公等职事皆按堵如故”抱晖出而喜泌既入城视事宾佐有请屏人白事者泌日易帅之际军中烦言乃其常理泌到自妥贴矣不愿闻也由是反仄者皆自安明日,召抱晖至宅,语之日“吾非爱汝而不诛,恐自今有危疑之地,朝廷所命将师皆不能入,故丐汝余生汝为我赍币祭前使,慎无入关,自择安处,潜来取家,保无它也”抱晖遂亡命,不知所之(选自《资治通鉴•唐纪卷四十七》,有删节)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.泌既入城视事/宾佐有请/屏人白事者/泌曰/易帅之际军中烦言/乃其常理/泌到/自妥贴矣/不愿闻也/由是反仄者皆自安/B.泌既入城/视事宾佐/有请屏人白事者/泌曰/易帅之际/军中烦言/乃其常理/泌到/自妥贴矣/不愿闻也/由是反仄者皆自安/C.泌既入城/视事宾佐/有请屏人白事者/泌曰/易帅之际军中烦言/乃其常理/泌到/自妥贴矣/不愿闻也/由是反仄者皆自安/D.泌既入城视事/宾佐有请屏人白事者/泌日/易帅之际/军中烦言/乃其常理/泌到/自妥贴矣/不愿闻也/由是反仄者皆自安/.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()“陕城之人,不贯逆命”与“下有冲波逆折之回川”(《蜀道难》)两句中的“逆”字含义不相同“此特抱晖为恶耳”与相如度秦王特以诈佯为予赵城”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“特”字含义相同“主上以陕、虢饥”与以弱天下之民”(《过秦论》)两句中的“以”字含义不相同“恐自今有危疑之地”与“人命危浅,朝不虑夕”(《陈情表》)两句中的“危”字含义相同.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.达奚抱晖杀害了张劝,又勾结李怀光手下的将领达奚小俊来作自己的后援,德宗对此感到担忧,决定派李泌处理此事B.李泌认为陕州的地势险峻峭绝,易守难攻,因此进城之人不宜多,并陈述了自己单独前往的理由,德宗最终答应了他C.李泌召见了陕州派来上奏的官员以及从长安来的官吏,告诉他们如果达奚抱晖有才。
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