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消防安全主题班会策划书消防安全主题班会策划书
(一)活动主题安全教育,防范于未然活动时间周三晚上七点活动地点101多媒体教室主办单位计应0802班委员会与机制0704班委员会参加人员计应0802全体成员与机制0704全体成员组织者赵某某主持人李某某活动背景XX年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警H
9、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演⑴第二组代表表演
(2)大家认真讨论观察表演后讨论a.提问发生了什么事他们是怎么做的?b.总结情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危(wei)险liuxue86发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么着火打119急救中心1202遇到火情,危(wei)险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施注意事项:防火不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应即将拔出插头
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天站在两端之间,我们才知道因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命消防安全主题班会策划书
(四)
一、防火有关知识
(一)学校火灾事故的主要原因
1、违章乱拉暂时路线并挨近易燃或者可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;
2、违章使用电热器具,如电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;
3、焚烧信件等杂物,失去控制或者遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;
4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;
5、卧床吸烟或者将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;
6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;
7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或者路线超负荷,造成火灾;
8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;
9、建造物或者设备接地不良,雷击引起火灾二如何防止火灾事故发生
1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识1不私自接拉暂时电线接拉暂时电线极易导致供电线路超负荷,引起火灾;2不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电路线超负荷,引起火灾;3不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾;4不在宿舍点蜡看书宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲惫睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾;5不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或者火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾;6不乱焚烧杂物焚烧杂物中遗留火种或者失去控制时,容易造成火灾;7不将台灯挨近可燃物台灯点燃时间过长,灯头发热挨近可燃物,易发生火灾;8注意做到人走断电人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才干消除火灾隐患,减少火灾事故的发生
2、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态学校各建造物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,阻挠火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态目前学校在各建造物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种1防火报警设备,用于监测火灾防火报警的手报按钮和烟感探头,普通安装在人员集中场所或者重点部位,一旦浮现火情,它将发出火灾报警信号2应急照明灯和疏散指示标志,它是引导人们疏散的应急照明灯和疏散指示标志,普通安装在疏散通道内或者安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点3疏散通道和安全出口,它是用来紧急疏散的安全出□设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时的通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点4防火门,它是用来阻挠火势蔓延的防火门普通安装在较大建造物的楼道里,它将建造物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻挠火势蔓延5消火栓,它是用来扑救火灾的消火栓分为室外消火栓和室内消火栓室外消火栓设在建造物周围,室内消火栓设在建造物内消火栓是扑灭火灾的主要水源一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火6灭火器,它是用来扑救初期火灾的学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才干保证浮现火情后,人员及时顺利的疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度
二、火场逃生有关知识每一个人都在祈求安全但天有不测风云,人有旦夕祸福一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人避免于难“惟独绝望的人,没有绝望的处境”,当我们每一个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要镇静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己因此,掌握多一些火场自救的知识,困境之中也许就能获得第二次生命
1、参加消防演练,才干遇火不慌各单位均要在本单位或者重点部位进行疏散演练,我们作为工作、学习或者生活在这一环境之中的每一个人,应积极主动参加,惟独有了疏散常识和亲身经历,你才会遇火不慌请牢记要想遇火不慌,必先练
2、熟悉环境,牢记疏散通道和出口当你处在目生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时刻能尽快逃离火场请牢记一定要居安思危,给自己预留一条通路
3、扑灭小火,惠及自己和他人当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,而且周围又有足够的灭火器材,应奋力将小火控制,千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾请牢记争分夺秒才干扑灭初期火灾
4、保持镇静,辨明方向,迅速撤离突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危(wei)险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑撤离时要注意,朝空旷地方跑要尽量往楼下跑,若通道已被烟火封堵,则应背向烟火方向离开通过阳台、气窗、天台等往室外逃生请牢记遇事沉着镇静才干想出好办法
5、简易防护,蒙鼻匍伏逃生时经过充满烟雾的路线,要预防中毒和窒息为了防止浓烟呛人,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍伏撤离的办法烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或者用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去请牢记多一层防护就多一分安全
6、善用步道,不用电梯建造物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口发生火灾时,要根据情况选择较为安全的楼梯通道除可利用楼梯外,还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点高层的建造物,电梯在火灾时可能断电,因为电梯井贯通每一个楼层电梯运行会使火灾加快蔓延速度,而且电梯受热会变型,将人员困在电梯里因此,千万不要乘普通电梯逃生请牢记逃生时,千万不要乘普通电梯
7、缓降逃生,滑绳自救高层、多层公共建造内,普通都设有高空缓降器或者救生绳如没有这些设施,而安全通道又已被烟火封堵,你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水泡湿后从窗台或者阳台沿绳滑到下一层或者地面,安全逃生请牢记心细胆大,自制绳可逃生自救
8、避难场所,固守待援假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来逃生通道被切断,且短时间内无人救援这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法首先关紧迎火的门窗,用湿毛巾或者湿布塞堵门缝或者用水泡湿棉被蒙上门窗,然后,不停地往上浇水,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达请牢记坚盾何俱利矛
9、缓晃轻抛,寻求救援被烟火围困暂时无法逃离的人员,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方在白日,可以向窗外晃动明艳衣物,或者外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或者敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进,所以在烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或者门边,便于消防人员寻觅、营救;此外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己请牢记充分暴露自己,才干争取有效拯救自己
