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2022-2023学年度上期期末素质测试题九年级英语答案温馨提示请各位老师在批改试卷前，自己先做一遍试题，避免有错误的答案给您带来不便以下答案仅供参考，主观题目答案不唯一，评改时要灵活，做到给分有理，扣分有据，宽严适中希望各位老师本着对每位学生负责任的态度，认真对待本次评卷.1-5CABBA6-10BABCA11-15CBBBA16-20BCAED二.21-25ADBDA26-30DABAB31-35三.41-4551-55BDCCBBADCBDBBCC36-40CEDBA46-50CADAB
57.meaningless
58.absent
58.absent
59.carefully
60.knowledge
62.which
63.but
64.thrown
65.what
67.were
68.too
69.that
70.at评分标准每小题1分，凡与答案不符的均不给分六.
71.Doyouknowwhosebagit/thisis/Doyouknowwhosethe/thisbagis/Doyouknowwho/whomthe/thisbagbelongstoIt/The/ThisbagcantbeSallys./It/The/ThisbagcantbelongtoSally.Whatisitusedfor（doing）/todoIlike/love/prefermusicthat/whichhasgreatlyrics./Ilike/love/prefermusicwithgreatlyrics.ItmustbeAnnies./ItmustbelongtoAnnie.评分标准.词不达意扣2分.句子结构错误，谓语错误（谓语的结构，时态，语态等），关键词语用错（不能达意），每处扣1分.句中大小写错误，每两个扣
0.5分单词拼写错误，每两个扣1分.答案不唯一如果考生写出的句子符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，无错误应当给分七.书面表达评分标准
（1）本题总分为20分，按4个档次给分
（2）考生文中要体现全部要点信息，聚焦餐桌礼仪和学习汉语的方法（尤其是学习汉语的发音，汉字和用汉语写作的方法）
（3）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次注意把握各个档次的给分范围，避免出现过于集中在每个档次的最低分数段
（4）词数少于80或多于120的，从总分中减去2分
（5）评分时，应注意的主要内容为内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性
（6）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑英、美拼写及词汇用法均可接受
（7）如书写较差影响内容表达，在本档次内可酌情扣分
（8）各档次的给分范围和要求02/2第四档16〜20分完成了试题规定的任务覆盖所有内容要点应用的语法结构和词汇能满足任务的要求语法结构和词汇应用基本正确，些许错误主要是因为尝试复杂语法结构和词汇所致有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑达到了预期的写作目的第三档11〜15分基本完成了试题规定的任务虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容应用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解应用了简单的语句间连接成分，使全文内容连贯基本达到了预期的写作目的第二档6〜10分未恰当完成试题规定的任务漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容语法结构单调，应用的词汇有限有一些语法结构和词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者第一档1~5分未完成试题规定的任务明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求语法结构单调，应用的词汇有限较多语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解缺乏语句间的连接成分，内容不连贯信息未能传达给读者0分未能传达给读者任何信息内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
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