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优秀教师工作总结12篇优秀教师工作总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他非常烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿,对幼儿要具有细心、耐心、责任心不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置,敢于知错就改我有一个朋友,给我讲过这样一件事在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净,如果谁没有擦手,就被老师视做不讲卫生,是要被老师批评的有一次,老师急着要为小朋友们发午餐,洗完手顺便在衣服上蹭了两下突然有一个孩子说“老师,你不讲卫生!”老师被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师老师羞红了脸,这才向小朋友承认了错误“老师错了,不该这么不讲卫生,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”后来,班上毛巾架上多了一条大毛巾从此老师也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯相信,这样的例子在我们的身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师,把老师当成自己的知心朋友,愿意学习老师的优点,这也是我们常说的言传身教的作用幼儿是祖国的花朵,他们芬芳、灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊今天,我站在这里,感到神圣与自豪因为我就从事着绿叶的工作,因为我是一名普通的幼儿教师!假如我有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业,教师,我无悔的选择!优秀教师工作总结3似乎经历了好多,我在希望英语收获了成长、感恩、快乐和感动成长在教学上,觉得自己有进步,但不是很大,主要是对很多事情的把握拿捏不准但也能总结出几点第一,老师的上课状态好,那一次课学生就会上得很开心第二,要记住有舍有得,往往觉得自己抓不了那么多个班级,只能先做好一两样的班级给自己的惊喜是最大的第三,教学犹如耕耘,你得真正的静下心来,踏踏实实的认真上好每一次课,用心的对待每一个学生学生和家长就都能感受得到,这样到转班的时候就是收获的时候了感恩感恩希望英语给了我发展的平台,感恩徐校长的亲笔信鼓励感恩罗老师精心准备的培训,感恩李老师每一次的无私帮助,感恩那些默默包容和支持我的家长,感恩身边的好同时的分享和帮助快乐和孩子在一起的时候是最快乐的终于明白了徐校长一年前跟我说的话”罗老师他们去上课不会觉得很累,她们上课就是去放松的”没想到一年后我竟然也能有这样的体会因为孩子们真的很天真很可爱,他们的童言常常让我捧腹大笑和他们互动、做游戏或者逗他们玩的时候都是无比快乐的那一刻会忘掉所有烦恼,周围只有笑声和笑脸,无比珍贵感动在我第一个班要转给姚老师带时,学生送给自己的小礼物,还写了一封长长的信给我,描述他们眼中的原老师有一次感冒喉咙发炎,声音嘶哑到几乎说不出话,那天早上碰到一位家长聊了几句后,没想到下课后家长特意送来一瓶开音丸和一盒西瓜霜含片教师节的时候看到别的老师都在收礼物,觉得有些失落,没想到孩子们竟准备了礼物,等我去到教室再给我一个大惊喜家长感谢的话语和家长对自己的肯定和表扬,等等…这些都让我无比感动,心暖暖的反省对自己最大的不满还是拖延症拖延症会让自己容易烦躁、失落、消极消极的心杰,一切都那么难积极的心态,原来并不是那么难所有态度决定一切优秀教师工作总结4自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩但我深知道成绩只代表过去,为了能更好的提高自己,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务
一、思想品德方面多年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业认真学习《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等法律法规服从学校的工作安排,积极参加各种活动,并能自觉遵守职业道德在学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,顺利完成各项教学任务
二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣
三、学生辅导工作,做好学困生的辅导在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,同时加大了学困生的辅导力度对学困生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作学困生通常存在很多知识断层,这些都是学困生转化过程中的难点,在做好学困生的转化工作时,要特别注意给他们补习功课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
