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第1课孔子与老子【学习目标】【温故知新】春秋战国时期的经济与政治状况?【知识结构】请完成《金版教程》P001-002“知识梳理”,并读熟【重点突破】
一、孔子与儒家思想材料一樊迟问仁子曰“爱人”子贡问曰“有一言而可以终身行之者乎?”子曰“其恕乎!己所不欲,勿施于人子贡日“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰“……夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”“仁”的本质和基本内涵是什么?怎样“爱人”?“仁”的学说的?统治者心存“仁”的话会怎么做材料二子曰“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”子曰“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”.孔子对执政者的要求是什么?“为政以德”有什么积极作用?材料三齐景公问政于孔子孔子对曰“君君、臣臣、父父、子子二公曰“善哉!……”季康子问政于孔子曰“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰“子为政,焉用杀予欲善而民善矣君子之德风,小人之德草,草上之风必偃J——摘自《论语•为政》材料四吾将以教主尊孔子…….而教主不足以尽孔子教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子……而教育家不足以尽孔子教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子-…政治家不足以尽孔子食政治家之赐者不过一一国……不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2000年迄今之中国……一一摘自梁启超《世界伟人》材料五孔子之道,远传于四域之外东经朝鲜,波及日本南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈,…就全世界观之《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜一一摘自日本学者岛献吉朗《诸子百家》材料六中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明?……促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产一一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球史通》.请回答⑴结合材料三,指出孔子思想体系的核心内容是什么?⑵材料四从哪些方面评价了孔子据材料指出作者评价的主要依据(不得照抄原文)⑶结合材料
四、
五、六,简述“孔子之道”在人类文明进程中的地位
二、老子及道家思想当年,孔子曾经向老子请教“礼”的知识老子最后对孔子说了这么一段话“子所言者其人与骨皆已朽矣,独其言在耳且君子得其时则驾,不得其实则蓬累而行吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚去子之骄气与多欲、态色与淫志是皆无益于子之身”一一《史记•老子列传》
1.由此可以看出,老子与孔子在政治主张上有哪些不同?2阅读教材相关内容,比较孔子与老子思想上的区别,并完成下面的表格【过关检测】.下列对孔子的“仁”和德政学说的理解,正确的是()
①主张调节与和谐社会人际关系
③主张以德治民,反对苛政和任意刑杀A.
①②B.
②③.下列孔子的思想中最能体现以民为本的是(A.〃仁〃和〃礼〃B.〃仁〃和〃德治〃.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是(A.满足新兴地主阶级的政治需要C.成为各国变法的理论依据.现在,我们提倡“以德治国”,而春秋时期,孔子就提出过“以德治民”的主张这说明()A.不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的B.对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承C.对传统文化必须绝对地予以肯定或否定D.“德治”将要取代“法治”.孔子之所以被尊称为“圣人”,是因为()A.孔子的思想在春秋时盛极一时B.清康熙帝赞之为“万世师表”C.其思想经过发扬改造,成为传统文化的主流D.他是儒家学说的创始人.老子对中国文化发展的积极影响,主要在于()A.强调人们必须遵守社会秩序,要克制自己B.提出了“天法道,道法自然”的思想C.主张“无为而治”,“以无事取天下”D.指出任何事务都有矛盾对立的两个方面,矛盾双方可以互相转化
7.老子主张无为,希望社会退回到小国民的状态,这在当时主要反映了(A.新兴地主的要求B.没落奴隶主贵族的要求C.手工业者的要求D.富裕商人的要求
8.老子和孔子思想观点的相似之处是()A.都否认天命论B.都主张恢复周礼C.都主张体谅百姓,不要过分压迫D.都强调贵贱有序第1课孔子与老子参考答案【重点突破】
一、孔子与儒家思想.(仁,指仁爱,关爱别人)(孔子说要“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,也就是应将心比心推己及人,设身处地考虑他人的需求,帮助别人实现其需求).(春秋之际,战争不断,孔子寄希望于仁爱挽救社会)(体察民情,反对苛政和任意刑杀).(以德来治理国家,用德教化人民,爱惜民力)(政府有很强的凝聚力,社会稳定、和谐).答案
(1)主张贵贱有序的等级观念;提倡“仁”,主张以德治民
(2)儒学创始人,中国人深受孔子思想影响;教育家,教育思想影响深远;政治家,孔子的政治主张不受时代的限制
(3)儒学逐渐成为中国传统文化的主要部分,其博大精深的文化品格具有世界性影响,有助于提高个人的道德修养、促进社会的谐稳定发展,也有利于维护世界和平,推动人类社会文明进步
二、老子及道家思想
1.孔子积极入世,努力推行自己的思想,甚至知其不可而为之;老子无为而治,消极避世尊重规律,知其不可为而不为
2.阅读教材相关内容,比较孔子与老子思想上的区别,并完成下面的表格【过关检测】1-4CBBB5-8CDBC课程标准重难点了解孔子与老子的思想,认识其思想对后世产生的影响重点孔子的核心思想和对中国传统文化的影响;老子的哲学思想和政治主张难点结合春秋时期的政治、经济特点理解孔子和老子思想产生的必然性项口孔子老子核心思想哲学思想政治思想侧重方向项目孔子核心思想“仁”“礼“道”哲学思想主张“敬鬼神而远之”,认为世界的本原是“道”,提出了朴素优先考虑实际问题的辩证法思想政治思想提出“仁”学,主张“以德治国”“无为而治”侧重方向关心人与人之间的关系,确立了伦理学侧重人与自然之间的关系,建立了自己的本体论。