大学班主任年终工作总结：与家长沟通协作，共建校园和谐氛围

大学班主任年终工作总结与家长沟通协作，共建校园和谐氛围作为大学班主任，一年的时间如梭，转眼间就到了年终在这一年的工作中，我们班主任除了完成教学任务之外，还需与家长保持沟通协作，共同努力打造校园和谐氛围下面，本文将针对这些方面进行总结和反思

一、与家长沟通协作作为学生们的亲密管家，班主任的工作不仅仅是在校内确保正常的教学活动运转，还需要与学生的家长保持紧密的联系，了解学生在家庭环境下的情况，帮助学生养成良好的学习习惯在这一年中，我积极参加家长会及家访活动，与家长之间建立起了更加密切的联系在具体工作中，我主要做了以下方面的工作

1.开展家长会开展家长会是加强与家长联系的重要途径在家长会期间，我与家长们一同探讨了孩子在学校中的学习情况以及日常生活中可能存在的问题，与家长们沟通交流，共同谋求更好的解决办法此外，在家长会期间，我也可以将学校教育政策和教学活动内容向家长进行详细介绍，让家长们更加理解学校的教育教学工作，从而有更多的信心和积极性支持学校的工作

2.开展家访活动在平时的工作中，我经常安排班里的家长来校参观，了解学校的教育教学工作，并与他们进行沟通交流同时，我还积极安排家访活动，经常到学生家中进行家访，了解学生在家庭环境中的情况在进行家访活动时，我主要做了以下方面的工作

（1）了解学生的家庭情况我在家访活动中，主要是通过与家长交流，了解学生在家中的生活情况，以便更好地帮助学生调整学习及生活状态

（2）了解学生的学习情况家长们是学生生活中重要的监督者，通过与家长的沟通，我可以了解学生的学习情况及进展，从而有针对性地帮助学生解决学习上的问题

（3）帮助家长树立正确的教育观念在进行家访活动时，我也会与家长讨论教育问题，并向他们介绍学校教育教学计划和政策，帮助他们树立正确的教育观念，为孩子的成长和发展提供更好的条件和环境

二、共建校园和谐氛围为了更好地创造一个和谐的校园环境，班主任应该积极参与并主导一些活动，以增强学生对校园的归属感，培养他们的社交能力，提高他们的个人修养

1.组织班级活动班级活动是增进学生之间感情的重要途径，也有利于班级具有更强的集体凝聚力在这一年中，我组织班级认真练习合唱、舞蹈等各种形式的文艺演出，在班里进行了丰富多彩的校园活动，如班级联谊、团队建设等，不仅使学生们彼此的距离缩短，更增强了整个班级的团结力

2.关注学生情绪，排除主观因素作为班主任，我时刻关注学生们的情绪变化如果有学生退缩或者心情不佳时，我会与他们好好沟通，帮助他们发泄情绪，找到问题产生的根源，尽量消除他们的顾虑，让他们感到轻松愉快另外，在处理学生与学生之间的关系冲突时，我也会采取不偏袒、公正对待的态度，避免主观因素影响处理结果

3.关注学生的综艺素养除了重视学生的学习成就外，班主任还应该关注学生的综艺素养的培养例如，我经常与学生讨论综艺节目、音乐，或者通过班级电影、报告会等形式来提高学生的艺术素养，同时也帮助他们拓宽视野总之，大学班主任的工作不仅要维护教学秩序、培养学生学科知识，还要创造和谐的班级氛围，关注学生的心情变化及个人发展希望大家在新的一年里，班主任能够继续努力，创造更加和谐、舒适的学习和生活环境，激发学生们的学习激情和创新能力，为学生的未来成长做好更加充分的准备第PAGE页共NUMPAGES页。