四、一份耕耘,一份收获:经过不懈的努力,凭着扎实的基本功和多年的教学经验,终于获得了可喜的成绩20—年9月在保定市初中物理优质课大赛中获三等奖、20—年12月在全县作课大赛中获初中物理学科一等奖、20—年12获博野县初中毕业升学理科实验操作考试优秀奖、20年7月所撰写的论文《信息技术在物理教学中的应用》获20_年保定市现代教育技术论文评比三等奖、20—年11月所撰写的论文《提高学生对物理的兴趣的几种途径》获保定市教育教学优秀论文成果一等奖、20—年12月获20—年实验课评比一等奖、在20年度工作中成绩突出,获政府嘉奖、20__年7月获保定市第二届中学物理教师教学设计三等奖、一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵以上就是我在近几年中的工作总结许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与其他老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩优秀教师工作总结5转眼间一学期又过去了,伴随着期末考试的结束,我也结束了初为人师的第一年刚刚踏出大学校门的我紧接着又步入了另一个校园,仿佛一切都没太大的改变,只是身份已不再是学生,而变成一名刚刚踏入教育领域的教师回首这一年的教学生涯,一件件往事还历历在目,有工作上取得的小成就,有遇到的各种挫折和难题,这些都注定了这一年过得不平凡这一学年较为特殊一些,上学期时间较长,所以各项教学工作做起来较为从容,没有太强的紧迫感在教学的过程中我们可以时刻关注学生的掌握情况和课堂反应,及时发现问题及时解决可以说,上学期学生的学习还是挺不错的,由于我们课程进展的节奏较慢,能照顾到绝大多数的学生对于程度较差的学生,我们课下也能给予特殊的关照下学期时间着实紧迫,我们都感觉到了教学任务的繁重,为了在规定的时间内完成教学任务,我们不得不加快了脚步,和上学期相比,课堂节奏快了许多,任务也明显加重到期中考试前后,班内出现了较为明显的分化程度好的同学课堂表现非常积极,程度差的有些掉队了跟他们谈话,学生普遍反映这学期比上学期要难,细细反思,我认为学生口中的难并不单单指学习内容的难度增加了,更多是因为课程进度加快,难以跟上老师的步调吧这些是我们明知故犯的错误,在今后的教学中,我们一定要提前做出合理的教学计划,不仅要保证学生能学会,还要学好在具体的教学工作中,有以下几点经验总结值得关注:.课前预习上学期我也多次跟学生强调要做好课前预习,但从未仔细检查过学生的预习情况,很多学生在课前两分钟匆忙扫几眼就应付了事,预习效果并不理想下学期时,我开始给学生布置具体的预习任务,让学生课前就了解本节所要学习的新知识并标示出来这样上课时就更容易把握重难点上课前我在班内检查预习成果并明确奖惩措施,这样一来预习就不再是空口喊出的噱头,而成了有利于课堂顺利进行的有力保障以后值得继续沿用.课堂环节主要是指师生的课堂互动和学生间的小组合作一节课40分钟,只靠老师的讲授是行不通的,一节好课应该是由学生和老师来共同完成的师生间的良好交流与互动,会赋予一节课新的活力,不仅能帮助学生牢固掌握知识,也能增进师生间的感情这就要求我们在课前做好准备工作,设置出能调动学生积极性的问题或小游戏新课改倡导学生进行自主学习,合作学习,探究学习,再死守着讲台霸占着课堂就真的该被时代淘汰了!我们在学习新课改精神,实行课堂改革时,要注意联系实际深入了解本班学生的实际情况,分析本学科的学科特点,以及所要讲的内容,然后确定可行的活动计划,不仅让学生参与到课堂,也增强学生的好奇心和求知欲,体会到小小的成就感小组合作学习绝不仅仅是一个形式,我们应充分发挥它的积极作用.作业批改与反馈在作业布置与批改方面,我完全达到了要求,并保质保量地完成这并不是让我心生顾虑的地方,重点在于对学生作业完成情况的反馈每次布置完作业,学生交上后我都有用心批改,错误之处作出标记,对个别同学也时常批注批语但针对作业中出现的问题,我一直没找出合适的时机来处理,有时不了了之,有时因讲评易错点而延误了新课的讲授,这并非自己的初衷,作业的完成与批改的意义也没能充分的体现,这让我很懊恼也许这也是一名新老师容易遇到的问题吧,还得向有经验的同事多多请教.因材施教为什么会把这个问题单独罗列出来呢,因为在过去的一年中我虽然深知它的重要性,却没能至始至终地实施明知道班内同学的学习程度不一样,却不知道如何在同一节课上分别照顾到每位同学,我先前所做的也仅限于在课下给程度差的同学补补课,潜力没发掘出的学生谈谈心,程度好的多鼓励鼓励这些与因材施教的目标还差很多很多接下来的工作中我将对班内的学生分分类,哪些属于让老师省心积极主动学习的学生,哪些属于程度差的学困生,哪些又属于聪明但不努力的学生,针对不同类型的学生,制定不同的教学措施,分别体现在学习要求,作业难易差别,评价标准等方面校本课程的教授方面,我有以下几点感悟.贴近生活上学期的校本主要是学习一些常用到的日常生活用语,以及学生可以接触到的各类名词校本课程的初衷在于培养学生的学习兴趣,拓宽视野,学以致用,这是英语课程替代不了的,所以,在没有教材的前提下,选择教学内容时我们主要考虑到它的实用性,让学生在应用所学单词或习得的口语时获得一些成就感,增强自信心.让课堂“动”起来在校本课上,我曾让学生学习过一个英语故事纯英文字幕的动画视频,学生由起初的望而生畏到后来的倒背如流其实在教授的过程中我并没用过多的汉语来解释,看着动画视频,学生已差不多能理解字幕的意思,遇到难懂的地方,我都是用肢体语言来给学生解说学生在说的过程中,我让他们充分发挥自己的想象力,边说边用肢体上的动作把故事表达出来,就这样,课堂就由原先的安静变得活跃起来,能看出,学生是真的喜欢这种上课方式这也是英语校本课受到大家好评的一个重要原因.大胆说出来们的信心和激发他们学习的兴趣通过尖子生来带动、促进后进生的提高经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样年度总结