10、火已及身,切勿惊跑火场上的人如果发现身上着了火,千万不要惊跑或者用手扑打,应为跑和扑打时会形成风,加速氧气的补充,促旺火势当身上衣物着火时,应赶紧脱掉衣服或者就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或者让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了J请牢记火已烧身就地滚,易行有效
三、灭火有关知识要想扑救火灾,首先要掌握灭火设备和器材的性能和使用方法
一、消火栓的性能和使用方法
1、消火栓的性能,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤摆布压力的清水喷出它适合扑救木材、棉絮类火灾
2、消火栓的使用方法,室内消火栓普通都设置在建造物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪,当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门注意在确认火灾现场供电已断开的情况下,才干用水进行扑救二灭火器的性能和使用方法
1、灭火器的性能,灭火器是用来扑救初期火灾的,目前一般学校配备的主要是手提式灭火器
2、灭火器的使用方法将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头1拔下保险销2一手握紧喷管3另一手捏紧压把4喷嘴对准火焰根部扫射⑸喷射有效距离应保持在L5米摆布大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行活动宗旨高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞叹为“求知圣殿”然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危wei险今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于匡助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参预学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才干体现“安全教育,防范于未然”前期工作1安全教育主题班级活动申报材料2申请阶梯教室3准备签名海报4采集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例5准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲6需要买一些礼品作为在互动活动中参预者的奖励
(三)参加灭火的注意事项火场是人员多、情况复杂的场所要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才干保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作
1、一切行动听指挥;
2、注意自身安全,避免伤亡;
3、用水扑救带电火灾时必须先将电源断开,严禁带电扑救;
4、使用水龙带时防止扭转和折弯;
5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远,在液面上10厘米摆布扫射,覆盖燃烧面切割火焰;
6、注意保护现场,以利于火因调查;
(四)如何报火警当火势较大无力扑救时要迅速拨打“119”报警拨打火警电话要做到
(1)打电话时要情绪镇定
(2)听到话筒里说“我是火警报警中心”时,在报告火灾情况要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名3要注意报警中心的提问,不要说完就放下电话,当对方说消防车即将就到时再挂断,并且派人在校门口等候,引导消防车迅速准确到达火场同时要将火灾情况报校保卫处、派出所
四、相关消防职责单位和个人的基本消防义务
1、维护消防安全、保护消防设施、预防火灾
2、不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得阻塞消防通道
3、任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务
4、任何个人发现火灾时,都应该即将报警任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警,严禁谎报火警⑺各个工作分配:拍照负责人人员签到负责人流程记录者现场秩序负责人教室卫生负责人9预算这次主题班会的总开支;活动流程
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的佳宾;
二、导语同学们,这节课我们开个班会,主题为“安全教育,防范于未然”板书课题,再介绍今天到来的佳宾并表示热烈的欢迎;
三、出示挂图一一“倾倒的家”,谈谈你的感受小结“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部份,离了谁,这个家都再也不完整再也不温馨所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛过渡语听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容
四、介绍大学生的消防安全出示挂图一一“行动H9火患无情”,并介绍火灾的危害,原因,措施等;
五、介绍交通安全出示挂图一一“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)
六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;
七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说
八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患
九、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请佳宾代表上台致辞
十、结束语,并对到来的佳宾表示感谢注意事项1要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;2要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;3保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;4主题班会结束后各班委留下来整理残物消防安全主题班会策划书二【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识
2、掌握火灾中的自救常识
3、加强防火意识,学习必要消防知识
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识充分了解火灾中各种逃生自救的办法【授课方法】讲授分析、讲案例组织学生讨论【授课过程】I、我市火灾新闻记实情况导入:20XX年3月5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼叫值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡事故原因是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃,产生大量浓烟,造成窒息死亡20XX年1月31日6时摆布,惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾,经三栋消防中队和麦地消防中队全力扑救,终于将大火扑灭,烧毁家用电器,烧死妇女一位,女,汉族,77岁,系惠州市三栋镇人,患有严重的痴呆症,生活不能自理),II、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火灭火最重要时效,能于火源初萌时,即将予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或者蔓延此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或者消防栓之水进行灭如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或者用沙石、泥土来灭火但如火有扩大蔓延之倾向则应迅速撤退至安全检查之处所
(二)、报警发现火灾时,应即将拨打119110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建造状况等,以便消防车辆能及时前往救援
(三)、逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随当人的生命蓦地面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝璀璨处或者外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机在火场中,人的生命是最重要的身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或者顾及自己的贵重物品,而把珍贵的逃生时间浪费在穿衣或者寻长搬离贵重物品上已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网
3、做好简易防护,匍伏前进,不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍伏撤离的办法烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法
4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号切忌向光朝亮,这是在紧急危(wei)险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,璀璨的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或者已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危(wei)险之处
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼高层、多层公共建造内普通都设有高空缓降器或者救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危(wei)险的楼层如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要抛却求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或者一形地物,设法逃生III、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或者危(wei)险,就能健康地成长消防安全主题班会策划书
(三)
(一)班会目的.使学生知道一些简单的安全常识.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法
(二)活动地点教室
(三)教育重点学习防火的生活常识,培养有关防范力
(四)班会流程
1、第一组代表表演防火(一人读情节过程,三人表演)。