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第四单元崇尚法治精神测试题
一、选择题.面对行凶作恶的歹徒,有人袖手旁观,有人奋勇向前;面对大街上不慎摔倒的老人,有人冷漠以对,有人热心以助对此,下列说法正确的是()
①要依法办事,维护正义
②要讲究公平,放弃斗争
③要见义勇为,见义智为
④要分辨是非,惩恶扬善A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④•“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长他长期战斗在基层司法调解岗位上调解矛盾纠纷数千起,化解群体性事件上百起,千方百计帮助群众解决困难,有效防范和化解了影响社会稳定的问题李培斌的做法()A.积极维护了社会的公平正义B.积极维护了人民群众的民主权利C.增强了人们的不断进取意识D.化解了我国当前社会的一切矛盾.在法律意义上,平等具有两层含义,其中一层含义是同等情况同等对待下列做法中体现另一层含义的是()
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬
②一些商场中为哺乳期的妇女开设了母婴室
③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利
④在医院脑卒中患者优先诊治A.
①②B.
①③C・
②④D.
③④.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线下列选项能体现这一观点的是()A.广大共产党员为支持新冠肺炎疫情防控工作踊跃捐款B.浙江天台县市场监督管理局发布餐饮“红黑榜”C.昆明市中级人民法院对罪犯孙小果执行死刑D.浙江天台开展“走好路”文明交通劝导活动5下列成语能体现公平正义的是()
①赏罚严明
②恃强凌弱
③尊老爱幼
④难得糊涂A.
①②B.
①③C.
②③D.
③④
6.2022年3月16日,兰州火车站西出口防疫工作人员在进行疫情防控检查时,一名男子拒不出示健康码,并暴力殴打工作人员,试图闯卡出站,被公安机关依法刑事拘留这警示我们()
②自由的实现不能触碰法律红线
④要遵章守法,树立法治意识C.
②③④D.
①③④法符合题意;
③材料退休干部没涉及犯罪行为,故
③说法与题意不符,排除;故本题选BD解析本题考查法律面前人人平等D题干表述了某市出台的一条这样的法规“凡是在本市投资50万元以上的外地投资企业第一次交通违章,可以免于处罚”经过分析可知,这条法规与宪法所倡导的“法律面前人人平等”的原则相违背,应宣布无效,D说法正确,符合题意;A错误,该法规与宪法的有关规定相抵触,是无效的,不能执行;B错误,即使该市人民代表大会通过了,但与宪法的原则和精神相违背,也是无效的;C错误,宪法具有最高的法律效力,普通法律与宪法相抵触的时候,要修改普通法律;故本题选DA解析此题旨在考查学生对特权的认识,根据所学,特权是指法律、制度规定以外的特殊权利,只享受权利,不履行义务的行为利用手中的权力以权谋私的行为,特权是平等的大敌,所以
①②③④都符合题意,正确答案选AA解析本题考查维护公平正义
①②④我国司法机关坚持公正司法材料中的司法实践有利于维护市场秩序,推进了社会公平正义,体现了法治基本精神,故
①②④正确;
③材料未涉及社会拒绝竞争,故排除
③;故本题选AoB解析本题考查对平等待人的认识
①题干考查的是要如何平等对待他人的合法权利,既然公民在法律面前一律平等,因此我们应该平等待人,尊重他人平等的生存权、发展权和追求幸福的权利,故
①正确;
②题干考查的是要如何平等对待他人的合法权利,而选项分析的是如何正确维护自己的合法权利,二者考查的对象不一致,故
②错误;
③公民在法律面前一律平等,因此我们要尊重他人的合法权利,就应该以法律作为基本的行为准则,平等对待所有成员,故
③正确;
④我国公民在法律面前一律平等,没有人能够拥有超越宪法和法律的特权,故
④错误故本题选B
二、解答题1身高歧视;性别歧视;学历歧视;就业歧视等等
(2)损害了公民的人格尊严;严重打击了公民参与社会生活的积极性;违背了法律面前人人平等的原则;践踏了法律的尊严和权威等等
(3)践行平等,就要反对特权;平等对待他人的合法权利;敢于抵制不平等的行为;需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中;增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度解析
(1)本题考查生活中不平等的现象,属于开放性试题,言之有理即可
(2)本题考查不平等现象的危害,结合课本知识作答主要围绕损害公民的人格尊严、违背了法律面前人人平等的原则;践踏了法律的尊严和权威等等方面阐述
(3)本题考查践行平等的做法,可以根据教材知识回答
