（南京卷）2023年中考语文第一次模拟考试（全解全析）

2023年中考语文第一次模拟考试（南京卷）语文•全解全析一（30分）（8分）【答案】

（1）芳草萋萋鹦鹉洲崔景页

（2）何时眼前突兀见此屋

（3）英雄末路当磨折

（4）寂寞沙洲冷

（5）山河破碎风飘絮

（6）全仗你抬声价

（7）直挂云帆济沧海【解析】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字本题中注意“萋、鹦鹉洲I、颠、兀、末、寂寞、沙洲、破碎、絮、声、济”等字词的书写（10分）（2分）【答案】岁月镌刻奋斗的足迹【解析】本题考查汉字临摹作答本题时应注意易错字携、亥的正确书写同时在书写时注意文字不要超出用字格（2分）【答案】

①1

②崭【解析】本题考查字音与字形

①“硕果累累”读音为shubguoleilei本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就，注意“累累”不要误读为leileio

②“崭新”非常新，簇新注意“崭”的写法（2分）【答案】c【解析】本题考查字义“转瞬即逝”的意思是形容很快就会失去或消失即就A.“若即若离”意思是好像靠近，又好像疏远形容跟人的关系不很紧密即接触，靠近B.“非此即彼”意思是不是这一个，就是那一个即就是C.“一触即发”指比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发即就I）.“成功在即”指胜利即将到来也指一件事情马上就要成功即当下，目前故选C（2分）【答案】A【解析】本题考查成语的辨析A.“油然而生”自然地产生（某种思想感情）使用正确B.“处心积虑”:长期谋划要干某件事（多含贬义）使用不当C.“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子使用不当D.“忍俊不禁”忍不住要发笑语义重复故选A成记叙文，也可以写成抒情类的散文第

二、构思选材工“告别”的情绪多为伤感的，但是写作时不耍一味伤感，而是要用乐观的态度看待告别，所以在构思时要注意情感的变化写作内容方面告别的可以是一种美好的事物，也可以是一种不好的事物，比如陋习、坏习惯等；可以是你的告别，也可以是别人的告别；可以是人与人的告别，也可以是人与物的告别，以上思路都可以写我们可以定格一次难忘的告别场景，可以聚焦几个典型的告别镜头，可以回忆一起走过的日子里发生的动人的故事等，来表达自己对告别的思考选材时要选择那些激荡你内心的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将它再现出来另外写告别时，一定要写到告别时的所思所想，所以一定要有心理描写写作时要注意中心明确、结构条理清晰、语言流畅自然【答案】用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章或用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路【解析】本题考查语病的辨析病因属于动宾搭配不当“谱写”与“道路”搭配不当，应改为“谱写我们的人生乐章”或“铺就我们的人生道路”（6分）（3分）【答案】示例

①增加知识量

②日均阅读60分钟以上者

③阅读时长和阅读量均有增长【解析】本题考查图文转换一空，考查联系实际的能力结合实际谈“阅读”的好处，如阅读可以提升自己的文化修养，可以让我们经常思考，思考更有深度；阅读可以拓宽自己的视野，让自己的生活更丰富让人生更有意义；阅读可以增加生活的宽度和厚度；等等二空，考查图文转换结合“从

6.38%提升至

21.28%观察图一，可知其中变化最大的为日均阅读60分钟以上者三空，考查图文转换结合图

一、图二的标题和图中数字的变化可知，“双减”后，学生的课外阅读方面“阅读时长和阅读量均有增长”（3分）【答案】示例《水浒传》推荐理由我最喜欢《水浒传》，这本书塑造的人物形象鲜活，有敢作敢为的武松，有嫉恶如仇的鲁智深等；有离奇的故事情节，给人以启迪，引人深思（推荐书目是小说名著并且能正确写出书名1分，推荐理由2分）【解析】本题考查学生名著推荐词的拟写首先要熟悉小说名著，对作品的主要内容、主要人物、故事情节、主题思想及现实意义有充分的了解，然后抓住某一个方面谈阅读的价值，推荐给他人即可如推荐小说《钢铁是怎样炼成的》，这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的精神迎接生活的各种挑战（6分）（2分）【答案】

①准备串词

②评委打分【解析】本题考查活动设计，可根据生活经验中一般活动比赛的流程设计即可，如第一空可填写布置会场/细化环节；第二空可填写评出奖项/汇.2总分数根据朗诵活动项目，表述意近即可得分（2分）【答案】

