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“初”探小学“幼”见成长建德市白沙幼儿园大班段走进小学活动方案再过几个月,孩子们即将迈入小学的大门小学,这个陌生又有新鲜感的地方,在孩子们的心中到底是什么样的呢他们对“小学”有着怎样的向往、担忧或困惑呢?他们知道小学和幼儿园是有不同之处的,会畅想心中的小学生活;他们既有着对小学生活的期待与向往,也有着对未知的紧张和害怕他们对小学生活充满了好奇和陌生,有着许许多多的疑问;让我们一起走进小学,面对小学老师和哥哥姐姐,解除心中的疑惑,了解小学的特点
一、活动目标.向往小学生活,减少对小学的陌生感,萌发上学的愿望.熟悉小学环境,参观教学楼,各班教室、操场、图书室、实验室等活动场所,初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园的不同.参观小学课堂、体验小学课堂,了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容.能够大胆地进行采访,通过采访解决事先准备好的问题
二、活动主题走进小学
四、活动时间及地点2023年4月10日8301040地点新安江第三小学
四、人员分工
五、活动准备
六、活动内容及安排
(一)幼儿活动内容
(二)教师活动活动结束,中午和孩子们一起分享采访记录表,说一说在小学的所见所闻讲一讲我最期待的小学生活分享会内容我在小学的所见所闻宣传报道赵鹏飞2023年4月3日建德市白沙幼儿园大班段班级教师人员安排行政人员、保安大一班祝施思、赵依芳、梁水凤余丝璐大二班汪倩伊、钱晨、陈巧园吴金凤大三班叶燕萍、王虹仙、刘卫钱志林大四班邓艳萍、赵鹏飞、叶新萍物质准备经验准备备注班服、班牌、画板、采访记录表与记号笔(各班自行准备)、幼儿适量的水、少量的零食.教师前期和幼儿交流过有关小学的话题,了解小学一日生活的大致流程.幼儿事先准备好米访的问题活动前做好安全教育工作,提前讲解活动的规则和要求活动流程幼儿工作教师工作备注出发前准备的工具画板、记号笔,记录表(放入书包中)、水杯、班牌活动前进行规则教育,提醒孩子们在过马路时要走斑马线,不能你推我挤,注意马路上的安全请平时比较乖的和能力比较强的宝宝带好身边的同伴,走路时不要交头接耳,眼睛看着前面的路,在必要时互相帮助做到文明参观,不离开队伍(班主任在前,副班主任在队伍的中间,生活老师站在最后).活动中给幼儿自由记录与提问的时间.关注幼儿的行为,及时提醒幼儿文明参观.教师摄像、拍照记录幼儿的行为过程,便于回园分享途中全班幼儿两列纵队,排好队伍个跟着一个走,不推挤跑跳,不大声吵闹观察沿途车辆,确保路途中的安全走进小学活动一参加升旗仪式活动二观摩小学大课间,每班两名幼儿与哥哥姐姐进行跳绳比赛活动三采访小学生活动四走进小学生课堂,观摩哥哥姐姐上课活动五参观小学的环境、设施,了解与幼儿园的差别
1.引导幼儿观察小学的操场、教室、活动室等场地,发现与幼儿园的区别2•鼓励幼儿大胆进行采访、帮助幼儿完成采访与记录.帮助计时、记录同伴与小学生一分钟跳绳比赛成绩,.保证幼儿在进行活动期间的秩序与安全结束稍作休息,全体集合,合影留念整理场地,携带物品,有秩序返园回程注意回程时文明走路,不喧闹不做危险的事情确保路途中的安全。