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云南省大理州高一统测试题答案第二部分:阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题
2.5分,满分分)21-25ADBCC26-30ABBBD31-35ACBAB第二节(共5小题;每小题分,满分分)36~40DCAEF第三部分:语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题,每小题1分满分15分)41-45CABBD46~50CABDA51-55DBADC第二节(共10小题,每小题
1.5分,满分15分)第四部分:写作《共两节,满分40分)第一节(满分15分)[参考范文]DearallHonorablyinvitedbymymotherschoolIamsharingmyapproachtolearningEnglishthatmayprovideyouwithassistance.WiththeintentionofacquiringahigherscoreinEnglishexaminationsIbelievethatvocabularycomesfirst.WhatIattachgreatsignificancetomemorizingisrepeatingusingitindailycommunicationaswellasrememberingthepronunciationinsteadofrecitingthespellingmechanically.ItsalsoworthmentioningthatengagingyourselfinactivitieslikeEnglishcornersisnecessary.ForitispracticethataccountsforprogressyourhardworkandfinalsuccessisanticipatediThanksforlistening.第二节(满分25分)[参考范文]Theyoungmanwassomovedbytheconditionofthebeggar.Heimmediatelystrippedhisnewclothesandofferedthemtohim.Healsoprovidedhimwiththeverylimitedfoodhehadcarriedforthejourney.Sincethemanhadgivenuphisgoodclothestothebeggarhewasabithesitanttogofortheinterview.Hehowevergatheredenoughcouragetoenterthepalaceinhisolddirtyclothes.Asthekingenteredtheroomtheyoungmannoticedthatthekinglookedverysimilartothebeggarhemetontheway.Thekingsawtheshockinthemanseyesandsaid“YesIwasthebeggaryoumetonyourway.Butwhydidyoudothistome”theyoungmanasked.Saidtheking**TknewthatifIcametoyouaskingyouwouldhavedoneanythingtoimpressme.Butabeggarhadnothingtoofferyou.Thegenerosityandlovetotheoneinneedwithoutexpectinganythinginreturnisasignofagreatheart.Youhaveprovedthatyouaretherightpersontobemysuccessor.promisedtheking[解析]第二部分:阅读第一节体裁:应用文主题语境:人与社会一一环球影城主题乐园各项目介绍[语篇导读)本文是一篇应用文介绍了环球影城几个主题乐园的特色并介绍了游客进一步了解相关资讯的方式.A细节理解题由文章第:部分“FindyourselfinahistoricbattlebetweenaT.rexandanIndominusrex”可知,侏罗纪公园主题乐园可能最吸引喜欢激烈战争场面的人,故选A.D细节理解题文章前三个主题乐园介绍中均出现了“ride”,而最后一个乐园的介绍中仅包含观看电影与节目的制作,故选Do主旨概括题通读全文可知本文的主要目的是介绍环球影城各主题乐园的乐趣所在并介绍可以在其中做些什么,故选B..B体裁:新闻报道主题语境:人与社会一一新年邮票[语篇导读]本文是一篇有关新年中国邮政及中国集邮发行兔年邮票以迎接新年的新闻报道,通过传统绘画的形式和传统神话故事,宣扬了传统文化的守正创新C细节理解题由文章第二段末尾可知每年提供这些创意产品的目的是“tomarktheoccasion这里的“occasion”代表的是前文提到过的农历新年第一天,故选CC推理判断题由文章三四段可以知道,本次发行的邮票有两个主题:rabbit-themedartifacts和自1983年来邮寄和邮票变迁,故宫博物院只是联合参与设计了第一个主题,邮票上只出现了嫦娥的同伴--玉兔的形象,没有嫦娥的形象,R是一个人设计两张邮票而非两人设计一张,故选C.A词意推断题根据上下文可知,HuangYongyu是多次被委任为新年邮票的设计者appoint任命,指派;struggle努力,搏斗;cooperate合作,协作;offer提供故选A
