文本内容:
19《父爱之舟》教学反思
一、教学效果《父爱之舟》是作者一一吴冠中所写的散文体裁的文学作品在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入他的梦境在为数不多的以父爱为题材的文章中,《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含着深厚的父子之情,细细咀嚼,别有一番滋味,令人感动不已本节课围绕训练重点和难点设计教学流程,切实有效地提升了学生的综合素养首先,引导学生借助拼音,自由朗读课文接着在小组内交流,争取将字音读准,句子读通顺,为阅读教学扫清朗读障碍接着引导观察文章开头和结尾,从整体上把握前后照应的写法,并知道本文是以梦境呈现的形式来回忆父亲的点点滴滴来抒发情感的接着抛出问题默读课文说说梦境中出现了几个难忘的情景?在你感触最深的地方写下批注学生在此与文本对话课文选取的场景逐渐明朗,感受也越来越深
二、成功之处本文教学的一大特色便是从学生的生活入手,真正将语文教学生活化在引导理解时更是再现生活场景,在对比中引导学生的情感体验,激发感恩情怀!
三、不足之处文章有很多细节描写没能创设积累背诵环节,有点遗憾
四、改进措施如果再重新学习,我会增加课堂容量,如加大背诵力度,小练笔等,让教学更圆满,语文味更浓!。