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文本内容:
综合性学习“天下国家一弘扬民族精神根植爰国情怀教学目标
1、搜集、交流爱国人物的故事、诗词和名言，激发理想，陶冶心灵，启发心智
2、培养学生学会和他人合作，在活动中搜集、整理资料的能力
3、积极参与学习活动，理解“天下国家”的含义，能用语言和文字表达出个人与国家的命运息息相关的认识
4、在理解作品的基础上，能用一定的表达技巧把故事讲得生动感人，能够用一定的朗读技巧较好地表达诗歌的情感能够对爱国名言说出自己的理解和体会
5、深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和政治抱负，增强社会责任感，树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想
6、通过活动让学生感悟到爱国这种崇高的情感，培养他们的爱国热情，争做新时代杰出的爱国青少年教学重难点
1、积累有关爱国的名言警句、诗歌、故事
2、培育学生的爱国主义情感
3、能够自主完成活动的组织、策划、展示，能够认真倾听同学的展示，得到启迪，提升认识，并能对别人和自己的学习成果做出恰当地评价教学方法讲授法、提问法、讨论法、互动法、任务驱动法、小组合作交流法教学过程
一、活动目标
1、搜集、交流爱国人物的故事、诗词和名言，激发理想，陶冶心灵，启发心智
2、培养学生学会和他人合作，在活动中搜集、整理资料的能力
3、积极参与学习活动，理解“天下国家”的含义，能用语言和文字表达出个人与国家的命运息息相关的认识
4、在理解作品的基础上，能用一定的表达技巧把故事讲得生动感人，能够用一定的朗读技巧较好地表达诗歌的情感能够对爱国名言说出自己的理解和体会
5、深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和政治抱负，增强社会责任感，树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想
6、通过活动让学生感悟到爱国这种崇高的情感，培养他们的爱国热情，争做新时代杰出的爱国青少年
二、活动重难点
1、积累有关爱国的名言警句、诗歌、故事
2、培育学生的爱国主义情感
3、能够自主完成活动的组织、策划、展示，能够认真倾听同学的展示，得到启迪，提升认识，并能对别人和自己的学习成果做出恰当地评价
三、活动方法讲授法、提问法、互动法、讨论法、任务驱动法、小组合作交流法
四、活动准备
1、根据“天下国家”综合性学习的要求设计本次语文活动的主题
2、根据活动主题搜集爱国人物的故事、诗词、名言和能表达爱国情怀的歌曲，以及活动中要用到的道具
3、按照活动主题安排好活动程序
4、根据活动程序制作好PPTo
5、选出形象气质较好、普通话较标准、声音洪亮、反应机敏的男女学生各一名作为本次活动的主持人
6、在老师的指导下，主持人根据活动程序写好活动串词
7、请学生布置好黑板，写好活动主题，做好板书设计
五、活动过程（-）创设情境导入活动
1、主持人登台，自我介绍主持人甲乙大家好！我是今天的活动主持人洪溯舟，我是黄紫嫣请四个组的同学们分别跟大家打声招呼（四个组分别打招呼介绍自己一一我们是青春组、阳光组、活力组、梦想组）
2、配乐欣赏图片，谈感受主持人甲同学们，让我们在一曲《歌唱祖国》的旋律中先来看一段画面（播放有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问问大家，你们有何感受呢？学生大声回答“自豪、激动工
3、主持人谈话，引入本次主题活动，宣布“我们七年级187班特举办‘弘扬民族精神，根植爱国情怀’的语文活动”主持人乙是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动甲为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心乙为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小拥有报国之志分不开合为此，丁字中学七年级187班特举行“弘扬民族精神，根植爱国情怀”的语文活动（-）营造氛围开展活动活动一了解民族精神之传统精神的内涵甲下面我们先进入活动的第一板块了解什么是“民族精神”乙今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵甲从传统精神来看，作为历史的概念，中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中请同学们根据图片的提示，为我们简单介绍一下这些历史名人以及他们身上表现出的爱国精神
（1）（播放“大禹治水，三过家门而不入”的图片，指名介绍）主持人提炼，大屏幕显示“为国而忘家的爱国精神”
（2）（播放屈原上下求索的图片，指名介绍）主持人提炼，大屏幕显示“为国而忘我的斗争精神”
（3）（播放司马迁身受宫刑，仍坚持完成《史记》的图片，指名介绍）主持人提炼，大屏幕显示“自强不息的进取精神二
（4）（播放范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的图片，指名介绍）主持人提炼，大屏幕显示“与民忧乐的济世精神”
（5）（播放岳飞精忠报国的图片，指名介绍）主持人提炼，大屏幕显示“精忠报国的爱国精神”