27.B标题归纳题通读全文可以知道本文是•则关于中国邮政与中国集邮发行兔年主题邮票的新闻A、C、D选项片面或丁•文无据,故选BoC体裁:新闻报道主题语境:人与社会一世界网络大会聚焦网络安全议题[语篇导读]本文是一篇以多人物对话方式展开的报道主要介绍了社会新局势之下世界网络大会对安全的关注、当今网络安全的进步与发展以及相关人士对未来的展望语段作用题阅读本文第二段可知本段客观陈述了本次大会的主要议题,陈述了参访者可以具体做的事并承上启下引出了奇安信的与众不同的全新话题,聚焦了一个新议题,所以是很有意义的该段只是客观陈述展会话题与内容,并未发表针对展会的总体评论,故选8细节理解题通过对比本文第三段和第五段可知,两家企业的共同点是:他们都展示了“安全”是本次大会的热点话题,“improvepeoplesawarenessofpersonasecurityflluhaveahighdemandfordataprotectionanddatastorage...”是这一热点话题的有力阐释其余选项均只是一者的特点,并非共同点此题注意同义词的转换和关键修饰性词汇,故选B推理判断题从文章第六段的morethan300domesticandforeigncompaniesareshowcasingtheirlatesttechnologiesattheexhibition可推断出很多的国内外企业都参叮到了此次大会中其它选项偷换概念或篡改文意,故选Do全文推断题纵览全文,由“ChenTonghasthestory”以及后文中ChenTong弓|出QANXIN和AntGroup两个企业组织负责人的话语,综合文章语境,可以推断出她应该是一名实况转播新闻工作者,故选AD体裁:议论文主题语境:人与自我-一克服睡眠焦虑[语篇导读]本文是一篇有关睡眠焦虑的文章文章从睡眠时间不够在科学定义上的不精确属性和它在心理作用上适得其反的效果两个方面对破除睡眠焦虑误区展开了论述,并最终提出「正确的态度与处理方法C细节推断题阅读本文的二三段可以知道本文认为我们应停止对睡眠不足产生焦虑的原因有二:第二段的合适的睡眠时长因人而异,所谓的“睡不够多长时间”是不够准确的;第三段的这样的想法会产生适得其反的效果,让人纠结于睡眠时长与质量,最终加倍影响正常入睡故选CB考查对上下文的联系与理解从第一段末尾的“thiskindofmessaging可以知道“it”代指的是messaging.再结合文章开头的werenotgettingenoughhoursofsleep和第二段的Seventoeighthoursofsleepwhilerecommendedforadultsisjustanaverage”可以判断出这条不够准确的信息是有关我们睡眠时长的,故选Bo观点态度题从本文的最后一段的“Thebasicquestionsyoushouldaskyourselfare...”可以看出作者希■望人们不要百目关注睡眠时间长短,而是要向自己提出几个问题来评估睡眠质量,可知:作者对睡眠自我评估是持赞许态度的,故选Ao主旨概括题通读本文最后一段抓住ustopfocusingonthenumber4basicquestionsyoushouldaskyourselftrytalkingwithyourdoctor等关键性词句可以知道,本段的中心是针对睡眠问题采用科学理性的行为方式去对待,故选第二节体裁:说明文主题语境:人与自我-采取一些方法增强自己的记忆[语管导读]太文是一篇说明文本文周绕提升记忆力这一主题介绍了几种方法,即接受脑部训练、使用记忆技巧、补充提升脑力相关的营养、和通过一些方法有效增加脑细胞D考查段落间承上启下句根据本空前语句主要说明了有很多生活习惯都可以增强记忆力,只是这些促进性的习惯是需要一些时间精力的,乂结合下文有多个小标题可知此处应该选择具有承卜.启下作用的选项,故选DC考查句间的承接关系根据上文的“Noregisteringnologgingin.”可推断出此空的内容是“你只需要做XXX”,故选CA考查段落主旨句根据本段的exampleuimagineanantlandingonGeorgeWashingtonshead.AntLandOn+George=AtlantGeoraia和后面提及的“Thesevisualizationmethods”可知道本段主要介绍的是记忆技巧,又结合本段未的memorizelistsvocabularyreadingmaterialpeoplesnamesmathformulasoranyothertypeofinformation可以排除片面的B选项,故选AE考杳句中因果关系本句的前半部分提到了“Omega-3deficiency”,可知逗号后的内容应解释为什么会产生这种营养素的缺乏,故选EF考查语句的承接关系根据前文“itispossibletogrownewbraincellsinthememorycenterofyourbrain”和后文介绍的通过运动可以促进海马体脑细胞生长的例广可以知道,此处应该说顺着这样的思路,你可应通过一些具体的方法促进记忆力,故选F第三部分:语言运用第一节体裁:记叙文主题语境:人与社会•……不要通过第一印象给他人下定义[语篇导读]本文是一篇记叙文讲述了“我”通过一件事改变了对一个身边人的刻板印象,看清了一些事情的真相的故事C考查语境中形容词的辨析patient耐心的;rude粗鲁的;foreign外国的;disrespectful失礼的根据下文及语境分析,这个人几乎不能讲英语,且能说的词句都很简单低级可以知道他是一个外国人考查语境中形容词的辨析advanced高级的;surprising令人惊叹的;fascinating迷人的;creative创造性的根据上下文及语境分析,他是个外国人而且此处说的内容是“我的玛芬很好吃”可以知道此处说的是他能说的最“高级”的英语不过如此考查语境中形容词的辨析right正确的;exact确切的;abnormal反常的;idea理想的根据上下文及语境分析可知,这个人每次都把自己的东西堆在作者每次都坐的那个确切的(特定的)座位上考查语境中副词的辨析unconcernedly漠不关心的;hurriedly匆忙的;naturally自然地;deliberately故意的根据下文以及语境分析,这个人其实是在帮作者占座位,所以在“我”走进教室后他会匆忙把自己的东西挪开考查语境中名词的辨析books书木;breakfast早餐;goods商品;stuff所有物根据上下文以及语境分析,我问他为何总是把他的stuff放在这里考查语境中动词的辨析walking走路;sending传送;running跑步(runninglate固定搭配:迟到);losing丢失根据语境分析,“我”迟到了几分钟考查语境中连词的辨析since因为;although尽管;so所以;yet然而根据上下文及语境分析,联系句内因果关系可知这个同样迟到了的人试图坐我的座位是“因为”这个座位是离门最近的考查语境中动词的辨析satisfied满足;realized意识到;feared担心害怕;denied否认根据上下文以及语境分析,根据眼前的这一幕,“我”意识到了原来这个外国人一直以来是在专门帮“我”占座位考查语境中名词的辨析estimation估计;appreciation感激、欣赏;discriminator歧视;consideration考虑根据上下文及语境分析,“我”太以自我为中心以至于没有站在他的角度考虑,故应用considerationo考查语境中动词短语的辨析endup最终,结束;giveup放;breakup打碎打破;rushup催促根据上下文以及语境分析,‘我最后走进了教室
51.D考瓷语境中名词的运用opportunity机会;meeting会议;taste口味;bite少量食物,小吃,get/grababite是常用的生活化用语“吃点东西”根据上下文以及语境分析“我”邀请他和“我”去吃点东西考查语境中动词短语的运用get动身;免于受罚;getthrough度过,通过;getdown吞下,使沮丧;getin陷入根据上下文以及语境分析,“我”通过他支离破碎的英语表达了解到了他的背景和故事
53.A考查语境中动词的运用earn挣;acknowledge承认;realize实现;investigate调查earnadegree获得学位根据上下文以及语境分析,他来到美国是为了获得大学学位考查语境中形容词的运用disappointing使人沮丧的;astonishing令人吃惊的frightening可怕的;exciting令人激动的根据上下文以及语境分析,关注“but”这一转折词,可知道虽然他很想念他的家庭但是他觉得在美国学习也是很令人激动的.考查语境中名词的运用material材料,thickness厚度;cover封面;content目录内容根据上下文及语境分析,‘我通过这一事件认识到了不要通过封面评判一本书,即不要从表面现象判断一个人第二节体裁:应用文主题语境:人与自然-新款植物肉饺子的发布.wereintroduced考查被动语态这种植物肉饺子被介绍到中国,故填wereintroduced.fried考查过去分词作定语这里表示的是煮的饺子和炸饺子,且注意“and”前后形式保持一致,故填friedo.fillings考查名词及词性转换此处表示的是两种馅所以用名词,filling在表示馅的类别时可数,故用fillingso.satisfying考查形容词和词性转换饺子馅是令人满意的,故用satisfying0注意区分satisfied满足的.from考查介词的使用该句话表示这种饺子是用河套平原的面粉做的饺子皮bemadefrom“由制成”,看不出原材料”考查副词此处要填写的词语修饰后文的“seen,所以应是副词,填commonly..who考查定语从句关系代词的选择从句缺乏主语,此空填的词应代指JeremyYe此处为非限制性定语从句,故填who.the考查冠词因为这个新产品是特指前文题到过的植物肉饺子,所以冠词选择the.toenjoy考查动词不定式允许某人做某事enablesb.todosth.”.having考查介词后应用动词的现在分词形式此处前文是without”,为介词,故填写having.。