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小班美术活动《小蝌蚪游啊游》活动设计设计意图本题材选自幼儿园完整活动课程小班下学期《春天里》这一主题,随着春天主题的开展,孩子特别喜欢观察小蝌蚪游动的状态,结合本次美术活动,教师引导幼儿了解蝌蚪的外形特征,利用超轻粘土通过团圆、搓、压、捏等方式表现蝌蚪的外形特征;同时了解蝌蚪游动的形态,表现出各种动态的小蝌蚪活动目标.能用团圆、搓、压、捏等方式表现蝌蚪的外形特征(重点).尝试使用超轻粘土表现各种动态小蝌蚪(难点)活动准备蝌蚪图片、蝌蚪视频、黑色超轻粘土、做好的池塘、青蛙图片•、青蛙头饰活动过程
一、出示蝌蚪图片,引起幼儿兴趣师今天老师给小朋友带来了一位新朋友你们猜猜会是谁呢?你们认识它吗?原来它的名字叫小蝌蚪我们一起和小蝌蚪打声招呼吧
(一)认识小蝌蚪的外形特征.师请你们仔细观察,看看小蝌蚪长什么样?他的头是什么形状?尾巴怎么样?小结小蝌蚪有黑黑的圆溜溜的脑袋和细细长长的尾巴(-)观看视频,了解蝌蚪游动时的状态
1.师你们看小蝌蚪是朝哪些方向游动的?它游动的时候,它尾巴是怎么样的?2小结小蝌蚪在水里游动的时候会朝着各个方向游动,而且小蝌蚪在游动的时候尾巴是弯弯的
3.师我们一起学着小蝌蚪在池塘里面游一游吧【设计意图了解蝌蚪的外形特征以及蝌蚪游动时的状态】
二、教师讲解小蝌蚪的制作方法和注意事项(-)教师出示绘画底图,引起幼儿的绘画兴趣师小朋友们看看老师给你们带来一个池塘,可是可爱的小蝌蚪不见了,那你们愿意帮助一起制作小蝌蚪吗?.师那今天老师告诉你们制作小蝌蚪的秘密,听仔细哦,“黑黑的身体圆溜溜,细细尾巴拖后头,游到东、游到西,游来游去找妈妈”
(二)教师示范讲解小蝌蚪的方法及注意事项
1.今天我们做小蝌蚪的材料是超轻粘土,教师边念儿歌,并制作小蝌蚪那怎么把这个超轻粘土变成蝌蚪圆溜溜的身体呢?教师在孩子讲解下搓圆后放在池塘里,再用手按压,这样小蝌蚪圆溜溜的身体就出来了再取一些超轻粘土,将其搓成细细长长的尾巴,引导幼儿自己将蝌蚪的尾巴连在小蝌蚪身体的后面(-)幼儿动手制作,教师巡回指导
1.幼儿分组进行操作
(1)幼儿操作,教师指导
(2)鼓励幼儿变换尾巴在身体上的位置做出不同方向游泳的小蝌蚪【设计意图能运用儿歌做一做小蝌蚪,能使用超轻粘土表现各种小蝌蚪】
三、小蝌蚪找妈妈(-)教师出示青蛙图片.师呱呱呱、呱呱呱,谁来了呀?呱呱呱,呱呱呱,我的宝宝在哪里?青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了,我们一起帮忙把小蝌蚪送回家吧.幼儿互相观看,介绍自己的作品师谁来介绍一下,自己的小蝌蚪在做什么事情?.小蝌蚪游啊游师(戴青蛙头饰)我来扮演青蛙妈妈,小朋友们扮演小蝌蚪,跟着妈妈一起游一游吧【设计意图展示作品,幼儿大胆介绍自己的小蝌蚪作品,获得成就感】。