文本内容:
兰州一中2022-2023-2学期高二年级3月月考历史参考答案ADCBDCBCCDBCDCCABDCAABABC.⑴不同:中国群体差异明显;社会流动性强(包括地域和阶层)(4分)法国全民共享,统治者积极参与;具有地方自治功能(具有文化和社会构建功能);宗教文化色彩浓厚(任答两点4分)⑵中国商品经济不断发展;土地兼并加剧;人身依附关系日益松弛;专制集权强化,政治黑暗;思想界出现提倡个性自由和反传统的进步思想(任答3点6分)法国基督教神权统治影响巨大;工商业发展,城市复兴,市民阶层力量壮大;世俗王权加强;欧洲人文主义精神的传统(任答3点6分).
(1)特点积极入世;强调道德和个体修养;重视社会教化;强调国家民族的整体利益;以血亲之爱和对国家民族的爱合为一体;(任答4点8分)⑵内涵兴民权是爱国的前提;构造国民思想,服务社会变革;保留民族传统与现代化相结合;爱国与加强民族凝聚力、认同感相结合(任答3点6分)影响推动了维新变法运动;促进了国民民族意识的觉醒;激励了近代国人为救亡图存的探索和反帝反封建的斗争(任答2点4分).示例一角度一设计构想不同美国在战后提出马歇尔计划,帮助战后欧洲各国恢复经济,想通过马歇尔计划笼络欧洲各国抗衡苏联,为称箱目的做好铺垫习近平主席提出建设“丝绸之路经济带”、建设21世纪海上丝绸之路”的战略构想,是希望通过它实现我国与周边各国互利共赢,走和平发展之路角度二本质目标不同美国选择在二战后出台马歇尔计划,拉拢西欧各国,通过有附加条件的帮助进而加以控制为以后的称霸目标打好基础我国在古代的丝绸之路,为东西方文化的交流做出过杰出贡献现在,中国提出“一带一路”是在新形势下对丝绸之路的新发展与新推动,是我国积极参与国际合作的有力一步示例二角度一时代背景不同美国实施马歇尔计划,战争是时代的主题,当时欧洲各国经济遭到重创,美国希望借此机会拉拢西欧各国,以此对抗苏联我国的“一带一路”是在当今世界和平与发展的时代主题下提出,其目的是为了将自身的优势与周边国家进行分享与合作,是我国对外开放的新层次角度二辐射国家成分不同马歇尔计划的构成国是美国及西欧各国,均为资本主义国家,且都属于第一世界或第二世界“一带一路”的包含范围则比较广阔,沿途不仅有发达国家,也有发展中国家,有资本主义国家,也有社会主义国家,有助于推动各类国家优势互补,实现沿途国家的新发展【详解】根据题目要求,首先需要看清需要论述的观点“一带一路”与“马歇尔计划”的不同之处,其次要选好角度找准两个不同点最后要结合所学知识进行论述即可如角度一设计构想不同美国在战后提出马歇尔计划,帮助战后欧洲各国恢复经济,想通过马歇尔计划笼络欧洲各国抗衡苏联,为称箱目的做好铺垫习近平主席提出建设“丝绸之路经济带”、建设”21世纪海上丝绸之路”的战略构想,是希望通过它实现我国与周边各国互利共赢,走和平发展之路角度二本质目标不同美国选择在二战后出台马歇尔计划,拉拢西欧各国,通过有附加条件的帮助进而加以控制,为以后的称霸目标打好基础我国在古代的丝绸之路,为东西方文化的交流做出过杰出贡献现在,中国提出“一带一路是在新形势下对丝绸之路的新发展与新推动,是我国积极参与国际合作的有力一步示例二角度一时代背景不同美国实施马歇尔计划,战争是时代的主题,当时欧洲各国经济遭到重创,美国希望借此机会拉拢西欧各国,以此对抗苏联我国的“一带一路是在当今世界和平与发展的时代主题下提出,其目的是为了将自身的优势与周边国家进行分享与合作,是我国对外开放的新层次角度二:辐射国家成分不同马歇尔计划的构成国是美国及西欧各国,均为资本主义国家,且都属于第一世界或第二世界“一带一路”的包含范围则比较广阔,沿途不仅有发达国家,也有发展中国家,有资本主义国家,也有社会主义国家,有助于推动各类国家优势互补,实现沿途国家的新发展。