(1)公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等、
(2)
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础解析
(1)本题考查公平的内涵相关知识,考查学生的识记能力根据教材内容,围绕公平包括权利公平、规则公平、机会公平等,然后依次展开这三项公平的内容回答
(2)本题考查公平的重要性相关知识,考查学生对基础知识的理解和掌握根据教材内容,从公平是个人生存和发展的重要保障这个角度,围绕公平能够使个人得到应得的利益、激发潜能、提高活动效率等方面阐述从公平是社会稳定和进步的重要基础的角度,围绕公平对于协调各方面的利益、维护社会秩序、保证社会的长治久安,推动社会持续发展等方面的重要意义来回答
(1)英雄烈士的名誉、人格不可侵犯;法不可违;全社会应形成崇尚英雄烈士的良好风尚;法律是靠强制力保证实施的行为规范;诋毁、玷污英雄烈士的行为必将受到法律制截;司法捍卫社会公平、正义;人民法院为公民权利提供有效救济和保障;每个人都应增强规则意识,自觉遵纪守法;等等
(2)学习革命著作,了解英雄烈士的事迹;通过网络媒体,宣传、反驳诋毁英雄烈士的言行;举报诋毁英烈的不法行为,将其诉诸法律;参加清明节扫墓祭奠英烈活动解析本题考查遵守法律、公平正义等相关知识
(1)题干要求分析法院的判决对我们的昭示,此题属于警示类题目,解答此类题型可从“说明的道理”和“今后应该怎么做”等方面作答分析题干可知,某公司篡改、恶搞叶挺烈士的《囚歌》而受到法律的制裁,“说明的道理”角度英雄烈士的名誉、人格不可侵犯;法不可违;全社会应形成崇尚英雄烈士的良好风尚;法律是靠强制力保证实施的行为规范;司法捍卫社会公平、正义等“今后应该怎么做”角度每个人都应增强规则意识,自觉遵纪守法等
(2)分析题干可知,解答时要从“青少年”的角度分析尊重英雄烈士的具体行动,答案具有开放性,符合题意即可如学习革命著作,了解英雄烈士的事迹;通过网络媒体,宣传、反驳诋毁英雄烈士的言行;参加清明节扫墓祭奠英烈活动等
(1)任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务我国所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,所有公民的违法或者犯罪行为都一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权2践行平等,就要反对特权;平等对待他人的合法权利;敢于抵制不平等的行为;把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中;我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度解析本题考查法律面前人人平等这个知识点的理解首先仔细阅读材料,然后联系课文基础知识,归纳总结得出问题的答案1本题考查对公民在法律面前一律平等的理解,从任何公民都一律平等地享有法律规定的权利,平等地履行法律规定的义务,任何组织或者个人都不得有超越法律的特权等角度进行解答即可2本题考查如何践行人人平等这个知识点从要反对特权,要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益,要增强平等意识,努力践行平等角度进行解答.某楼盘开盘销售此次开盘采用公证摇号方式确定购房顺序市民马女士告诉记者,过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素,排不到合适的房源,采用摇号方式很公平心理上的焦虑少了采用摇号方式售房体现了()A.权利公平B.法制公平C.机会公平D.绝对公平.近年来重庆市通过不断健全完善民政兜底制度,加强保障各类困难群众基本生活特别是低保、特困人员救助供养、农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障等一系列政策,在脱贫攻坚战中发挥了重要的兜底保障作用对此理解正确的是()
①正义的制度使弱势群体得到社会的关爱
②完善社会保障制度有利于促进社会公平
③在我国,困难群体依法享有特殊保障
④说明我国实现社会完全公平指日可待A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.2022年5月1日《电子烟管理办法》正式施行,《电子烟管理办法》提出普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校、专门学校、幼儿园周边不得设置电子烟产品销售网点;禁止向未成年人出售电子烟产品对此,下列看法正确的有()
①自由是相对的,必要的限制是对自由的保护
②自由是法律之内的自由,法治是自由的保障
③自由与法治相互联系,自由标定法治的界限
④经营销售电子烟是商家的自由,商家有权在任何地方设置电子烟销售网点A.
①②B.
①③C.
②③D.
