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文本内容:
第7篇记承天寺夜游
一、请阅读下面的文字完成广4题(15分)记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二FI夜解衣欲睡,月色入户,欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳定林所居王安石屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间临溪放杖依山坐溪与山花共我闲.请解释下列加点词在文中的意思(5分)⑴解衣欲睡欲:
(2)卷无与为乐者念:⑶般与步于中庭相与:⑷但少闲人如吾两人者耳但:⑸顺溪放杖依山坐临:.请把下面的句子翻译成现代汉语(4分)(D月色入户,欣然起行
(2)庭下如积水空明,水中藻、苻交横.《记承天寺夜游》写出了“月”的特点;《定林所居》写出了“山”的特点(2分).《记承天寺夜游》和《定林所居》都写到了“闲”,试分析苏轼和王安石的“闲”分别传达了他们怎样的心境(4分)
二、[原创新题]请阅读下面的文字,完成1〜4题(16分)(甲】元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户,欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随其往寻向所志,遂迷,不复得路南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者(节选自陶渊明《桃花源记》)【丙】去新城之北三十里山渐深,草木泉石渐幽稍西一峰高绝,有蹊介然
①,仅可步如四五里,乃闻鸡声顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏桶
②如蜗鼠缭绕咒乃得出既坐,山风飒然而至堂殿铃铎皆鸣二三子相顾而惊不知身之在何境也且暮皆宿于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大如适在人上窗间竹数十竿,相摩戛
④声切切不已二三子不得寐迟明
⑤皆去既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之后不复到然往往想见其事也(节选自晁补之《新城游北山记》,有删改)【注】
①介然:界限分明的样子
②楣(shtin):栏杆上的横木
③缭绕:迂回,回环
④摩戛:摩擦
⑤迟明:黎明.请解释下列加点词在文中的意思(4分)⑴水中藻、若登檀交横:
(2)但少用△如吾两人者耳闲人:
(3)二三子相顾而惊顾:⑷坦追记之因:.请把下面的句子翻译成现代汉语(4分)
(1)何夜无月?何处无竹柏?
(2)窗间竹数十竿相摩戛,声切切不已.【甲】【丙】两文所描写的“月”有什么共同特点作者在表现这一特点时所用的写作手法有何不同?(4分).【乙】文中刘子骥“欣然规往”和【丙】文结尾作者“往往想见其事”的原因有何不同?请简要分析(4分)
三、[2021合肥45中三模]请阅读下面的文字,完成广4题(16分)(甲】元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户,欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】余闲步前庭庭中有西番菊两株,其花大如盘簇瓣无心赤光灿烂,黄菊为之夺艳前楼亦幽迥
①庭前有桂花•树幽香飘泛远袭山谷余前隔峡盘岭即闻而异之,以为天香遥坠,而不意乃敷
②萼所成也桂芬菊艳,念此幽境,恨无一僧可托还饭I口寺,见炊饭僧殷勤整饷虽瓶无余栗豆无余蔬殊有割指啖自客之意,心异之(节选自徐霞客《徐霞客游记•滇游日记三》,有删改)【注】
①幽迥:深远
②敷:铺展铺开
③啖:给……吃.请解释下列加点词在文中的意思(4分)
(2)尊竹柏影也盖⑶享无余蔬豆:⑷心异之异:*.请把下面的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)但少闲人如吾两人者耳
(2)念此幽境,恨无一僧可托.【乙】文写出了西番菊的特点,写出了桂花的特点(用四字词语概括填空)(2分)
4.【甲】【乙】两文都写了在庭院中漫步赏景,分别表达了作者怎样的情感?(4分)第7篇记承天寺夜游(5分)
(1)想要,打算⑵考虑,想到
(3)共同,一起⑷只是
(5)临近,靠近(每小题1分)(4分)
(1)(这时)月光照进门里,(我)高兴地起来走到户外
(2)庭院中(的月光)如积水般清明澄澈,(仿佛有)藻、花交错纵横(每小题2分意思对•即可)(2分)澄澈透明高峻(每空1分)(4分)《记承天寺夜游》中,苏轼的“闲”既含有自嘲、自慰之意,又表现出他乐观旷达的心胸《定林所居》中,王安石的“闲”表现了他在清幽环境中纵享山水的闲适自得之情(每点2分意思对即可)【参考译文】定林所居房屋被溪水环绕着竹林环绕着青山,溪水和高山乂处在白云之间临近溪水放下竹杖靠着山坐着溪水、鸟儿、山、鲜花和我一起享受这悠闲(4分)
(1)交错纵横
(2)清闲的人
(3)看
(4)于是,就(每小题1分意思对即可)(4分)
(1)哪一夜没有月光哪里没有竹子和柏树?