①重音（停连或节奏，回答朗读技巧可得分）

②适当的手势（或肢体语言）【解析】本题考查朗读的技巧第一空根据“鸟”字要重读，“永远”“无止息”可以适当延长声音等”，可知这里指的是重音和停连、节奏第二空根据“双手打开，自然向外，”可知第二空填适当的手势或肢体语言【答案】示例我选取的图形元素是土地、河流我的设计构思是土地和河流是艾青诗歌当中的重要意象，土地象征祖国的坎坷经历、痛苦遭遇，河流象征人民的爱国热情、抗争精神（1分）；用河流环绕土地的构图，突显出人民对祖国深沉的爱（1分）（评分说明:答出图形元素的象征意义得1分（各

0.5分），阐释海报设计的意义和价值得1分，言之有理即可只选取两种图形元素不得分）【解析】本题考查诗歌的意象20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和光明，太阳和火把他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为太阳和火把的歌手这些诗歌也是自由体诗的代表在艾青的诗中，“土地”大都象征着灾难深重的祖国他的多首诗歌都用“土地”这一意象来表达情感，《我爱这土地》中用“土地”来表达对祖国深挚的爱恋之情《北方》和《复活的土地》等诗中也用“土地”这一意象表达情感二（45分）

（一）（15分）（2分）【答案】c【解析】考查诗歌的理解与分析C.“飘”意为飘动“澹”意为水波荡漾这是从视觉的角度写出了落花与流水的动态美；故选C（3分）【答案】（视听结合）描绘了一幅清幽旷远的山水图景（或水天鹤唳图）野外烟水迷蒙，水天一色，白鹤声声鸣叫，清幽婉转；天空（或南方的天空）云散雨停，空旷辽远【解析】考查对诗中画面的理解本诗首联“野水烟鹤唳，楚天云雨空”意为溪水细长涨满，村烟中，白鹤多，鹤唳远方才还阴云密布，春雨潇潇，现在雨住云退，万里楚天舒“野水”“烟”“云雨空”是从视角的角度描写景物的；“鹤唳”是从听觉的角度描写景物的连绵的春雨让山中的溪水涨满了，野外一片烟雨迷蒙，几只白鹤直冲云霄，不时发出几声清脆的鹤鸣转眼间，雨就停了，天空显得是那么的空阔辽远作者运用白描写手法，描绘了一幅清幽旷远的山水图景（2分）【答案】D【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象D.有明显错误“以古贤豪自期”中的“期”意思是期许、期待“不期而遇”中的“期”意思是约定（日期），含义明显不同，而非“含义相同”故选D（2分）【答案】大猷为将廉/驭下有恩/数建大功【解析】本题考查文言断句解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读“大猷为将廉驭下有恩数建大功”意思是俞大猷做将军，十分廉洁，对待部下有恩宠，屡次建立大功“大猷为将廉”主谓结构应在“廉”后停顿；“驭下有恩”主谓结构，应在“恩”后停顿；因此断句为大猷为将廉/驭下有恩/数建大功（3分）【答案】忠诚报国，年老更加坚定，所到之地都能建立大功【解析•】本题考查文言翻译解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅重点词语许预先答应给与弥更加笃坚定大勋大功（3分）【答案】有奇节，有将才，忠诚许国，爱护部下，善用计谋，功勋卓著（回答三点即可）【解析】本题考查人物形象理解根据选文“大猷负奇节，以古贤豪自期”可知，有奇节（或忧远大理想）;根据选文“廷臣争言大猷才可知有将才；根据选文“忠诚许国，老而弥笃”可知，忠诚许国；根据选文“其用兵，先计后战，不贪近功”，可知善用计谋（或擅长用兵）；根据选文“驭下有恩”，可知爱护部下；根据选文“所在有大勋”，可知功勋卓著【译文】当初，因为倭寇灾祸紧急，朝廷特别命令都督刘远做浙江总兵官，几个月过去了，刘远也没有什么作为朝廷的大臣争着说俞大猷的才能于是，朝廷避免了刘远，让俞大猷代替倭寇侵犯西庵、沈庄及清水洼，俞大猷协同邦政打败了倭寇，倭寇向陶山逃跑，准备从黄浦逃往大海，俞大猷追上并打败了他们俞大猷做将军，十分廉洁，对待部下有恩宠，屡次建立大功威名震慑南部疆土万历元年的秋天，海上来的倭寇突然袭击闾峡澳，因坐失良机被革职三次上书请求退休死后，追赠左都督，谥号武襄俞大猷有奇特的气节操行，把古代的贤能豪爽之士作为自己的期许他用兵的特点是，先定下计策，然后打仗，不贪图眼前功劳忠诚报国，年老更加坚定，所到之地都能建立大功武平、崖州、饶平旨为祠祀武平、崖州、饶平等地都建有他的祠堂