②④.政府的职责就是管好“两个灯工管好“路灯就是要创造一个公正公平的环境,为所有人照路;管好“红绿灯”,就是要讲规则关于公平,下列认识正确的是()
①公平包括权利公平、规则公平、机会公平等
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平就是要人人拥有权利
④公平是社会稳定和进步的重要基础A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.面对网络直播乱象,2021年5月起《网络交易监督管理办法》开始施行,办法规定经营者在收集、使用个人生物特征、医疗健康、金融账户、个人行踪等敏感信息时,必须逐项取得消费者同意这意味着()
①直播平台的直播行为失去了自由
②消费者应知晓权利并加强自我保护
③消费者的隐私权不会再受到侵害
④直播平台的直播自由是受到限制的A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④.“自由是做法律所许可的一切事情的权利如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样有这样的权利”孟德斯鸠的话告诉我们()A.我国公民享有真实的自由和权利B.自由就是依照自己的意志活动的权利C.法律限制了人们享有真正的自由D.法治既规范自由又保障自由.公平是一个美好社会应有的价值下列体现公平的是()
①在公共场所按顺序排队
②按照竞赛规则参加比赛
③改善薄弱学校办学条件
④购买商品主动索要发票A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.小华搜集的关乎公平正义的行为,正确的是()
①遵循先来后至『是公平的
②公交车上为老人让座是正义的
③处罚假冒伪劣商家是正义的
④每个人都有选举权是公平的A.
①②④B.
①②③C.
②③D.
①④.正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题下列行为符合这一主题的是()
①王某利用手中职权谋取私利
②餐馆老板李某积极申报纳税
③刘某强行索要小学生的财物
④张某积极向受灾的群众捐款A.
①②B.
①④C.
②③D.
②④.比尔盖茨的名言“生活是不公平的,你要去适应它”对此正确的理解是()A.公平是相对的,世上没有绝对的公平B.生活中不公平的事是无法改变的C.生活中的不公平是常有的,要学会泰然处之D.生活中有许多不公平的事情,我们要去追求绝对的公平.在党风廉政建设中,2020年中央纪委国家监委立案审查调查中管干部24人;全国纪检监察机关共立案
61.8万件,处分
60.4万人以此为论据可以证明的观点有()
①法治保障自由
②法律是公民的最高行为准则
③法律面前人人平等
④监察机关依法行使监督、调查、处置的职责A.
②③④B.
③④C.
①③④D.
①②.2022年3月1日是世界零歧视日,深圳红马甲投资发展有限公司(防艾公益队伍)策划发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要()A.保障每个公民的权利无差别B.反对特权保证人人平等C.每个公民要履行相同的义务D.勇敢抵制不平等的行为.以下对法律面前人人平等理解正确的是()
①每个公民都平等地受法律的保护
②平等地享有权利,不必履行义务
③任何人没有超越法律的特权
④不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.平等是珍贵的,平等是人类永恒的追求下列对践行平等理解不正确的是()A.反对特权B.追求绝对的平等C.尊重他人的合法权利D.面对不平等现象,据理力争.疫情期间,某退休干部面对防控执勤人员的管理,情绪失控,蛮横辱骂,拒不遵守防疫规定,造成不良影响,被行政拘留5日该事例告诉我们()
①要履行法律义务
②法律面前人人平等
③犯罪行为要受到刑罚处罚
④言行须有度,违法必担责A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.某市为引进外地资本,发展当地经济,出台了一系列地方性法规,其中有这样一条“凡是在本市投资50万元以上的外地投资企业,第一次交通违章,可以免于处罚”对此,下列锁认识正确的是()A.该法规有利于引进外地资本,应该贯彻执行B.只要该市人民代表大会通过,该法就可以生效并实施C.应修改宪法,以适应该法规的实施D.该法规与宪法所倡导的“法律面前人人平等”的原则相违背,应宣布无效.下列对“特权”的认识正确的是()
①特权是指法律、制度规定以外的特殊权利
②只享受权利,不履行义务的行为
③利用手中的权力以权谋私的行为
④特权是平等的大敌A.
①②③④B.
②③④C.
①②③D.
①③④.2021年我国司法机关加强反垄断和反不正当竞争司法,审结垄断案件49件、不正当竞争案件7478件审理平台二选一”、刷单炒信等垄断和不正当竞争案件,严惩妨碍公平竞争、损害群众利益等行为这些司法实践()
①有利于维护市场秩序
②推进了社会公平正义
③说明了社会拒绝竞争
④体现了法治基本精神A.
①②④B.
①③④C.
①②③D.
