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文本内容:
卷01
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题“少盐有时候真的会致命”“白米饭是垃圾食品之王”“电吹风用好了能治疗鼻炎”……打开微信朋友圈,形形色色的传言令人眼花缭乱,给不少人带来困扰据统计,“微信辟谣助手”上线至今,已辟谣一百多万篇文章,而相关网文传播的主要目标群体正是老年人随着智能手机的普及,越来越多的“银发族”学会通过网络获取资讯、进行沟通但由于对信息缺乏足够的分析辨别能力,他们时常被网络谣言误导,成为谣言传播的“易感人群”不少年轻网友有这样的经历在微信群、朋友圈中,长辈们热衷于转发健康养生、食品安全等类型的文章,有的“看标题就不靠谱”对于这样的谣言,如果听之信之,遗患无穷日前发布的一份调查显示,网络谣言已成为老年人遭遇的众多上网风险之首“无根据的事例+不严谨的论述+不科学的结论”一类似谣言文章存在不少破绽,为何却能得到“银发族”的青睐?仔细推究,它们抓住了老年人害怕衰老和生病的心理,通过“有毒”“致癌”“致死”等刺激性语言,配合看似“专业”的名词、“确凿”的数据、“客观”的实验,让他们产生焦虑和恐慌,从而落入谣言的圈套某些“营销号”正是凭借这点,先博取广泛关注,再向中招的老年人兜售所谓的绿色食品、特效药品、医疗器械等,从而实现流量变现从这个意义上来说,制造谣言成了一门生意“赶紧转给亲朋好友”“不转就会如何如何”之类是谣言文章惯用的套路在这种诱导下,老年人本着“利他”的初衷转发,不知不觉中成了谣言的二传手由此观之,谣言在老年人朋友圈的扩散,既是科学素养问题,也跟社会心理有关“宁可信其有”的认知取向、“我是为你好”的关切心态,形成一股合力,推动谣言实现病毒式传播,甚至让一些早已被辟谣的信息沉渣泛起、死灰复燃因此,一些网友感叹,谣言带给自己的困扰,不仅是“父母竟然相信“,更是“父母竟然要求我们一起相信”,以至于“躲过了各种微商、晒娃、自拍,却躲不过爸妈的传谣“其实,靠“躲”解决不了问题新的技术,容易在子女和父母之间划上一道鸿沟走进网络新世界的父母需要我们的陪伴,正如我们幼时需要他们的陪伴一样应该看到,大多数父母的朋友圈里,子女永远是最重要的联系人我们应该给予父母更多的理解和关爱,在教会他们使用新科技的同时,提醒他们留意各种不良信息,不断增强抵抗谣言的免疫力想了解相关知识却又摸不着门道、无法判断信息的准确性,是“银发族”误入谣言陷阱的重要原因因此,要想打消疑虑、安定人心,还必须做好权威信息的供给政府部门、新闻媒体等相关机构,有责任二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台及渐骂,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下太宗对之流涕玄龄亦感咽不能自胜敕遣名医救疗尚食每日供御膳若微得减损太宗即喜见颜色如闻增剧便为改容凄怆玄龄因谓诸子曰“吾自度危骂,而恩泽转深,若孤负圣君,则死有余责”后疾增剧ZW\Z\/WWWWWWWWW\^\/XZ\/\/^Z\^\^/■//•I累遣中使候问上又亲临,握手叙别,悲不自胜寻薨,年七十谥日文昭,陪葬昭陵玄龄尝诫诸子以骄奢沉溺,必不可以地望凌人,又云“袁家累叶忠节,是吾所尚,汝宜师之”(选自《旧唐书•房玄龄传》).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.太宗对之流涕/玄龄亦感咽/不能自胜/敕遣名医/救疗尚食/每日供御膳/若微得减损/太宗即喜见颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/B.太宗对之流涕/玄龄亦感咽/不能自胜/敕遣名医救疗/尚食每日供御膳/若微得减损/太宗即喜见颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/C.太宗对之流涕/玄龄亦感咽不能自胜/敕遣名医救疗/尚食每日供御膳/若微得减损/太宗即喜见颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/D.太宗对之流涕/玄龄亦感咽不能自胜/敕遣名医/救疗尚食/每日供御膳/若微得减损/太宗即喜/见颜色如闻增剧/便为改容凄怆/.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.黔黎,黔首、黎民的合称,泛指百姓古代百姓的常见称呼还有布衣、庶民、黎庶、氓等B.春宫,也称东宫,古代宫殿,后指储君因“东”时属春,色属“青”,故又称“青宫”C.太子少师,古代官名与太子少傅、太子少保,简称“三少”,为加官赠官的官衔,没有职事D.礼部尚书,是主管朝廷中的祭祀、宴餐、科举、官员选拔和外事活动的大臣.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.房乔聪敏异常,对国家大事有独到的看法,意识到隋朝存在的隐患,并对局势做出预判B.房乔侍亲至孝,父亲生病衣不解带侍疾,父亲去世哀伤异常,五日不思饮食C.房乔处理政务尽心竭力,明晰练达,因才取士,不苛求别人,审订法令,意在宽严相济D.房乔与太宗君臣相得,感情深厚房乔病重,太宗遣使派医,问候诊治,甚至亲自探望,握手叙别.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)吾自度危笃,而恩泽转深,若孤负圣君,则死有余责
