第8课《土地的誓言》教学设计 部编版语文七年级下册

8土地的誓言教学目标L知识与技能目标运用圈点、批注的阅读方法细读誓言部分，在听读、诵读中体会作者的情感；学会采用对比阅读的方法探究文本，深化对“土地”意象的理解，感受其承载的家国情怀.方法与过程目标在听读中批注誓言部分的关键字、词、句，借助诵读体会作者的情感；探究阅读课外诗歌《中国的土地》，深刻感受“十•地”意象所承载的家国情怀.情感态度和价值观目标感受特殊背景下，作者对故乡、故土的挚爱和眷念；培养自己的家国情怀教学重难点教学重点运用批注的方法品读誓言部分，深刻体会作者对于沦陷中的故土的挚爱和眷念，以及对侵略者的愤恨教学难点借助《中国的土地》来探究“土地”意象在不同时代所承载的家国情怀，从而深化学生对课文的理解，升华爱国情感教学过程

一、情境导入，了解背景同学们，让我们一起走进东北大地（播放视频，展示九一八事变前的东北大地的美丽丰饶）这里有辽阔的黑土地，有参天碧绿的白桦林，有奔流般的的马群，有壮硕健美的鹿队，有斑斓的山雕，有松香气味的煤块……多么美丽，多么丰饶的土地可是，随着九一八事件的到来，让这一切化为了乌有我们来直观感受下九一八后东北大地上的惨状（播放视频，展示九一八事变给东北大地带来的沉痛创伤）视频很短，但足以触目惊心写这篇文章时，距离九一八事变已经十年了十年过去了，东北人民依旧在逃离，面对着自己满怀挚痛却无法归去的东北土地，端木藤良发出了自己的铮铮誓言

二、文本细读，品味情感卜面请听读文章的第二自然段，边听边简要地批注出你最有感触的词、句，说说你从这段文字中读出了作者怎样的心情？（播放誓言部分朗读录音，PPT展示誓言部分）我必定为她而战斗到底土地原野我的家乡你必须被解放你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音草原的儿子在黎明的天边呼唤这时我起来找寻天空中北方的大熊在宜金色的光芒之下乃是我的家乡我向那边注视着注视着，直到天边破晓我永不能忘记因为我答应过她我要回到她的身边我答应过我•定会回去为了她我愿付出一切我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前--或者我的坟前而我将用我的汨水洗去她•切的污秽和耻辱【学生回答】（利用希沃同屏现场展示）从“土地、原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”这句用了两个“必须”来加强语气，表明了作者解放故乡的决心同时，这一句有人称的变化，表明了作者的情感迸发到了极点而且这里运用了短句，显得急促有力从“为了她，我愿意付出自己的一切我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前，或者我的坟前”这句中的“必须”和“坟前”读出了作者愿意为「家乡的解放而奉献自己的一切，甚至是生命的强烈决心从“这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡”可以看出不管作者在哪里，都对家乡充满了热爱，时刻想要回答家乡从“而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱”中的“污秽”和“耻辱”二字可以读出作者对土地的热爱，以及作者对给中华大地带来耻辱和污秽的敌军的强烈愤慨之情从“我永不能忘记，因为我答应过她，我要I可到她的身边，我答应过我一定会I可去”读出了作者要回到故乡的迫切心情教师小结从这段誓言中，我们读出了作者对于故乡的热爱，想要回到故乡的迫切心情，愿意为故乡奉献一切的决心和对敌军的愤慨下面让我们带着这种情感，来宣读誓言（教师点评学生的诵读）（PPT出示誓言部分）我必定为她而战斗到底土地原野我的家乡你必须被解放!你必须站立!我永不能忘记因为我答应过她我要回到她的身边我答应过我一定会回去为了她我愿付出一切我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前一或者我的坟前而我将用我的泪水洗去她一切的污秽和耻辱那么在这段誓言，我们可以看出端木藤良将自己和土地的关系比作成什么？【学生回答工母亲从哪一个字可以看出？【学生回答】她是的，在这样热血沸腾的文字中，“土地”在这时就不是单纯的泥土了，她是母亲、是故乡、是祖国

三、诗歌助读，感悟情怀其实，在现当代的文学作品中，“土地”是出现频率很高的意象比如20世纪80年代，刘湛秋的《中国的土地》就是其中非常有名的一首诗歌下面我们要结合学案出示的写作背景，进行小组合作探究，将《土地的誓言》和《中国的土地》进行对比阅读，从主题情感和“土地”的象征含义进行探究（PPT展示刘湛秋《中国的土地》）研讨方式4人一组研讨时间3分钟中国的土地刘湛秋你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姥紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的榔子林蔷薇色的海浪抚爱着砂粒你可知道这块神奇的土地黄皮肤黑头发是那样美丽敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江一泻千里挂霜的简萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机【学生回答】我们组通过一些意象，如”神奇的土地””神女峰”杜鹃花三峡”“神女峰”等感受到了这片土地的广阔和美丽，读出了作者对这片土地的赞美从“冻土层”到“椰子林”由北到南写出了这片土地的辽阔博大同时，还写了这片土地上的人民他们有着美丽的外表，还有美丽的人格赞美了这片土地上的人民我们组不仅读出了作者对土地的赞美，对人民的歌颂在这样美丽的土地上，有着这样美丽的人民中国的复兴是充满希望的所以，此时的中国正如挂霜的葡萄，只待腾9教师小结（PPT出示对比表格）课堂小结纵观现当代诗人土地的书写，“土地”成了一个涵盖乡土、祖国以及一般意义上的土地，书写土地很容易和作家们的家国情怀联系在一起，无论是写灾难深重的土地，还是异域渴望归来的游子，还有土地日新月异的变化，土地和祖国的亲缘关系决定这些作品大致都可以归结到一种对于祖国深挚的爱

四、课外延伸，燃情表白我们都是土地之子孙，一方故土哺育我们，我们眷恋故土最近，有一名游子归国的事件牵动了国人的心时隔三年多，在中国政府的不断努力之下，孟晚舟终于于2021年回到了祖国政府的怀抱在归途中，她写下了如下感言（PPT展示）华为公司副董事、首席财务官孟晚舟于2018年12月1日，受美国政府指使被加拿大应要求逮捕这其实也是美国政府打击华为、打压中国科技的手段之一历经了三年在中国政府的不断努力下中国公民孟晚舟女士终于2021年9月25日，乘坐中国政府包机返回祖国这是她在回国后发表的感言近乡情更怯不觉间泪水已模糊了双眼在中国共产党的领导下我们的祖国正在走向繁荣昌盛没有强大的祖国就没有我今天的自由我们祈祷和平幸运的是我们生在一个和平的时代;我们崇尚伟大可贵的是我们生在一个伟大的国家成长在改革开放时期的我亲眼目睹、亲身经历了共产党领导下的中国和中国人民是如此伟大，全体同胞数卜年如一日地艰苦奋斗让我们的祖国走向繁荣富强人民迈向共同富裕为世界的和平与发展做出巨大的贡献感谢亲爱的祖国感谢党和政府正是那一抹绚丽的中国红燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至喑时刻引领我回家的漫长路途请同学们齐读课件上标红的字体读了孟晚舟的感言，我们热血澎湃，自豪万分因为我们中华大地再也不是那个在屈辱和污秽中沉痛呻吟的大地了如今的中国给予我们的是和谐、是幸福、是心安……同学们，作为一名中学生，面对着崭新的复兴中的中国，你有什么誓言？你又会有怎样的行动呢？结合你自己的实际情况，来写写板书设计。