（二）（9分）（2分）【答案】A【解析】本题考查信息提炼与辨识A.不正确根据

①段“考古发现证明，中国的酿酒历史起码超过了4000年商代出现了利用谷物糖化再酒化的酿酒技术”可知，商代已经拥有了酿酒技术，而非“在商代之前是不可能出现酒的故选A（2分）【答案】示例苏轼中秋节大醉后写下千古绝唱《水调歌头•明月几时有》【解析】本题考查补写根据空缺处前文“曹操的‘对酒当歌，人生几何‘成为千古名句，李白的‘天子呼来不上船，自称臣是酒中仙广为传诵；白居易在微醉中写成名作《琵琶行》”示例，补写句也应是一位著名诗人（或文学家）与酒有关的名篇名句注意不能选文中已经出现的诗人和诗句示例陆游借酒（黄藤酒）写下了著名情诗《钗头凤》（2分）【答案】

①2022年春节，广东、山东、河南、江苏等8个省份喝酒氛围最浓

②广东是唯一同时位居三大指数榜单前三名的省份（或“从三大指数榜单综合看，广东是喝酒氛围最浓的省份”）【解析】本题考查内容概括根据【材料四】“2022年春节喝酒氛围最浓的省份”图表信息“百度指数”“河南、山东、广东、江苏……”，“抖音指数”“广东、河南、江苏、山东……”，头条指数”“广东、山东、江苏、河南……”等前八位省份的统计，可概括为2022年春节，广东、山东、河南、江苏等8个省份喝酒氛围最浓根据【材料四】“2022年春节喝酒氛围最浓的省份”图表信息，黑框部分为“三次上榜的省份”均含有广东，且从“百度指数”“河南、山东、广东、江苏……”，“抖音指数”“广东、河南、江苏、山东……”，头条指数”“广东、山东、江苏、河南……”看，广东均在前三名之内，可概括为从三大指数榜单综合看，广东是喝酒氛围最浓的省份（3分）【答案】

①酒是一种物质食品，同时又深刻影响中国人的精神生活

②酒文化作为一种特殊的文化形式，在中国传统文化中有独特的地位和价值

③中国酒文化与礼仪文化有着密切关系

④中国酒文化与文学创作有着密切关系

⑤中国传统酒文化的精髓是追求精神绝对自由，忘却名利和荣辱

⑥中国酒文化几乎渗透到了传统社会生活中的各个领域

⑦中国酒文化存在必须清醒面对的危害与弊端【解析】本题考查内容概括根据【材料一】

③段“中华古国是酒的故乡，也是诗的国度从宫廷到民间，酒与诗不仅是人们物质生活的需要，也成为精神生活的需要可概括为酒是一种物质食品，同时又深刻影响中国人的精神生活根据【材料一】

②段“古代饮酒的礼仪约有四步拜、祭、碎、卒爵……最后仰杯而尽”，可概括为酒文化作为一种特殊的文化形式，在中国传统文化中有独特的地位和价值根据【材料一】

②段“饮酒过量便不能自制，容易生乱，制定饮酒礼仪就很重要”，可概括为中国酒文化与礼仪文化有着密切关系根据【材料一】

③段“在中国诗酒文化形成的过程中，涌现出许多传诵至今的佳话，形成绚烂的文明景观”可概括为中国酒文化与文学创作有着密切关系根据【材料二】“中国传统的酒文化精神以道家哲学为源头……追求精神绝对自由，忘却名利和荣辱，是中国传统酒文化的精髓”，可概括为中国传统酒文化的精髓是追求精神绝对自由，忘却名利和荣辱根据【材料三】“酒文化在政治、经济和社会生活各领域中都起到一定的积极作用”，可概括为中国酒文化几乎渗透到了传统社会生活中的各个领域根据【材料三】“当前中国酒文化存在两大弊端一是片面追求历史悠久……也滋生了醉酒闹事的现象”，可概括为中国酒文化存在必须清醒面对的危害与弊端