(2)窗子间有几十竿竹子,(枝叶)相互摩擦,声音接连不停(每小题2分意思对即可)(4分)共同特点明亮【甲】文除了用“庭下如积水空明”正面写“月”外,还借竹、柏影子的交错纵横,侧面描写出月光明亮;【丙】文仅用“月明”一词正面描写月光明亮(共同特点2分,写作手法2分意思对即可)(4分)【乙】文中刘子骥“欣然规往”,更多的是因自己身处恶劣的社会环境中,对没有战乱、安居乐业、幸福和谐的理想社会充满向往与追求;【丙】文中作者“往往想见其事”,则更多的是因自己体验过北山美景之后回味无穷,这种“想见其事”是为了表达自己对这处美景的喜爱与怀念之情(每点2分意思对即可)【参考译文】【丙】距离新城以北三十里,山逐渐幽深花草树木泉水岩石逐渐幽静稍稍向西有一座极高的山峰,(峰下)有一条界限分明的小路,只能步行(通过)走了四五里,才听到鸡叫声山顶有数十间房屋,曲曲折折地顺着山崖石壁架有栏杆,(我们)像蜗牛、老鼠一样迂回行走,才能出来坐下来,山风飒然吹来堂殿上的铃铛都响了起来大家惊奇地互相看着,不知道自己身处什么样的地方天快黑了,(我们)都留宿在这里此时正是九月,天空高远、露水清莹,山间空寂、月光明亮抬头看星星都乂大乂亮好像正在人的头顶上窗子间有几十竿竹子,(枝叶)相互摩擦声音接连不停大家不能入睡黎明,(我们)都离开了已经回家好几天还恍惚好像看到山中的情景,于是回忆着记下来后来(我)没有再去过那里,然而还常常想起那次游山的事(4分)
(1)形容水的澄澈
(2)大概是
(3)古代盛食物的一种容器
(4)时……感到惊异(每小题1分)(6分)(】)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了
(2)想到如此幽雅的环境,遗憾找不到一位僧人可以托付(每小题3分意思对即可)(2分)示例:茂盛艳丽清香远播(每空1分)(4分)【甲】文表达了作者贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲【乙】文表达了作者欣赏美景的欣喜无僧人可托付幽境的遗憾对僧人殷勤准备饭食的惊异(每点2分意思对即可)【参考译文】【乙】我在前庭漫步庭院中有两株西番菊,西番菊的花如同盘子一样大花瓣簇拥在一起没有花蕊红光灿烂黄菊的艳丽也因此而失色前楼也深远庭院前有一棵桂花树幽香飘浮,(香气)侵袭到很远的山谷中我先前隔着峡谷盘绕山岭(走时),就闻至IJ花香而对此感至IJ惊异,以为香气从天而降却没想到是桂树开花(散发的香味)形成的桂树芬芳菊花艳丽,想到如此幽雅的环境遗憾找不到一位僧人可以托付返回旧寺吃饭看到做饭的僧人殷勤地准备饭食虽然瓶钵中没有多余的粮食盘中没有多余的蔬菜,(但)很有割下指头给客人吃的心意,(我)对此感到惊异。