一、在思想上,爱国爱党,积极向上我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断的学习中,努力使自己第二学期,为了锻炼学生的口语能力,我们校本课承接了一个较为艰巨的英语活动,也就是后来举办的英语原声配音大赛”之所以说任务艰巨,是因为学生刚刚学习英语,词汇量小,接触英语的机会较少,更重要的问题是很多学生放不开,说英语时唯唯诺诺,声音小的甚至连自己都不知道,这是需要我们克服的最大的难题这项活动的准备工作都放在了校本课堂上活动准备前期出现的各种问题真是让人头疼,我们两位校本老师甚至都有了想要放弃的念头后来经过与学生的沟通以及和同事间的交流,才重新树起了信心我们做的最多的就是鼓励和肯定,让学生从怯懦变得自信,从而找出不足加以修正,直到后来配音大赛取得圆满成功我亲眼看到有两个其他老师和同学都不太看好的同学在台上的精彩表现,真是获得了满满的成就感学习英语,就得大胆说出来!以上这些就是我对过去的这一年来工作的几点感悟,对于好的方面我会继续坚持,不足之处更要努力改正,争取能将这三尺讲台站稳,站好!优秀教师工作总结6时间转瞬即逝,一年有过去了在这一年的时间中,我尽力做好本职工作,并在实践中不断学习、摸索在此我对这近一年的工作小做总结,发扬自己的优点找到自己的不足,为今后的继续工作做出适当的经验参考身为教师,师德是先决条件没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持学习,不断地提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观并认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平时刻以“学高为师,身正为范”要求自己在日常工作中我积极响应学校的安排,认真听取校领导的意见并及时加以改正,与同事相处融洽,为自己创造了一个舒适的工作环境记得有人说过,“爱是鉴别教育的尺度”首先爱学生是教师教育学生的起点和基础我时刻牢记这句名言并体贴学生爱护学生,很认真的倾听他们的声音耐心的给他们解决问题正努力成为学生都喜欢的好教师和受孩子们尊重的班主任我深知“身教重于言教我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好我常常告诉他们我们能在一个学校的一个班级中读书是我们多年修来的缘分我们就是兄弟是姐妹,要互相帮助,互相学习每当遇到谁的生日时候我会带动全班同学给他唱生日歌并倡议小朋友们自制礼物送给他让他感受班级体的温暖在我的带动下,我们逐渐形成了一个班风正、学风浓,同学们团结互助,朝气蓬勃的班集体其次培养他们养成良好习惯对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益我在注重培养他们道德品质的同时,还注重培养他们良好的行为习惯引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”比如每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可大体做的时候却不尽人意我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语请;谢;对不起;没关系看见班级或者校园里有垃圾就会让他们去捡起来丢在垃圾筒里,学会礼让和宽容通过些小事情,及时的教育了他们讲文明、守礼貌、讲卫生要从身边的每件小事做起课间不追打,不玩危险游戏……经过这一个学期的培养他们基本能做到课间文明游戏再次我经常举行一些有教育意义的班级活动,班级活动是班集体建设的命脉其根本目的是从实际事情入手更有效地教育学生丰富多彩的活动,可以愉悦孩子们的身心再说游戏、玩耍、活动是小孩子的天性他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,我开展的一些符全他们年龄特点的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质如“献给亲人的一片情”的主题活动,“黑板报设计比赛”、“交通安全”、“寻找秋姑娘”、“写字比赛”、“读书比赛”“珍惜水资源”等一系列班队活动班队活动他们讨论的热火朝天其中我们班的黄新陆、顾歆艺两位同学光荣的获得校园读书比赛的
二、三等奖班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,充满活力与朝气,摆脱学习的束缚,让他们享受快乐,享受自然风光最后我培养他们人人成为班级的小主人孩子们的成长需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标努力在班干部的任用上,我采用“一周竞选班委”制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班部难,当好班干部更难,是要付出巨大的心血和汗水的每个人领读早自习一天我还采用了奖励法,设置了“文明小组奖”和“活动进步奖”,每月评一次为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他们积极向上的热情,也增强了他们主人翁的责任感,每个同学都自豪地说我是班级小主人,我要为班级争光!优秀教师工作总结7时间飞逝,转眼又一学期将过去本学期我依旧担任历史和七年级政治课的教学任务,虽然已经有了一学期的教学经历,但在教学方面的经验还是不足因此,对教学工作不干有丝毫的倦怠,平时教学中认真学习,深入阅读教材,研究教法,现就本学期的工作做如下总结教学就是教学,两者是相互联系,不可分割的因此,在教学中了解和分析学生情况,有针对的进行教学是至关重要的最初接触教学的时候,备学生的时候比较少,只是专心研读教材,只是想方设法的调动课堂气氛,引起学生的学习积极性随着教学的进一步深入,发现学生的兴趣是很重要的,并且还有了解学生的思想状态以及他们的知识结构,这样才能收到好的效果,才能使学生易于接受因为我们这里地处边疆比较贫困的少数民族地区,学生的知识基础相对较弱,班级少数民族学生又较多,又刚接触到新的课程和新的知识,所以有很多学生不能适应另外,有的学生又比较活