（三）（12分）（4分）【答案】

①有点着急；

②早餐夫妇早起忙碌；

③心酸难过；

④小易保安感慨对话；【解析】本题考查梳理情节和人物心理的能力

①空，依据⑶段“小易有点着急了，示意保安大哥把画面加速播放”可以概括为有点着急；

②空，依据⑹段“凌晨三点？就要开始出活了？这个早餐店确实也太辛苦了”可以概括为早餐夫妇早起忙碌；

③空，依据⑺段“不过，此时，看到她们的画面，他觉得只有心酸与难过”可以概括为心酸难过；

④空，依据⑼段“小易一阵脸红”可知，这是因为保安所说”是呀你们年轻人八九点上班都叫累，可是好多操劳的人都没时间叫累呢！……也有坚持上班前去晨跑的人们，大家不都是为了生活在努力嘛！的话触动了小易所以，可以概括为小易保安感慨对话（4分）

①（2分）【答案】这句话运用了动作描写，通过不断打电话和来回摩擦双手，生动形象地写出了快递小哥忍受着寒冷联系客户送快递的情景，表现了他工作的艰辛和负责任【解析】本题考查赏析语句的能力依据“不断打电话通知”“来回摩擦冻僵的双手”可知，这是运用动作描写，生动形象地写出了快递小哥忍受着寒冷联系客户送快递的情景，从而表现了他工作的艰辛和负责任

②（2分）【答案】“尴尬”是表情不自然的意思，生动形象地写出了小易在被问到起床晚时感到不自然，表现了小易内心的羞愧【解析】句中“尴尬”是表情不自然的意思依据“小易的嘴角不再微笑，想起自己每天睡懒觉的习惯，还信奉‘回笼觉白日觉等等”可知，这是生动形象地写出了小易在被问到起床晚时感到不自然的表情从中表现了小易羞愧的心理（2分）【答案】这句话是说小易接到快递电话找到了快递的下落文中小易通过查快递，看到各行业工作的艰辛内心受到触动，明白了自己应该怎样生活点明了普通人生活的忙碌艰辛，每个人都要为生活积极努力总结全文，深化主旨【解析】本题考查理解语句含义的能力依据⑩段“这时他的手机突然响了起来，就是昨晚那通他以为的骚扰电话，他第一时间接通起来是快递小哥，说小易的快递包裹因怕丢失已经被他重新放回车里了……如果实在没过来取才送下一站的”可知，这句话是指小易接到快递员电话，得知找到了快递的下落依据

（11）段“他回想起，少年时期，他的父母也是如此早出晚归的出去工作，而他也曾有过三更灯火五更鸡正是男儿读书时，可毕业之后，父母怕他太辛苦，总是劝他找份普通工作就行，平时的生活费还都是父母寄过来的……而自己却只躺在他们的手机通讯录里”可知，这句话点明了普通人生活的忙碌艰辛，每个人都要为生活积极努力；依据全文主要情节内容可知，文中小易通过查快递，看到各行业工作的艰辛，内心受到触动，明白了自己应该怎样生活（2分）【答案】示例一对比文章多次运用对比，把小易的懒惰和各行业早起晚归的勤劳形成对比，突出反映了小说主题普通人生活的忙碌艰辛，每个人都要为生活积极努力示例二线索文章以小易查监控寻快递为线索，先后写了在监控中看到晚归的刘医生，晚上帮助邻居去医院的租客等，突出反映了小说主题了普通人生活的忙碌艰辛，每个人都要为生活积极努力【解析】本题考查探究拓展需要从写作特色方面理解分析示例一文章多次运用对比，依据

⑧段“小易的嘴角不再微笑，想起自己每天睡懒觉的习惯，还信奉‘回笼觉白日觉’等等只好尴尬地说，“嗯平时起得有点晚，所以还真不知道这座城市里有如此奔波晚归与早起的人’”可知，本文使用了对比的写法把中年模样的一男一女凌晨300就去他们自己经营的早餐店和自己己每天睡懒觉的习惯，还信奉“回笼觉”“白日觉”进行对比，从而体现了普通人生活的忙碌艰辛，每个人都要为生活积极努力这一主题示例二全文以小易查看监控寻快递为线索先后查看并叙述了小区内快递小哥半夜送快递；刘医生经常要加班到半夜；小区两位保安一直在做疫情的防护工作，虽然进入的人很少，但他们一直坚守着小区入口扫码、量体温做登记；中年模样的一男一女凌晨300就去他们自己经营的早餐店；卖肉大婶、卖烧饼年轻一点的女子等形形色色的普通小人物的生活场景及其所作所为，从中深刻反映了“每个人都要为生活积极努力”这一主题