(2)袁家累叶忠节,是吾所尚,汝宜师之【答案】CDC1我自己估计病势危急严重,皇上对我的恩惠却越来越重,如果辜负了皇上,那么死了也还有未尽的责任2袁家累世忠诚有气节,这是我所尊崇的,你们应该向他们学习【解析】.本题考查学生文言文断句的能力“不能自胜”作“感咽”的补语,中间不可断开,排除AB;“尚食”是名词,作“供”的主语,应在其前断开,排除D.本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力D.“官员选拔”错误,“官员选拔”是吏部尚书掌管故选D.本题考查学生理解文章内容的能力C“意在宽严相济”错误,原文是“意在宽平”,即“意在宽容和平稳”,不是“宽严相济”故选C.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力得分点“度”,估计;“笃”,严重;“孤”,辜负;“余责”,未尽的责任“累叶”,累世、世代;“节”,有气节;“尚”,尊崇;“师”,以……为师,学习【参考译文】房乔,字玄龄,是齐州临淄人房玄龄小时候就很聪明,广泛地阅读了经书、史书,工于草书和隶书,善于写文章曾经跟随父亲到京城,当时天下大平,舆论都认为国运会很久长,房玄龄却私下里对父亲说“隋帝本来没有功业德行,只是欺编迷惑百性,不替后代做长远打算,混淆了嫡庶子的亲疏尊卑关系,致使互相倾轧争夺,太子王侯,比赛着纵欲享乐,最后必然自相残杀,不能保全帝位国家眼下虽然太平,它的灭亡可以翘首足来等到”房彦谦听了又惊恐又诧异父亲重病持续一百天,房玄龄伺候喝药吃饭不曾脱过衣服打过盹父亲去世,五天之久滴水未沾太宗攻占渭水北边的土地,玄龄驱马到军门求见太宗一见他,就像老朋友一样,让他代理渭北道行军记室参军玄龄已经遇到了知己的人,用尽自己的全部心力,知道的没有不马上去做的隐太子认为房玄龄、杜如晦是太宗亲近看重的人,很憎恶他们,在高祖面前诬陷他们,因此他们都被高祖赶出了秦王府到太宗立为皇太子时,房玄龄被提拔为太子右庶子,赏赐给他五千匹绢贞观三年629授予房玄龄太子少师官衔,他坚决推辞,只任代理太子詹事,兼任礼部尚书负责统管朝廷各部门政务以后,他忠于职守从不懈怠,尽心竭力,不愿出现一点失误听到别人的优点长处,就像是自己有那优点长处一样高兴他对行政事务明晰练达,并且用文献经典来加以整治,审查修订法令,意在宽容和平稳取用人才不求全责备,不用自己的长处苛求别人,按照才干安排职务,出身低微也无妨碍公众舆论赞扬他是贤相贞观二十三年,皇上驾临玉华宫,当时玄龄老病复发,皇上下诏令他睡在总留台到他渐渐病重,玄龄追赴玉华宫,坐偏轿入殿,将近到皇帝御座才下轿太宗对他流泪,玄龄也感伤悲咽得不能自我控制下诏派名医救治,掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳如果他的病略能减退,太宗就高兴得露出喜色;如果听说病情加重,就变得满面凄怆房玄龄于是对儿子们说“我想我是病得快要死了,皇上对我的恩惠却越来越重,如果亏负了皇上,那么死了也还有责任”后病情加重,多次派宦官问候皇上又亲自光临,握手叙别,悲不能忍不久去世,享年七十谥号叫文昭,把他安葬在太宗为自己预先营造的昭陵墓地房玄龄曾经就骄横奢侈积习不改的问题训诫过儿子们,一定不能用地位名望欺压别人,又说“袁家累世忠诚有气节,这是我所尊崇的,你们应该向他们学习”
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成各题病后登快哉亭
①贺铸经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城故园又负黄华
②约,但觉秋风发上生(注)
①快哉亭位于今徐州东南本诗是诗人被贬徐州病愈后登快哉亭有感之作
②黄华菊花.下面对这首诗的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是()A.首联以雨后蝉鸣起兴“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态,又微露了诗人的歆羡之情蝉之踌躇满志,是因为它既得时、又得地B.颔联病后的频频把盏,不知满足,睡梦醒后,倚楼远眺,心中生起无限情,可见情之深重,挥之不去,斥之又来,不得不借助酒力排遣C.颈联化用“远芳侵古道,晴翠接荒城”(白居易《赋得古原草送别》)而来白诗和贺诗都借荣而复枯的秋草来抒发情感D.尾联“秋风发上生”几字,用语新颖奇警,不落陈腐不仅意指鬓发的斑白,而且秋风萧萧,给人以寒冷之感
15.结合全诗,简要分析诗人抒发了哪些情感【答案】.C.