跃好动,班级中中等生和差生的人数较多,尖子生相对少,再加上历史和政治再在大多数人看来是副科,很多学生又不重视每周安排的课又少,因此上课时讲的太深,太多,学生听起来比较枯燥无味,上课注意力不集中,造成听课效果不理想随着教学时间的深入和教学经验的积累,深刻体会到备学生的重要性每节课都要了解和分析学生的状况,做到结合实际,具体问题具体分析,不能一味的不管不顾的满堂灌,要选一些能够引起学生兴趣的事件和史政故事进行讲解,做到根据实际情况实施教学,这样才能收到良好的效果但是,回看自己的授课情况,发现自己存在太多的不足,有时,讲课不够生动,或者心情不好时,爱对学生发脾气,或者有时由于时间关系,对某些事件讲解不够透彻,总之一些不好的情况影响到教学效果,所以以后要努力克服,采用有利的方法解决教学中出现的问题在教学上,对自己严格要求,有疑必问,只要遇到问题,就向其他的老师请教同时利用没课的时间,去听其他老师的课,学习他们教学中的优点,克服自己存在的不足,在不断的学习中改进工作,提高教学水平和能力因为所带的科目对学生来说,学生起来是比较困难的,特别是历史,有太多的知识对今天的孩子来说是陌生的所以,在这样一种大环境之下,要想教好历史,教师本身就要有比较渊博的历史知识做基础,在教学中要做到让学生对历史产生兴趣,喜爱历史,否则他们学生起来会感到枯燥,产生畏缩情绪,不愿学下去因而,在课堂上要尽量多讲一些历史人物故事,以激发学生的学习热情在课后,开展一些能够让学生动手动脑的兴趣活动,为不同层次的学生进行相应的辅导优秀教师工作总结8本学期在学校计划的安排下,结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作学期临近结束,回顾一学期的工作,总结
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展经本期实践,取得了很好的效果学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一
3、在教学之余,我还注重培养学生其它方面的知识和能力,比如有的学生学会网上聊天,有的学生学会了阅读电子图书,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题
二、加强教学教研,努力提高业务水平教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在教学之余,加强了对业务的钻研认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野
三、配合学校工作,做好电教工作和机房管理工作本学期,为了校内教研课及公开课,我利用课余时间,为授课教师做课件,促进了多媒体在教学中的应用在做好教学工作的同时,我利用闲暇时间学习新的电脑知识,以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平同时,维护好机房设备,保证畅通信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步优秀教师工作总结9本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上班、上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展我已完成本学期的教学工作,现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼
一、努力提高自身素质,严格遵守工作纪律在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础
二、认真制定教学计划,使教学有序地进行在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划在此基础上,设计好每一堂课
三、认真备课作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好小组集体备课
四、认真组织课堂教学一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高
五、认真批改作业坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化以此同时,提倡学生做值日报告,坚持每天检查一次每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写认真及时地批改作业和听写并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法
六、认真反思教学教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步坚持授课后,认真回想,进行反思记录其教法、做法及操作不大理想的地方,及时做改进并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高加快形成自己的上课风格
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠为此,我从以下几个方面努力提高教学质量课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量其次,教学中培养学生良好的学习习惯如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神
