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培养阅读兴趣小学生课外阅读的探索与引导培养阅读兴趣小学生课外阅读的探索与引导阅读是人类进步和智慧的源泉,也是人类认识世界、理解生活的途径之一从小开始培养阅读兴趣是非常重要的,现代社会的各种信息都是通过读书来传递的,只有具有良好的阅读能力和兴趣,才能在这个信息爆炸的时代中占有一席之地而小学生的阅读,更是从阅读基础到阅读兴趣的培养,需要家长、老师和孩子共同携手
一、小学生课外阅读的现状一直以来,小学生都是教育的重点和关注重点但在目前的小学课程中,教育教学是以“知识”为重点,而忽视了阅读能力和阅读习惯的培养所以在小学生中,缺乏课外阅读习惯,甚至有些小学生很讨厌阅读,无法自觉地阅读这就需要父母、老师和孩子一起进行探索和引导
二、如何培养小学生的阅读兴趣
1.给孩子选择适合自己的书籍小学生课外阅读是应该根据自己的兴趣来进行选择的,在父母、老师的引导下,孩子们应该自己去选择一些适合自己的书籍不同年龄段的孩子有不同的阅读需求,所以在选择书籍时要考虑孩子们的阅读能力和兴趣爱好家长和老师可以给孩子提供一些经典的儿童故事书,或者是一些家长亲自推荐的好书,也可以让孩子们在图书馆中自由选择,以激发他们的阅读兴趣
2.培养孩子阅读的环境氛围家庭是孩子最重要的学习场所,阅读环境的营造是非常重要的家长可以在家中建立一个阅读角落,放置一些儿童图书,让孩子们容易接触到这些书籍,也可以给孩子在阅读时间上的自由另外,家长通过阅读,也应该引领孩子们了解更多的知识,让孩子通过观察、感受和想象,体验更多的情感及世界知识培养孩子阅读的环境氛围,对于提升孩子们的阅读兴趣将起到至关重要的作用
3.开展亲子阅读活动亲子阅读活动是一个很好的锻炼孩子们阅读习惯和阅读兴趣的好办法通过亲子阅读活动,能够让孩子感受到阅读的快乐,也让家庭变得更加温馨家长可以通过与孩子们进行阅读分享,并在分享中与孩子一起讨论书中的内容,加深孩子对阅读内容的理解
三、小学生课外阅读的五个层次在培养阅读兴趣的同时,也应该注意小学生阅读习惯的培养,让小学生在阅读中逐渐完善阅读能力,快速提高阅读水平,从而爱上阅读在这个过程中,父母和老师可以帮助小学生分层进行阅读,建立小学生的阅读习惯和基础,激发他们的阅读兴趣具体分为以下五个层次
1.声音阶段通过给小学生读取绕口令和小诗来感受语言,锻炼小学生的语言表达能力和听力
2.文字认读阶段从认字开始,建立小学生的字识别能力,让他们可以熟练地读懂简单的课本和短文
3.小学生阅读扫描阶段通过给小学生练习摘要、提纲,让他们能迅速掌握文章中心,加深对文章的理解
4.小学生阅读理解阶段在将阅读水平提升的基础上,带领小学生进行内容分析和语言分析,领会作者的语言表达风格
5.阅读探究阶段通过展开正确的阅读思考,培养小学生的想象力、思维和感觉,一步一步提升小学生的阅读水平,让他们真正快乐阅读
四、小学课外阅读的时间安排除了培养小学生阅读兴趣外,如何安排好小学课外阅读的时间,也是家长和老师需要注意的问题以下是一些家长和老师可供参考的小学课外阅读时间安排
1.每天至少30分钟的阅读时间
2.周末或假期中设置阅读计划,多安排阅读活动
3.在课堂中增加适量的课外阅读,带领孩子们阅读优秀的文学作品
4.利用寒暑假时间多读一些有针对性的书籍,比如科普类、人生感悟类、科幻类等等
5.积极参加阅读活动,比如阅读比赛、阅读难忘时刻和阅读驹都是家长们可以选择的途径总之,培养小学生的阅读兴趣是非常重要的,阅读可以提高小学生的口语流利度、语音、饱含性、阅读能力、思维能力和抒发能力,是学生综合素养提高的重要途径在家长和老师的帮助下,小学生应该摆脱电子产品的诱惑,关注读书,发现阅读的乐趣和美好第PAGE页共NUMPAGES页。