①失意之恨首句“得意”二字,以蝉之“得意”反衬自己的失意
②怀乡思归“征尘断处见归程”,秋雨新洗,尘土不扬,那通往故乡的道路显得分外清晰,怀乡情重思归心切
③多病之愁“病来把酒不知厌”,病后的频频把盏,不是为消渴解馋,实为借酒浇愁,可见愁之深重
④迟暮之感“斜阳”落日斜晖,“秋风发上生”,秋风萧萧,鬓发的斑白,都透露出诗人“时不我与”的迟暮之感【解析】.本题考查学生分析理解诗歌内容和艺术特色的能力C“白诗和贺诗都借荣而复枯的秋草来抒发情感”理解错误第六句系从白居易的诗句“远芳侵古道,晴翠接荒城”中化出,二者相同之处在于都用行道上“更行更远还生”的草色喻示思念之殷切;不同之处则是白居易着眼于枯而复荣的春草,借喻别情之满、之盛;贺铸这里写的却是荣而复枯的秋草,其中暗寓失意之恨故选C.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力“经雨清蝉得意鸣”“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态,又微露了诗人的歆羡之情蝉之踌躇满志,正是因为它既得时、又得地言下已隐含人不如蝉的况味,表现了人生失意的哀伤之情“征尘断处见归程”由“听”转向“见”秋雨新洗,值此黄昏之际,行人渐少,尘土不扬,那通往故乡的道路显得分外清晰这一句在眺望中透露出诗人的心事怀乡情重,思归心切,不曾有一日忘怀当此病后偷闲、偶尔登临送目之际,思归之念便又油然而起“病来把酒不知厌”病后的频频把盏,不是为消渴解馋,实因乡愁太深、太重,挥之不X斥之又来,不得不借助酒力排遣,这里字面上只写了病后,却透露出病前和病中的消息病前早已借酒浇愁,病中被迫停饮;仿佛欠了的债要加倍偿还,故病后愈是贪杯,愈可见病中难以消停的情状表达思乡之情的同时,也透露出病痛之苦“秋风发上生”一年一度的秋风,最能动人归兴,诗人此时滞留他乡,无计归去眼见得梦想成空,徒然催人早生华发而已作者在诗句中表达了人生迟暮之悲
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分).补写出下列句子中的空缺部分
(1)《赤壁赋》中,苏轼最终释然,懂得活在当下,不强取身外之物的句子是“,
(2)《离骚》中“”两句表明即使不被理解,也要坚持自我,保持内心的芬芳
(3)《观刈麦》中借贫妇的话揭示赋税繁重,寄寓作者对百姓深切同情的句子是“,—【答案】苟非吾之所有虽一毫而莫取不吾知其亦己兮苟余情其信芳家田输税尽拾此充饥肠【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字苟、毫、芳、输、拾、饥三语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成下面小题《绘事发微》曰“凡画雪景,以寂寞黯淡为主,有玄冥充寒气象”但在中国漫长的艺术发展史上,雪景山水画的创作技法并非如五代画家首次应用的“弹粉法”同时,雪景山水画在继承与创新中形成了具有时代性和民族性的艺术形式,并显示出其的艺术生命力近现代以来,随着人们多维欣赏能力的提高和对自然观察能力的深入,在题材方面有了显著的变化这种转型虽仍以“师造化”为基础,但西方绘画理论的引进,透视、光影等要素的使绘画技法表现出新的发展趋势对于生长在北国的画家,冰雪是他们全部灵感的来源他们借鉴中国传统与西方艺术的有益因素而进行雪景山水画探索,在保留中国画笔墨这一本质的基础上,绘出冰雪透明洁净的自然之态还有一些擅画雪景的画家在尊重中国画传统精神和语言的基础上不断更新表现技法,或写意淋漓,泼洒自如,或兼工带写,细致的审美意境和审美空间,呈现出一派豪迈与壮丽的景象全部恰当的一项是().文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.随着人们多维欣赏能力的提高和画家对自然观察的深入,雪景山水画在题材方面有了显著的变化B.随着人们多维欣赏能力的提高和画家对自然观察能力的深入,雪景山水画在题材方面有了显著的变化C.人们多维欣赏能力的提高和画家对自然观察能力的深入,雪景山水画在题材方面有了显著的变化D.人们多维欣赏能力的提高和画家对自然观察的深入,雪景山水画在题材方面有了显著的变化.下列各句中的引号,和文中“弹粉法”引号作用相同的一项是()A.铁路经过青龙桥附近,坡度特别大火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着天势,设计了一种“人”字形线路B.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!C.有时候,他引诱你到语言文字的穷边涯际,下面是深秘的静默“此中有真意,欲辨已忘言”D.“芦柴棒”实在不能挣扎着起来了,她很见机地将身体慢慢地移到屋子的角上,尽可能地不占屋子的地位【答案】BAD【解析】.本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力第一空,“一成不变”指一经形成,不再改变“原封不变”指原来贴的封口没有动过比喻完全按照原样,一点不加变动此处强调雪景山水画在漫长的艺术史中的发展,故应选“一成不变”第二空,“弥足珍贵”强调非常珍贵“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值此处强调雪景山水画在创新中更具生命力,故应选“历久弥新”第三空,“鉴戒”指可以使人警惕的事情“借鉴”指跟别人的或另外的事相对照,以便从中学习或吸取经验教训此处强调的是对西方绘画理论的学习,故应选“借鉴”第四空,“别开生面”原指画像经过重新绘制,面目一新后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样“标新立异”指提出新奇的主张,表示与众不同也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人此处强调雪景山水画在不断创新下取得的成就,故应选“别开生面”故选B.