部编版二年级语文下册第五单元过关检测卷试题

部编版二年级语文下册第五单元过关检测卷试题、读句子，给加点多音字选择正确的读音（4分）3一走进这个旅游文化村，我们就看见了一块大牌坊（）

4.原来的磨坊（）都变成了面粉厂

二、看拼音，写词语（16分）quangaobaifangdiudiaojiaoshizudweizuanjinshenqing（）（）（）（）

三、照样子，将下面的汉字宝宝送回家，并完成练习（填序号）（9分）

①厦

②窟

③窄

④窿

⑤厨

⑥窑

⑦厕

⑧厢这些汉字中，带有“穴”的字大多与（）有关，带有“厂”的字大多与（）有关【

①洞穴

②房屋、处所】

四、按要求完成词语练习（7分）.“寻找”一词中，“寻”和“找”的意思（相近相反），“寻找”的意思也和它们差不多请你在下列句中找出这样的词语用“”画出来（4分）⑴老师的教诲使我终生难忘⑵奶奶给我编织的毛衣很柔软.先想一想下列词语有什么不同，再选词填空（填序号）（3分）

①傻笑

②微笑

③破涕为笑

④哈哈大笑⑴妹妹哭得正伤心，看到小姨送她的新布娃娃，马上（）了⑵看到他能从另外的角度观察杨桃，老师露出了（）o但其他同学却（）觉得他画的根本就不是杨桃

五、将四字词语补充完整，并选词填空（6+1+1共8分）视（）不（）捧腹（）（）赏（）悦（）亡（）补（）筋（）（）尽颜悦（）.爸爸在田里干了一天活，累得.虽然你已经犯下了错误，但是，就为时不晚o

六、按要求完成句子练习（11分）.照样子，写句子（2分）例:他在田边转来转去f他在田边焦急地转来转去我们在草地上做游戏

0.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换个说法，保持句意不变）（3分）.丁丁正在读课文中的句子，请你来指导他读出正确的语气（填序号）（6分）

①温和，亲切

②高兴，开心

③着急，担心

（1）怎么不能我很愿意帮您做事（）⑵小马！别过河，别过河，你会淹死的！（）⑶孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的（）

七、根据所学知识完成练习（11分）.乐乐总是喜欢和同学攀比吃穿，我就用《弟子规》中的“若，若，，勿生戚”来提醒他（3分）.“掴苗助长”的意思是生活中也有类似的事例，比如:（选一选，填序号）（4分）

①阳阳放学后，总是留下来帮助做值日的同学打扫卫生

②妈妈逼着壮壮在一年级的时候就学习二年级的知识.根据课文内容判断对（J）错（义）（4分）

（1）小马下河后发现:河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深（）⑵同学们看到的杨桃样子不一样，是因为有些同学没仔细观察（）

八、口语交际（6分）二年级⑵班正在开班会，讨论制定班级的《图书借阅公约》请你想一想，写出你的三条建议（先想想自己平时看到的现象，再写出建议）

九、阅读短文，完成练习（13分）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众大家纷纷夸奖她，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着她唱得越来越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了百灵鸟很难过，她便到喜鹊大姐那里去诉苦“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢我又没有骄傲”喜鹊说“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了〃百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌第二天，当她又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味.从文中找出下列词语的近义词（2分）立即--（）开心--（）.短文写了和的故事请用“—”画出大家听百灵鸟唱新歌的句子（1+1+2共4分）.百灵鸟唱得越来越卖力，听众却越来越少的原因是什么？（4分）.国要囊你从这篇短文中获得的启发是（）（填序号）（3分）

①正确看待别人的批评

②只有不断学习，才会有新的收获

十、看图写话（没学过的字写拼音）（15分）大老虎爱欺负小动物们，小动物们想了一个什么办法对付大老虎呢观察图片，展开想象，写一下吧！I）

②③④、J-g、7JM/*二1s7，上‘二。