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文本内容:
年级高二学科历史总课时课题毛泽东思想的形成与发展第一课时主备人上课时间锁定目标找准方向备注
1、结合中国新民主主义革命的实践，掌握毛泽东思想提出的标志、意义
2、理解掌握毛泽东思想成熟、地位确立的过程以及指导意义自我构建快乐无限【探究拓展】毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主
一、毛泽东思想的形成一井冈山时期（1921——1927年）
1、主要著作
2、理论成果农村包围城市、武装夺取政权（工农武装割据理论）
二、毛泽东思想的成熟一延安时期（1935——1949年）1主要著作O
2、理论成果新民主主义革命的理论
3、确立1945年，中共—确立毛泽东思想为党的指导思想
三、毛泽东思想的发展一建国后（1949年）
1、主要著作
2、理论成果人民民主专政的理论；社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论；正确处理人民内部矛盾等合作探究携手共进阅读下列材料
1、材料一“工农武装割据”的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想一一《毛泽东选集》合订本材料二两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论一一《毛泽东选集》合订本材料三民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式，这就是我们的主要经验一一《毛泽东选集》合订本请回答1结合以上材料所提出的观点归纳毛泽东思想形成.、完善的曲折历程2通过以上材料，你对毛泽东思想有何重要认识？拓展提升学以致用“毛泽东思想”概念的提出1941年3月，党的理论工作者张如心在《论布尔什维克的教育家》一文中，首先用了“毛泽东思想”这一提法1943年7月4日，刘少奇在“清算党内孟什维主义思想”一文中使用了“毛泽东同志的思想”和“毛泽东同志的思想体系”两个概念1943年7月5日，王稼祥在《中国共产党与中国人民解放的道路》•文中第一次提出毛泽东思想这个概念1943年12月4口，邓小平在北方局党校整风运动的讲话中，不仅使用了毛泽东思想这个概念，而且明确指出中国共产党及其中央是以毛泽东思想为指导的1945年3月31日，刘少奇在中共六届七中全会讨论七大报告时说“以毛泽东思想贯穿党章，这是一个前所未有的历史特点”经过六届七中全会的酝酿和讨论，1945年6月，中共七大通过的党章正式明确规定“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想一一毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”毛泽东思想的精髓是什么？实事求是、群众路线、独立自主反馈检测体验成功
1、下列与毛泽东思想的诞生无关的是（）A.马克思主义的传播B.中国共产党的建立C.毛泽东同志对抗日战争时期中国国情的分析D.以中共为首的先进中国人的探索与实践
2、下面有关毛泽东思想的内容出现的先后顺序是（）
①提出无产阶级对民主革命的领导权主张
②“农村包围城市、武装夺取政权”的道路
③新民主主义革命概念
④人民民主专政学说A.
①②®®B.
③C.®®®®D.
③①②④
3、毛泽东思想中有关社会主义发展的理论有（）
①社会主义重工业和农业、轻工业的关系
②生产资料私有制的社会主义改造
③社会主义人民内部的矛盾
④社会主义经济体制改革A.
①②③B.C.
②③④D.
①@@
4、毛泽东思想的科学涵义是（）
①马克思列宁主义在中国的运用和发展
②中国共产党集体智慧的结晶
③被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结
④马克思主义基本原理与当代中国实际相结合的产物A.®@@B.
②③④C.
①③④D.
①③④
5、下列著作与毛泽东的工农武装割据的革命道路无关的是（）A.《中国的红色政权为什么能够存在？》B.《井冈山的斗争》C.《星星之火，可以燎原》D.《中国社会各阶级的分析》我的收获。
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