本题考查学生辨析并正确修改病句的能力画线句“随着人们多维欣赏能力的提高和对自然观察能力的深入,在题材方面有了显著的变化”存在两处语病一是滥用介词而使主语残缺,可于“在题材方面”之前加上“雪景山水画”;二是搭配不当,可删除第二个“能力”二字B.搭配不当,删掉“能力”C.结构混乱,人们……,雪景山水画……”,第一个主语相关的句子不完整,主语赘余;搭配不当,删掉第二个“能力”D.结构混乱同C故选A.本题考查学生正确使用双引号的能力文段中的双引号表示特定称谓A.双引号表示强调的内容;B.双引号是否定或讽刺;C.双引号表示直接引用;D.双引号表示特定称谓故选D.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(6分)研究发现,对人的精力而言,,也是最好的储备和充电过程睡眠对于大脑健康是极为重要的,未成年人一般需要八个小时以上的睡眠,并且必须保证高质量,如果睡眠时间不足或质量不高,o我们可设法改善自身睡眠状况,例如中午午睡片刻人体在正常情况下,能对侵入的各种抗原物质产生抗体,并通过免疫反应将“侵入者”消除来保护人体的健康但是,可能只有少数人才知道,睡眠正好能增强机体产生抗体的能力,o现在,睡眠已经越来越广泛地被作为一种辅助治疗的手段,用来帮助患者度过一些很痛苦的阶段,从而更有利于康复【答案】睡眠是最好的节能过程就可能会危害大脑健康从而增强机体的抵抗力【解析一】本题考查学生语言表达之情境补写的能力
①处,结合上下文语句可知应围绕主语“睡眠”补写,是与横线之后“也是最好的储备和充电过程”一样,是说“睡眠”的意义,是说在人的精力方面所起到的作用,即睡眠在节能方面所起作用,故此横线处应围绕主语“睡眠”补写“睡眠是最好的节能过程”之类的内容
②处,横线前说明睡眠对大脑健康的重要性,并使用关联词语“如果”进行假设,后面应该有“就可能”与“如果”搭配,说明睡眠不足或质量不高的危害,据此可知横线处可填写“就可能会危害大脑健康”之类的内容
③处,结合横线之前“睡眠正好能增强机体产生抗体的抵抗力”及上文中人体产生抗体从而保护自身健康的相关描述,据此可知横线处应填写“从而增强机体的抵抗力”之类的内容.请分别用一句话概括文本中三个建议的主要内容,每句不超过15个字(5分),,十四五,,时期,我国将全面实施乡村振兴战略,下面是全国人大代表、宁夏银川市二十一小学党总支书记马恒燕对巩固脱贫攻坚成果,推进乡村教育振兴问题的建议乡村学校资源条件差,留不住老师,乡村教师超编与结构性缺编同时存在建议建立统一规范的乡村教师待遇保障制度,统筹省域内教师工资水平,吸引优秀人才长期到农村任教新冠肺炎疫情发生后,全国各地中小学积累了丰富优质的线上教育资源比如,宁夏率先以省为单位启动空中课堂,累计访问量超过3亿人次应对这些资源进行有效整合与开发,引入农村中小学,使其充分惠及乡村教育事业父母的教育观念,影响着孩子的前途要让家长们明白知识可以改变命运,要为孩子的长远着想,为国家的人才培养考虑,为人才素质的提升打算【答案】示例
①健全教师待遇保障制度
②推进线上教育资源共享
③转变家长观念以提升人才素质【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力由“下面是……的建议”可知,这之后的内容就是建议的主要内容由“建议建立统一规范的乡村教师待遇保障制度,统筹省域内教师工资水平,吸引优秀人才长期到农村任教”可见乡村存在“学校资源条件差,留不住老师,乡村教师超编与结构性缺编同时存在”的问题,因此可概括出第一条建议健全教师待遇保障制度由“新冠肺炎疫情发生后,全国各地中小学积累了丰富优质的线上教育资源……应对这些资源进行有效整合与开发,引入农村中小学,使其充分惠及乡村教育事业”可见应对线上资源进行有效整合与开发,可得出第二条建议推进线上教育资源共享由“父母的教育观念,影响着孩子的前途要让家长们明白知识可以改变命运……为人才素质的提升打算”可知家长的观念也举足轻重,就此可总结出第三条建议转变家长观念以提升人才素质
四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作材料一2020年6月,在西部边境冲突中,四位边防官兵陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲清澈的爱,只为中国脱下军装,他们都还只是十七八岁的孩子,穿上军装他们就是什么苦都能吃的边防子弟兵“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候,寸土不让,寸土不丢脚下的土地,再小也属于中国”是他们对祖国的铮铮誓言材料二湖南留守女孩钟芳蓉高考以优异成绩考取了北京大学,选择了她钟爱的考古专业却遭到一些网友质疑,称“没钱途”“考古专业冷门,不容易找到好工作”面对质疑钟芳蓉说“没想到这么多人对我报考的考古专业感兴趣,我从小就喜欢历史和文物,受到樊锦诗先生的影响,所以报考了考古专业”北大招生办鼓励钟芳蓉,“北大相信你的梦想,也会成就你的梦想”材料三“广大青年既是追梦者,也是圆梦人追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”——习近平5月2日与北大师生座谈时的讲话班级举行“青春的价值”主题研讨会,请结合材料内容,写一篇在班会上的发言稿,表达你对“青春的价值”的理解和看法要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【立意指津】【审题】共性任务自