②③④.践行平等,就要平等对待他人的合法权利因此我们要做到()
①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利
②当自己遭遇不平等待遇时,应该据理力争
③以法律作为基本的行为准则,平等对待所有成员
④积极履行义务进而取得法律之外的特权A.
①②B.
①③C.
②③D.
②④
二、解答题.阅读材料,回答问题平等是社会主义核心价值观的追求,构建社会主义和谐社会,需要追求平等,促进公平,维护正义,扫除一切不平等现象平等意识即意识到自己与他人一样,都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担平等的义务⑴生活中有许多不平等的现象,请你举出两例⑵请分析不平等现象的危害⑶我们应该如何践行平等?.李克强总理在2017年政府工作报告中指出办好公平优质教育统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距制定实施《中国教育现代化2030》我们要发展人民满意的教育,以教育现代化支撑国家现代化,使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望⑴办好公平优质教育,公平的内涵是什么?⑵为什么说“个人和社会都需要公平”?.材料一:为了更好地保护英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉等权利2018年4月27日,十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了(英烈保护法》,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神宣扬、美化侵略战争和侵略行为将依法惩处直至追究刑责材料二:某公司篡改、恶搞将叶挺烈士的《囚歌》,被叶挺将军后人诉至西安市雁塔区法院2018年9月28日,法院依法判决该公司公开道歉,消除其侵权行为造成的不良社会影响赔偿精神抚慰金10万元这是2018年5月1日《英烈保护法》)施行以来,由英烈家属作为原告起诉侵权者第一案,受到媒体和公众的广泛关注
(1)法院的判决向我们昭示了什么?
(2)尊重英雄烈士,你准备做些什么?.材料一我国宪法明确规定,公民在法律面前一律平等十八大将“平等”作为我国社会主义核心价值观的基本要素确定下来材料二平等观念,是照亮现代文明的一道亮光然而,追求平等是件知易行难的事南京一名环卫工人被狗咬伤,主人不仅没赔礼道歉,还一边殴打一边谩骂;某县从乡镇选拔部分优秀教师,消息一出,人们纷纷“找关系”…-结合上述材料,运用所学知识,思考下了问题
(1)我国宪法明确规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等对这一规定你是如何理解的?
(2)根据材料二,谈谈我们应该如何践行平等?【参考答案】
一、选择题C解析本题考查自觉守护正义
①③④人们面对行凶作恶的歹徒的不同表现,启示我们守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为;分辨是非,惩恶扬善,要依法办事,
①③④说法正确;
②错误,放弃斗争,助长了歹徒的嚣张气焰,不利于形成良好的社会风气;故本题选CA解析此题旨在考查学生对公平正义的认识,主要考查学生的分析运用能力题文中李培斌的运用违法帮助群众解决困难,维护了社会的稳定,有利于维护社会的公平正义,其中BD不符合题意;D观点错误,正确答案选AC解析本题考查对平等的认识和把握
②④在法律意义上,平等有两层含义,一层是同等情况同等对待,一种是不同情况差别对待,在商场中,为哺乳期妇女开设母婴室、在医院脑卒中患者优先诊治都符合不同情况差别对待,关注弱势群体,故
②④符合题意;
①男女同工同酬是同等情况同等对待,不差别对待,不符合另一层含义,故
①不符合题意;
③适龄儿童都享有接受义务教育的权利符合同等情况同等对待,不符合另一层含义,故
③不符合题意;故本题选CC解析本题考查司法捍卫社会公平正义AD捐款、文明交通劝导活动都属于道德义务,故AD不符合题意;B市场监督管理局属于行政机关,故B不符合题意;C昆明市中级人民法院依法审理案件,体现了司法公正,故C符合题意;故本题选CB解析公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为赏罚严明、尊老爱幼体现公平正义,
①③说法正确
②违背正义要求,
④违背公平原则,应排除故选BC解析•本题考查法治和自由的关系、珍视自由
②③④题文内容说明法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价,因此这警示我们珍视自由,必须依法行使权利,要遵章守法,树立法治意识,所以
②③④正确;
①法不可违,违法必受法律处罚,构成犯罪的要受刑罚处罚,
①错误;故本题选CC解析材料中“采用摇号方式很公平,心理上的焦虑少了这说明采用摇号方式为每一位购房者提供了公平的机会,体现了机会公平,C符合题意AB说法在材料中体现不出来D错误,公平总是相对的故选CA解析本题考查维护公平正义