（6）（播放闻天祥被俘后宁死不屈的图片，指名介绍）主持人提炼，大屏幕显示“威武不屈的大丈夫精神”活动二爱国名言竞答乙先辈们为我们留下了宝贵的精神财富，我们应该继承和发扬下面让我们来进行爱国名言竞答（请看大屏幕）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索一一屈原先天下之忧而忧；后天下之乐而乐一一范仲淹人生自古谁无死，留取丹心照汗青一一文天祥天下兴亡，匹夫有责一一顾炎武为中华之崛起而读书一一周恩来活动三了解民族精神之时代精神的内涵甲接下来，让我们一起来看一个短视频（大屏幕播放短视频一一《五四星火》）甲从时代精神来看，在社会主义的伟大实践中，中华民族精神又增添了新的内容，丰富了它的内涵，下面请各小组选择其中的一种新时代精神进行合作交流，选派一位代表上台与我们分享（各小组两分钟时间进行合作交流，组长收集信息，各组代表上台分享）（配合PPT主持人请各组代表上台为大家讲解长征精神、雷锋精神、航天精神、抗洪精神、抗非典精神、抗地震精神等时代精神）学生讲解完毕，主持人总结乙同学们，我们要大力弘扬民族精神，从现在起我们就耍“立鸿鹄之志，做奋斗青年”下面我们就进入下一板块“根植爱国情怀”甲请同学们再来看一个微视频，让我们与习主席一起“致青春二（大屏幕播放“致青春”微视频）
（1）致理想“理想坚定，信念执着心中有阳光，脚下有力量得其大者可以兼其小志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”
（2）致学习“知其所以然非学无以广才，非志无以成学勤于学习，敏于求知让勤奋学习成为青春远航的动力J
（3）致奋斗“处优而不养尊，受挫而不志短青春是用来奋斗的宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来长江后浪推前浪，一代更比一代强
（4）致担当“肩负起国家和民族的希望感悟时代，紧跟时代同人民一起梦想，青春才能无悔激扬青春、开拓人生、奉献社会J
（5）致创新“创新是第一动力培养创新思维，挖掘创新能力让创新成为青春远航的动力苟日新，日日新，又日新J活动四根植爱国情怀甲接下来请各小组一分钟准备，积极表达你们的“爱国情怀”（各小组分别展示）
（1）青春组齐诵《少年中国说》（青春组的每一位同学手捧朗诵夹，队伍站成一个扇形，领诵的同学站在队伍的最前面）（独）少年独立（齐）则国独立（独）少年自由（齐）则国自由（独）少年进步（齐）则国进步，（独）少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲（独）少年雄于地球，（齐）则国雄于地球（齐）少年独立则国独立少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲少年雄于地球，则国雄于地球美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆！壮哉，我中国少年，与国无疆！
（2）活力组展示绘画作品《我为祖国点赞》（四个同学上台展示绘画作品，然后简短表达）（学生一）我们认为，爱国不光是要大胆的说出来，大胆的画出来，大胆的唱出来，更应该大胆的行动起来（学生二）生活中我们要庄严地参加好每一次升旗仪式；栽花种草，植树造林，垃圾分类，环保出行；积极踊跃的参加各种公益事业，积极报名志愿者，为大众服务；（学生三）刻苦学习，积极参加学校组织的各种竞赛活动，表现青年学生的勇气与自信；（学生四）擦亮眼睛，发现身边的那些爱岗敬业、执着追求的平凡而伟大的人，如不畏严寒酷暑的交警、早出晚归的环卫工人、不畏艰辛的建筑工人、为国争光的航天人
（3）阳光组原创诗歌朗诵《我的祖国》我们要为大家朗诵我们组原创的诗歌《我的祖国》（阳光组的每一位同学右手执小国旗，配合朗诵挥舞国旗，声音坚定有力，动作整齐划-ko）大河奔腾，激流勇进，惊涛骇浪洗刷百年污浊；地大物博，风光秀美，广袤大地孕育瑰丽文化；大漠残阳，明月荷花，神州巨龙腾跃璀璨文明—我的祖国，魅力无方八国瓜分，日本践踏，血雨腥风笼罩千年大国；雪灾地震，海啸台风，炎黄子孙不惧风雨磨难；绿色将士，白色天使，五湖四海架起生命彩虹—我的祖国，伟大坚强神舟发射，空间对接，寰宇苍穹尽显华夏风流；蛟龙入海，大鹏冲天，碧海蓝天见证科技兴国；“复兴”牵引，“京沪”飞驰纵横高铁贯通四面八方—我的祖国，斗志激昂奥运成功，世界震惊热情洋溢迎来四海之宾；G20峰会杭州沸腾，创新包容构建世界经济；一带一路，国际联盟，诚心实意谋求合作共赢—我的祖国，神采飞扬
（4）梦想组展示书法作品《粉身碎骨全不怕，要留清白在人间》（两人上台展示书法作品“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”，然后齐声表达）我们要积极践行习主席在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神，努力学习，勇于实践，把我们着力培养成德才兼备，全面发展的社会主义建设者和接班人活动四集体宣誓乙我们是21世纪接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴为此，我们郑重宣誓（全体起立）（屏幕上打出）继承遗志，发扬传统；茁壮成长，开创未来；锻炼身体，保卫祖国；努力学习，振兴中华（宣誓结束，请坐下）活动五语文老师总结同学们，这次活动开展得很成功，你们的表现非常棒！在这次活动中同学们收集到了很多爱国故事，爱国诗词和名言，对信息的筛选能力有了很大的提高，活动形式也比较多样有听同学讲解什么是民族精神，名言竞答，观看充满爱国主义情感的短视频、小组节目展示和集体宣誓，通过这些活动同学们各方面的能力都得到了很大的锻炼，也懂得了什么是民族精神以及如何在我们心中根植爱国情怀，让我们大力弘扬伟大的民族精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的和谐社会主义事业建设者和接班人
（三）放飞激情，结束活动电脑播放歌曲《爱我中华》，全体起立，配上简单而整齐的摆手动作一起大声歌唱，放飞心中的爱国激情板书设计弘扬民族精神根植爱国情怀传统精神爱国精神时代精神。
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