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字个性任务请结合材料内容,写一篇在班会上的发言稿,表达你对“青春的价值”的理解和看法对“青春的价值”的理解和看法是写作的重点本题目任务指向价值观考查,落实“立德树人”这一根本任务要求和价值取向引导考生思考个人自我成长与社会发展之间的关系问题要求考生立足三则材料,围绕“青春与价值”这一主题来谈自己的理解和思考材料一可抓住“清澈的爱,只为中国”“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候,寸土不让,寸土不丢脚下的土地,再小也属于中国”这两个内容来分析,从中可看出当代军人的赤胆忠诚,这里写满了军人的勇敢、担当而从“脱下军装,他们都还只是十七八岁的孩子”来分析,则可从青年人的价值观的角度分析材料二钟芳蓉的选择则体现了年轻一代文化传承意识、责任担当意识,考生可从规划青春路径,要珍惜时光,不断探索,去创新,去实践,让青春奋进的步伐永不停息的角度立意材料三是习总书记与北大师生座谈时的讲话内容,里面对青年提出了希望,明确指出青年就要追逐梦想,并需要奋斗和奉献,为祖国建设奉献力量结合三则材料可知本文的写作重心应是正确认识青春,激扬青春梦想,用责任担当、奉献为国、拼搏奋斗的精神去实现人生梦想本题激励考生将个人青春与国家复兴建设联系起来,强化考生的爱国情感与责任意识【立意】.在家国情怀中闪耀青春光芒.以逐梦之我,助青春中华.让家国情怀领航青春方向.有青春梦想,更要有家国情怀.新青年担当有为,共铸中国梦.青春逐梦新时代,奉献担当谱华章【素材】.鲁迅先生曾说“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的……这就是中国的脊梁而我想说,不管身处什么时代,青年人都需要秉持使命担当,不负大国情怀“青年人要有梦想,有担当,这样新中国才有足够的青春力量”梦想不应仅仅是实现自我价值,更应与国家挂钩每一个时代的每一个人拥有的梦想不同,或大或小,但它们都如一盏盏明灯,在黑暗的道路上给人以希望和方向只有当这些大大小小的梦想汇聚在一起,便铸成了每一个时代的中国梦,需耍我们勇于承担时代的使命有梦方能追梦.杜甫心中有“家”,更有“国”他漂泊四川成都,尽管自己处境艰难,茅屋为秋风所破,他仍向苍天呼喊“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”他懂得推己及人,希望温暖能普照天下“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,能将温暖与幸福惠及芸芸众生,这是一种大胸怀,这是一种大境界小家温暖幸福只能是小家,全民温暖幸福才是大家有首歌唱得好,“家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家”,生活在“家”与“国”中的每一个人,都应该有家国情怀“家国情怀”,是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求,是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感.保尔曾经也这样说过“人的一生,应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……”青春之时,正是年轻之时,也是一个人最有活力,最有生机,最有力量的时候,作为新一代青少年的我们,怎能放任青春就这样匆促如风一样地飞过?青春是用来奋斗的,是用来拼搏的,是用来奉献的,是用来拼尽全力发挥作用的,我们更应该让自己的青春更有价值,至少在我们青春散尽的时候,回首往事没有遗憾采取通俗的表达方式、灵活的沟通手段,积极解疑释惑、传播科学知识,把“银发族”渴求的信息送到他们身边此外,网络平台也应完善制度、加强监管,及时将披着科学外衣的各类谣言扼杀在萌芽状态群策群力、多措并举,我们就能帮助老年人摆脱网络谣言的侵扰,走进一个更加清朗的网络新天地(摘编自《让老年人远离网络谣言》)
1.下列关于文章内容的理解,和原文内容相符的一项是()A.据统计,“微信辟谣助手”上线至今,已辟谣一百多万篇文章,而相关网文传播的目标群体就是老年人B.对于网络谣言,如果听之信之,将会遗患无穷,网络谣言必然会成为老年人上网风险之首C.随着智能手机的普及,越来越多的“银发族”学会使用智能手机,学会了通过网络获取资讯从而进行沟通D.不少年轻人在使用微信时有收到长辈们转发健康养生、食品安全等类型文章的经历,有的文章看标题就不靠谱.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证,在逻辑上也是逐层递进的B.文章第二段举不少年轻网友的经历之例,论述了“银发族”常被网络谣言误导,成为谣言传播的“易感人群”C.文章第三段采用因果论证的方法,分析了谣言文章得到“银发族”的青睐,是因为抓住了老年人害怕衰老和生病的心理D.文章第四段论证了谣言在老年人朋友圈的扩散,是“宁可信其有”的认知取向、“我是为你好”的关切心态等社会心理造成的.作为使老人们免受网络谣言侵害的举措,下列表述不准确的一项是()A.为避免“银发族”陷入谣言陷阱,相关部门机构必须做好权威信息的供给,积极解疑释惑,传播科学知识B.政府部门、新闻媒体、网络平台,以及整个社会舆论群策群力、多措并举,创造一个更加清朗的网络新天地C.儿女要多陪伴父母,给予父母更多的理解和关爱,教会老人使用新技术来增强其抵御网络谣言的能力D.网络平台应完善制度、加强监管,及时将披着科学外衣的各类谣言扼杀在萌芽状态【答案】DDC【解析】.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力A.