①②③:题干中,重庆市通过不断健全完善民政兜底制度,加强保障各类困难群众基本生活,体现在我国,困难群体依法享有特殊保障,正义的制度使弱势群体得到社会的关爱,完善社会保障制度有利于促进社会公平,故
①②③说法正确,符合题意;
④“我国实现社会完全公平指日可待”说法不符合实际,故
④说法错误;故本题选AA解析本题考查正确认识自由和法治的关系
①②《电子烟管理办法》的内容体现了自由是相对的,必要的限制是对自由的保护,自由是法律之内的自由,法治是自由的保障,
①②说法正确;
③自由与法治相互联系,法治标定自由的界限,
③说法错误;@经营销售电子烟是商家的自由,但要遵守相关法律的规定,
④说法错误;故本题选AB解析公平包括权利公平、规则公平、机会公平等,社会的发展需要公平,社会公平是社会稳定和发展的重要基础,每一个人在社会上的生存和发展也需要公平;社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益,公平是个人生存和发展的重要保障;说法
①②④正确公平包括权利公平、规则公平、机会公平,不仅仅是要人人拥有权利,说法
③错误本题选BD解析本题考查法治与自由关系
②④面对网络直播乱象,2021年5月起《网络交易监督管理办法》开始施行,意味着直播平台的直播自由是受到限制的,消费者应知晓权利并加强自我保护,故
②④说法符合题意;
①直播平台的直播行为没有失去自由,是规范直播行为,故
①说法错误;
③“消费者的隐私权不会再受到侵害”,说法过于绝对,故
③说法错误;故本题选DD解析本题考查法治和自由的关系D法治与自由相互联系,不可分割一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能碰法律的红线,违反法律会付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害题文中,孟德斯鸠的话涉及法治的自由的关系,说明了法治标定了自由的界限,法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由,D符合题意;A与题意不符,排除;B错误,自由主要指人们在法律定的范围内,依照自己意志活动的权利;C错误,法律保障人们享有真正的自由;故本题选DA解析本题考查公平
①②③社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现以此分析选项可知,在公共场所按顺序排队、按照竞赛规则参加比赛、改善薄弱学校办学条件都体现了公平正义,故
①②③正确;错误,购买商品主动索要发票,属于消费者依法维护自身权益的要求,不符合题意故排除
④;故本题选AB解析本题考查维护社会的公平正义
①②③分析可知,遵循“先来后到是公平的,公交车上为老人让座是正义的,处罚假冒伪劣商家是正义的,都有利于维护社会的公平正义,
①②③正确;@获得选举权要有一定的条件,不是每个人都有选举权,故
④说法错误;故本题选BD解析;木题考查对正义的认识
①以权谋私属于非正义行为,故排除
①;
②④依法纳税,向灾区捐款捐物都是有利于社会的行为,属于正义行为,故
②④符合题意;
③强行向他人索要财物,是恃强凌弱的非正义行为,故排除
③;故本题选DA解析试题分析公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平我们要理智面对社会生活中的不公平,B、C、D观点错误,所以本题选择A答案B解析本题考查法律面前人人平等和国家监察机关
①法律保障自由在题文中没有体现,故排除
①;
②宪法是公民的最高行为准则,故
②说法错误;
③④依据题文描述,中央纪委国家监委立案审查调查中管干部以及立案数量和处分人数表明法律面前人人平等,监察机关依法行使监督、调查和处置职责,故
③④说法正确;故本题选BD解析本题考查践行平等D分析题干信息,深圳红马甲投资发展有限公司(防艾公益队伍)策划发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要践行平等,勇敢抵制不平等的行为,故D说法符合题意;A保障每个公民的权利,公民权利是有差别的,故A说法错误;B材料没体现反对特权,故B说法错误;C每个人公民履行是不相同的义务,故C说法错误;故本题选DC解析本题考查法律面前人人平等的表现的知识点,旨在培养学生社会责任的核心素养
①③④结合所学知识,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,故
①③④正确;
②结合所学知识,任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时平等的履行宪法和法律规定的各项义务,故
②错误;故本题选CB解析本题考查平等待人ACD践行平等要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,实现人与人之间的平等,需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中,故ACD不符合题意;B“绝对平等”是不存在的,表述错误;故木题选BB解析本题考查法律面前一律平等
①②④分析题干,疫情期间,退休干部拒不遵守防疫规定,被法律制裁,告诉我们法律面前人人平等言行须有度,依法行使权利,自觉履行法定义务,否则违法必担责,故
①②④说。