七、做好课后辅导工作本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足在课后,对不同的学生进行相应的辅导从平时的课堂反应,课后交流,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按情况进行辅导及时给予关怀和关爱善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大知识面引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去
八、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液
九、存在问题“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言过快没能做好培优补差的工作虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶下学期重点改进的措施
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握将差生时时放在心上抓在手上;
3、采取措施,加强训练,落实知识点
4、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师优秀教师工作总结10作为专职音乐教师已有8年了,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精
一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐
二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正不足对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有,幽默力量运用不够
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,组建了合唱队每周一周三第八节课训练在中小学校园文化艺术节上,王同学的独舞获得观众的好评
四、其他我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很注意自身的学习,如参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志上、英特网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会优秀教师工作总结11带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,我担任了中五班班主任一职,和陶老师、邢老师搭配成一个新的组合,大家都非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味重拾每一个过程,从总结中积累经验,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作、抓好保育工作,重视幼儿健康、安全,让每一个孩子快快乐乐成长作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没有汗湿,随时提醒并协助他们更换细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧这学期,虽然我们班孩子较多,我们克服了很多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严重的投诉个案,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长
二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教育教学工作为了让每个孩子都有机会进步和发展,这学期,我们继续沿用了整合课程,围绕《交通工具博览会》《海底世界》《火辣辣的夏天》等主题,进行了教学探究活动在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展针对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围留意每一个孩子的进步,激励幼儿积极关注自己的每一个进步在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观
三、家园合作,充分利用教育资源,家园同步地教育孩子现在的家长,都非常的关注和紧张孩子的教育问题,尤其是这学期,我们班我是新换的老师,家长对老师都不熟悉和了解,刚开学的时候,很多家长都是抱着一种疑惑和不信任的态度面对这中局面,作为老师的我,压力是绝对有的倒不是对自己工作没信心,而是担心自己的.工作方式能否得到家长的认可面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持密切沟通、联系,一定能慢慢得到家长的认可的首先,我常常通过电话和家长联系,将孩子在园情况及时反馈给家长,其次,我还通过微信将孩子在园的情况跟家长交流,通过这些方法更好地促进老师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特殊情况,我们还及时用电话的形式和家长沟通、交流看法,争取家园一致地去教育好孩子
四、合作与配合这学期,我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,用心的去做好每件一事大家相互配合,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率孩子也为我们老师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的非常友好,整个班级处处洋溢着开心和快乐!