而相关网文传播的目标群体就是老年人”错误,根据原文“微信辟谣助手上线至今,已辟谣一百十余万篇文章,而相关网文传播的主要目标群体就是老年人”可知,是“主要”目标群体就是老年人,还有其他群体B.“网络谣言必然会成为老年人上网风险之首”错误,原文是“日前发布的一份调查显示,网络谣言已成为老年人遭遇的众多上网风险之首”,时态错误C.“通过网络获取资讯从而进行沟通”错误,原文是“学会通过网络获取资讯、进行沟通”,“获取资讯”和“进行沟通”是并列关系,用“从而”逻辑关系错误故选D.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力D.“是宁可信其有的认知取向、我是为你好的关切心态等社会心理造成的”错误,根据原文“谣言在老年人朋友圈的扩散,既是科学素养问题,也跟社会心理有关”可知,社会心理只是其中的一个原因故选D.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力C“教会老人使用新技术来增强其抵御网络谣言的能力”错误,根据原文“在教会他们使用新科技的同时,提醒他们留意各种不良信息,不断增强抵抗谣言的免疫力”可知,应是在教会老人使用新技术的时时刻提醒他们,增强其抵御网络谣言的能力故选C-实用类文本阅读本题共3小题,12分阅读下面的文字,完成各题材料一上世纪50年代,由于“能源奇缺”,周恩来亲自主导以秦岭、淮河为界,划定北方为集中供暖区而近年来,每逢供暖期,呼吁南方集中供暖的话题都会成为热点随着我国经济的迅速发展和人民生活水平的快速改善,制约南方供暖的历史条件都已经发生了明显变化譬如,居民对冬季取暖这一改善型服务的需求快速增加,而且我国的能源供需矛盾也大大缓解,南方供暖市场已经初步形成但南方城市供暖市场发展之路却很曲折,充满了争论总的来看,支持南方发展集中供暖的观点认为,历史划分的供暖线并不合理、应根据体感温度来决定供暖需求、人人均享有获得供暖服务的权利而反对南方发展集中供暖的观点主要聚焦于集中供暖可能会增加采暖成本、南方建筑和气候会导致供暖能效不经济、会加剧能源消耗和环境污染等问题此外,新时代城市发展的需求也为发展城市供暖注入了新的内涵,主要体现在供暖是改善居民生活的重要途径、是增强城市经济发展动力的重要源泉、是改善城市生态的助力剂、是提升城市规划和综合治理能力的重要抓手(摘编自中国人民大学《南方百城供暖市场》)材料二:
60.00%材料三:南方应该供暖已成为共识,在“南方地区”一些城市的部分城区,冬季已进行集中供暖,有的城市则正在规划建设供暖项目合肥市政府充分发挥资源统一配置和城市整体规划的作用,采用市政工程推动区域供暖发展,通过工商业供热带动居民供暖,具有一定的规模经济效应武汉市供热行业积极挖掘现有热源、发展多能互补能源站,较好地实现了政府监管与市场发展的结合杭州市城市电网、天然气公司采取积极的市场营销手段,定制居民分户供暖方案,较好地满足了消费者多样化的取暖需要贵阳市的一些新建小区,供暖企业通过像空调一样原理的热泵技术,将经过处理的45℃的水送入业主家中的地热管中供暖(摘编自中国青年报《南方供暖不是该不该而是怎么做》)材料四我国北方地区主要采用集中供暖模式,地方政府基本上对此都有补贴,多数居民都能享受到“财政温暖”但这种供暖模式,也存在不少弊端,如居民家中有没有人都在供暖,都要按统一标准交费,既是一种浪费也是一种负担这种集中供暖模式,不仅会带来多方面的能源损耗,如管网热损耗、建筑热损耗等,还会严重影响到城市空气质量,即便“煤改气”供暖也存在一定污染在气候寒冷的俄罗斯,政府主导供暖建设,提倡发展热电联产;以丹麦、瑞典为代表的北欧国家,往往在中心城市推行区域供暖模式,该模式一般由市政统一在人口集中区域铺建管网供暖,注重能源转型和清洁能源应用,在热源多元化的同时提高供热效率美国、日本多以天然气或电力为主要能源来实现分户式采暖,辅之以部分小规模的分布式供暖,注重清洁能源应用与工业余热利用(摘编自中国气象局《南方供暖该吸取哪些经验》).下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.随着我国经济水平的不断提高和人民生活水平的快速改善,制约我国南方地区供暖的历史条件已发生了明显的变化B.目前南方居民对冬季取暖的需求快速增加,而且我国的能源供需矛盾也大大缓解,南方供暖市场已经初步形成C.一部分人不赞成南方地区集中供暖,是因为集中供暖会增加采暖成本,南方建筑也会加剧能源消耗D.在新时代,供暖是南方居民改善生活条件的重要诉求,也是城市改善生态的有效助力,同时也能促进城市经济发展.下列对材料相关内容的判断和分析,不正确的一项是()A.南方地区的采暖方式主要依赖电力资源,北方地区的供暖主要依赖煤炭资源B.我国城市供热行业主要集中在东北、华北等北方地区,且发展速度较快C.南方应该供暖已成共识,在“南方地区”一些城市的部分城区,冬季已进行集中供暖D.我国北方地区主要采用集中供暖模式,这种供暖模式,也存在不少弊端.根据材料内容,提出几条关于南方供暖的可行性建议【答案】CB
①各城市应根据自身情况,探索适合自身的供暖模式
②政府要做好整体规划和监管调控,给予财政补贴,推动供暖事业的发展
③相关行业、企业要积极主动地探索符合消费者需求的有效供暖服务
