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努力育人,不断创新——我校小学班主任年终工作总结在新的一年即将来临之际,我们不得不为结束的一年点赞!回首2019-2020学年,为期十个月的班主任工作,我们取得了丰硕的成果经过我们小学部的班主任的不断努力育人,不断创新改革,将教育指导的思想深入贯彻于班级教育工作中,让学生的个性在方方面面得到了反映和发挥在此,我们班主任进行工作总结,并对工作中的经验和不足进行了深刻的反思和总结,为新的一年做好准备
一、努力育人,不懈的努力努力育人,不懈的努力,是每一个班主任的责任和使命,我们通过学生心理状况的分析与实践,让自己更好地了解学生,因材施教,给学生及家长更好的指导班主任在工作中深耕细作,细心倾听每一位学生的心声,切实维护学生各项权益,不断引导学生更好地发现自己、发挥自己、超越自己通过生活中的点滴改变,我们希望每一个学生在学习、生活、人际交往等方面不断得到成长与提高,拥有良好的情感态度和学习习惯班主任会定期组织学生成长成长统计,详细记录学生的成长历程、成绩表现、生活学习情况,了解学生的问题和困惑,以此针对性地进行个别化辅导,从而更好地发挥其优势,完善其不足,使之更加成熟、自信而积极地向未来发展
二、不断创新,推动发展班主任工作已成为学校管理的重要组成部分,如何创新班级工作,不断进行探索和实践,提高教育的效果,是我们面临的另一个挑战班主任纷纷采取多种手段,积极创新教育方式,在工作中更加接地气,贴近孩子们的生活和实际,真正帮助他们有效地解决问题实际上,我们学校的班主任工作具有一定的特色和优势越来越多的家长通过不断的观察与沟通,认识到我们努力推广的家长亲子教育课程、诵读经典名篇课程等课程的价值和作用,在起带头作用的同时,更是促进了家校合作及学生成长发展的良性循环
三、全心全意,尽显责任班主任工作远非单纯的“耗费精力”,其实真正自始至终都需要全心全意的投入因此,班主任须具备扎实的基础工作,不断加强对学生并身前教育的学习,更需要加强对学生的各个方面开展工作的深入思考与切实行动,视学生未来成长为自己的愿景和目标工作中,班主任时常全力以赴,确保相应的责任落实,通过教育和引导,使学生和家长感受到班主任的负责和诚信之心在开学以来的班主任工作中,所有班主任充分发挥了自身的作用,始终贯穿着“全心全意,尽显责任”的信念,从对行程的设计,关于活动的精心安排,再到路程的准备等等,每一个细节悉心钻研,始终坚守在成长、负责的岗位上总而言之,在接下来的工作中,班主任将发扬原汁原味的传统文化精华,持续谋求创新与突破,在学生中建立起权威和威信,担负起班级建设的重任,展现出班主任工作的新实力与新面貌,着力育人,未来可期第PAGE页共NUMPAGES页。