五、不足之处
1、孩子生活常规还有待加强,如纪律意识、学会等待和依赖性方面
2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护
3、给孩子提供更多动手操作的机会,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件
4、孩子的自理能力有待提高,如入厕,收拾衣物优秀教师工作总结12在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向学生是主体因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,这些都是必不可少的前提作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面其次,教育心理学研究表明人的认识活动总是和情感紧密联系的,是在情感的推动下进行的教学中,我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作,小论文的撰写,创意作品,还与开展昆虫名称的认识比赛丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才再次,教育心理学的研究还告诉我们具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养通过两年的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面教学上基本创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生物统考成绩均能保持前列同时,教学过程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和同行进行交流,提高自己的专业知识,20_年撰写的论文《浅谈生物课教学中的趣味教学》获禅城区优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读,创新活动设计方案获禅城区20_年度一等奖我积极地担任学校的生物公开课任务,积极参与区镇有交流活动、培训课程,提升自己的教学能力
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简单的动画但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容
四、存在问题
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少
2、自身各方面的素养有待进一步提高尽管平时注重了学习但学得不深,学得不透学习的层次不高尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师优秀教师工作总结2当还是一个孩子的时候,我就知道教师是一个神圣而崇高的职业数年以后,走上了讲台,成为千万名幼儿教师中的一员在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师?经过几年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习教会孩子做人,教会孩子生存这就要求幼儿教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿教师但任何产品都有保质期,教师呢?在21世纪一一网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天,合格的教师不是终身的以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格教师,今天不一定合格只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教通过学习和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容有人说爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期很短,更新的速度很快要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师“师者,所谓传道授业解惑也”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”教师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜在教师不再是惟一的信息源的今天,一个好的教师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于教会孩子学习的方法所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的能力得到真正的提高教与学是一个双向的交流,一个互动的过程这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣作为教师,应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实效性“桃李不言,下自成蹊”我相信合格的教师塑造合格的孩子只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任究竟怎样做才是一名合格的教师?一一我想我会用一生去思考,用一生去回答今天要演讲的题目是一一无悔的选择还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽常听人说教师是人类灵魂的工程师一一用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍,才渐渐地理解了它的内涵教师,人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮“每个人都需要爱,都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话多年以后,我还时常的细细品味,是啊教师的爱不同于一般的爱,她高于母爰、大于友爱、更胜于情爱这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,都是一个无法预测的未来即使是只有几岁大的幼儿,他们也需要我们给予的尊重与爱记得有一年的六一前夕,当时我带的是一个学前班,在平时的管理中,我比较重视孩子们的意见,经常是和孩子们商量着进行管理,给了孩子们充分的尊重在几个侯选的节目中,我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目,孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目孩子们一有了兴趣,再经过老师一鼓励,大家很高兴的参与进去就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈,我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式,每次排练都是男生一遍女生一遍,没想到他们在暗中较起了劲,一遍比一遍整齐有序可以说整个排练老师没有费太大的力气,完全是通过他们自己的努力,最终获得了高年级组一等奖的好成绩这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要在一线工作中,教师每天都要说很多相同的话,都要做一些。