④注重能源转型和清洁能源应用,以及工业余热利用,保障供暖绿色、高效【解析】.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力C.“集中供暖会……”错误,原文是“可能会增加采暖成本、南方建筑和气候会导致供暖能效不经济、会加剧能源消耗和环境污染等问题”,选项将“可能会”变成了“会”故选C.本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力B.“且发展速度较快”错误,材料二图二只是“我国城市供暖行业区域集中度”,没有反映“发展速度”问题故选B.本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力根据材料一“集中供暖可能会增加采暖成本、南方建筑和气候会导致供暖能效不经济、会加剧能源消耗和环境污染等问题”,材料二图一南方地区不同采暖方式可知,各城市应根据自身情况,探索适合自身的供暖模式根据材料三“合肥市政府充分发挥资源统一配置和城市整体规划的作用,采用市政工程推动区域供暖发展通过工商业供热带动居民供暖,具有一定的规模经济效应”,材料四“我国北方地区主要采用集中供暖模式,地方政府基本上对此都有补贴,多数居民都能享受到‘财政温暖”可知,政府要做好整体规划和监管调控,给予财政补贴,推动供暖事业的发展根据材料三“武汉市供热行业积极挖掘现有热源、发展多能互补能源站,较好地实现了政府监管与市场发展的结合”“杭州市城市电网、天然气公司采取积极的市场营销手段,定制居民分户供暖方案,较好地满足了消费者多样化的取暖需要”“贵阳市的一些新建小区,供暖企业通过像空调一样原理的热泵技术,将经过处理的45℃的水送入业主家中的地热管中供暖”可知,相关行业、企业要积极主动地探索符合消费者需求的有效供暖服务根据材料四以丹麦、瑞典为代表的北欧国家“注重能源转型和清洁能源应用,在热源多元化的同时提高供热效率”,美国、日本“注重清洁能源应用与工业余热利用”可知,注重能源转型和清洁能源应用,以及工业余热利用,保障供暖绿色、高效
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成各题巴音诺尔的旗何君华只要看到学校的旗升起来,我们就知道该上学了升旗的除了老那,不会有别人,因为老那是我们嘎查小学的校长说他是校长是抬举他,因为他是个“光杆司令”,他除了是校长,还是我们的蒙语课老师、汉语课老师、教学老师和体育老师,是我们各个正课副课的老师是的,整个嘎查小学只有他一个老师,他是他自己的校长老那叫那日苏,但没人叫他那日苏,也没人叫他那校长,包括我们学生在内,背地里都喊他老那老那究竟在我们嘎查小学当了多少年校长,没人说得清,我爸上学的时候他就是校长,你说得有多久有人说,嘎查小学创立的时候老那就是校长用现在流行的说法,他属于创校校长老那有个雷打不动的习惯,那就是每天早上六点准时起床升旗一旦哪天没升旗,那意思就是学校放假起初我们连什么是星期都不知道,时间久了才知道一个星期是七天,只有星期天一天放假不上学在我们嘎查,谁都不习惯按照星期过日子,因此仍然每天还是看老那升旗没有,升旗了就赶紧催自家的孩子起床上学说起来,老那的“旗语”在我们巴音诺尔嘎查还真是挺实用的我们嘎查虽然地势极平坦,但却是出了名的“幅员辽阔”(这个词当然也是老那用半生不熟的汉语教给我们的)不夸张地说,我们嘎查可能是整个内蒙古自治区乃至全中国最大的嘎查(村),各家各户住得远,升旗确实是最简单有效的联系方式老那吃住都在学校,平时没事也很少离开学校,学校就是他千年不变的根据地老那如果有事,通常就是作为优秀教师代表去苏木或是旗里乃至盟里领奖老那有时候想不明白,他每天无非就是给孩子们教教课,水平也不高,能力也有限,很多知识他都不掌握,很多他掌握的知识也不一定对,比他优秀的应该大有人在,怎么他就被评上“优秀教师”了呢?老那想不通,我们也想不通,完全不知道长年一脸严肃的老那“优秀”在哪里尽管想不通,但我们倒总是热切地盼望老那去参加颁奖大会那样的话,不仅我们能放一天或是两天假,而且老那还会给我们带回一些我们喜欢的物件儿,有时是一副羽毛球拍,有时是一副乒乓球拍我们就在操场上用粉笔划一条线,或是把课桌拼起来摆上砖头拉开架势打,别提有多高兴了最让我们激动的,是有一次老那去自治区首府呼和浩特领奖,那次我们不光难得地一连放了三天假,老那回来后还给我们带回一只崭新的足球这是我们第一次看见真的足球,所有人都疯抢着上去踢,人实在太多了,脚又不听使唤,经常一节课也踢不上几脚,但仍然乐此不疲后来我们才知道,这些东西都是老那用自己得奖的奖金买的老那除了给我们带回这些礼物,每次还要买些粉笔三角板之类的教具文具,因此他回来时肩上的帆布袋子总是鼓鼓囊囊除开这些,一定还能在袋子里找到一面崭新的国旗我们嘎查地处科尔沁草原腹地,夜间风大,每天傍晚老那都要把国旗降下来收好尽管这般爱护,可国旗还是经不住每天的风吹日晒,因此只要有机会出门,老那就一定会买一面新国旗回来我们都不知道,一双破胶鞋穿了又穿的老那竟然如此慷慨我们不知道的事情还有很多老那的两个儿子都非常有出息,一个是北京一所著名大学的博士,一个在国外一家顶尖科技公司任职,他们都想将老那接到他们身边去,但老那却从来没动过这种念头,一心只想留在嘎查小学当他的光杆校长这一晃多少年过去了,我们赶回去参加老那的葬礼时才偶然知道这些,一时都忍不住湿了眼眶如今,巴音诺尔小学早就不在了,整个巴音诺尔嘎查也已经异地搬迁安置,但我们所有人都决定回去看一看,因为那里曾经有一面旗,指引着我们年少求学的路,也将永远指引我们人生的路(选自《微型小说选刊》2019年第18期).下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说开篇写“学校的旗升起来”,既照应标题,又呼应结尾,使结构完整,并激发读者思考“旗”的深刻含义B.小说借“我们”想不通老那水平不高,能力有限,知识不准确,怎么就被评上“优秀”来激发读者的探究欲望,去寻找老那“优秀”在哪里C.小说用细节“一双破胶鞋穿了又穿”“帆布袋子总是鼓鼓囊囊”“一定还能在袋子里找到一面崭新的国旗”塑造了老那坚守清贫、甘于奉献、关爱学生、热爱祖国的乡村教师形象D.“我们”参加老那的葬礼时“忍不住湿了眼眶”是因为“我们”以前不理解、不尊重老那而感到愧疚.结合文本分析“旗”这一物象在小说中有何作用.小说在叙事方面有何特色?请简要分析【答案】.D.
①情节方面旗作为文章的线索,串联全文小说的主要情节升旗、旗语、买新旗都围绕“旗”而展开
②人物方面旗映衬出老那热爱祖国、关爱学生、慷慨无私的高尚人格老那升旗、买新旗是为提醒学生上学,对学生进行爱国主义教育,这体现了他心中的大爱
③主题方面旗象征以老那为代表的乡村教师带给学生思想的启迪、爱的陪伴,对学生人生道路的指引
9.
①以第一人称“我们”为叙述人称,用“我们”的所见所闻来展示情节,使小说更具真实性和感染力
②小说以“讲述”为主,老那的事迹和人物形象主要通过“我”的讲述得以呈现展示
③补叙“我们”不知道的老那的其他情况在文末用补叙来补充交代,使人物形象更丰满
④叙述者和小说中人物身份的重叠“我”既是叙述者,也是老那的学生,既可以在讲述中保留讲述者的个人化腔调,又可以自由地表达作为学生的看法,抒发对老师的尊敬之情两种身份重叠带给读者别样的阅读感受【解析】.本题考查学生对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力D.是因为我们以前不理解、不尊重老那而感到愧疚”错误,“忍不住湿了眼眶”是因为老那的两个儿子想将老那接到他们身边,但老那只想留在嘎查小学,“我们”为此而感动故选D.本题考查学生分析文学作品中物象的作用的能力小说中物象的作用可以从情节、人物、主题等方面作答情节上,小说围绕“旗”展开整个故事情节,分别写了老那升旗、升旗就是上课及不升旗就是放假的“旗语”、老那买新旗,旗是文章的线索,贯穿全文,使文章结构严谨人物形象上,老那“每天早上六点准时起床升旗”,家长看到“升旗了就赶紧催自家的孩子起床上学”,“每天傍晚老那都要把国旗降下来收好尽管这般爱护,可国旗还是经不住每天的风吹日晒,因此只要有机会出门,老那就一定会买一面新国旗回来”,老那升旗为提醒学生上学,爱护国旗、买新旗是对学生进行爱国主义教育,映衬老那热爱祖国、关爱学生、慷慨无私的高尚人格主题上,“旗”具有象征意义,老那是一个乡村教师,但是他关爱学生,对学生进行爱国主义教育,带给学生思想的启迪、爱的陪伴,他就像“旗”指引学生的人生道路
9.本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力小说叙事特色主要有叙述方式、叙述人称及视角、叙述安排上的技巧等叙述人称上,开头“只要看到学校的旗升起来,我们就知道该上学了”可见,本文使用第一人称“我们”,用“我们”的所见所闻来展示情节,使小说更具真实性,便于抒发作者情感叙述安排上,小说以“讲述”为主,通过“我们”对老那故事的讲述,让读者知道老那是嘎查小学的校长,是整个嘎查小学唯一的老师,也了解了老那的人物形象同时“我们”既是故事的叙述者,也是老那的学生,人物身份重叠,可以多视角表达对老那的看法,使人物形象更加丰满叙述方法上,使用补叙方法,文末“老那的两个儿子都非常有出息,一个是北京一所著名大学的博士,一个在国外一家顶尖科技公司任职,他们都想将老那接到他们身边去,但老那却从来没动过这种念头,一心只想留在嘎查小学当他的光杆校长”,这些信息用补叙来补充交代,使人物形象更丰满
二、古代诗文阅读(34分)(-)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成各题房乔,字玄龄,齐州临淄人玄龄幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文尝从其父至京师,时天下宁晏,论者咸以国祚方永,玄龄乃避左右告父日“隋帝本无功德,但诳惑黔黎,不为后嗣长计,混诸嫡庶,••使相倾夺,诸后藩枝,竞崇淫侈,终当内相诛夷,不足保全家国今虽清平,其亡可翘足而待“彦谦惊而异之父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫父终,酌饮不入口者五日太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谐之于高祖,由是与如晦并被驱斥及太宗入春宫,擢••拜太子右庶子,赐绢五千匹三年,拜太子少师,固让不受,摄太子詹事,兼礼部尚书既任总百司,虔••••••••恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所闻人有善,若己有之明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱论者称为良相焉A.一成不变弥足珍贵鉴戒别开生面B.一成不变历久弥新借鉴别开生面C.原封不动历久弥新鉴戒标新立异D.原封不动弥足珍贵借鉴标新立异。