（四）（9分）（2分）【答案】从习主席的贺信入笔，结合我国实际，提出“让工匠精神更加深入人心”的中心论点；用国家领导习主席的贺信，能引起读者对这一问题的高度关注/重视和思考【解析】本题考查段落作用结合第⑴段的“习近平总书记致信祝贺首届全国职业技能大赛举办，强调‘大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神培养更多高技能人才和大国工匠……迈向新征程，扬帆再出发，急需一大批具有工匠精神的劳动者，亟待让工匠精神在全社会更加深入人心”可以看出，作者首先提出习主席的贺信，能引起读者的阅读兴趣，引起重视；信中明确提出“工匠精神”，让作者顺势而为，明确提出了“让工匠精神在全社会更加深入人心”这一论点（2分）【答案】有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献【解析】本题考查理解文章内容结合第

②段的“……造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的庞大产业工人队伍，为经济社会发展注入充沛动力”可直接概括出答案有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献（2分）【答案】举例论证说明他们是“技能大师在平凡的岗位上成就了不平凡的业绩，从而具体论证“让工匠精神深入人心，就要创造更多‘工匠故事”的分论点【解析】本题考查论证方法及其作用依据“叶金龙”“吴玉泉”“赵永林”等词语可知，本句是运用了举例论证的论证方法；具体论证了他们“坚守产业报国的初心，在平凡的岗位上成就了不平凡的业绩”，从而证明了本段的中心句让工匠精神深入人心，就要创造更多“工匠故事”（3分）【答案】

（1）要创造更多“工匠故事”

（2）要进一步讲好“工匠故事”

（3）让工匠有荣誉感、成就感，让崇尚工匠精神成为一种时尚【解析】本题考查文章内容概括结合

③段的“让工匠精神深入人心，就要创造更多工匠故事可概括出，要创造更多“工匠故事”；结合

④段的“让工匠精神深入人心，还要进一步讲好‘工匠故事可概括出，要进一步讲好“工匠故事”；结合

⑤段的“众多举措让工匠有荣誉感、成就感，让崇尚工匠精神成为一种时尚”可概括出，让工匠有荣誉感、成就感，让崇尚工匠精神成为一种时尚三（45分）（作文40分+书写5分）告别，用另一种方式在这短暂而多彩的人生中，我们要学会告别告别依赖、告别浮躁、告别冲动、告别叛逆、告别骄傲还要告别那些曾经的美好进入初中的一年多时间里，我告别了很多，也迎来了许多的变化告别小学进入初中，一切都是那么陌生，老师、同学、教室、课程，甚至我自己第一次与同学们见面，在小学一向不爱找人搭话的我不知为何变得更为羞涩腼腆，做自我介绍时结结巴巴，对于老师的简单提问也一时语塞用了一个多月好不容易记住了全班同学的名字，却也不敢找人交朋友，总觉得像小学一样会有人来找我玩的，因此在自己的小世界里，不轻易探出头来，可是外面的世界总是令人向往，我想融入他们，融入这个温暖的班集体在学习和孤独的双重压力下，对小学生活的怀念中，终于有一天我压抑不住内心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出来同宿舍的舍友发现了我的异常，慌忙过来询问情况，话语间透着关心和些许的着急碍于那可怜的自尊心和仍未敞开的心扉，我装作不耐烦地让她走开，可语气里却带有明显的哭腔她倒也不在意，拿来纸巾，坐在我旁边给我讲笑话，直到我破涕为笑我的心，似乎被阳光照耀着暖融融的从那天起，我有了朋友，性格也渐渐变得开朗在新朋友们的友情的陪伴下，我对家、对小学同学、对过去的思念似乎逐渐变淡了我越发喜爱附中这小巧精致的校园，慢慢得以发掘出身边一点一滴的美丽，甚至有时不舍得回家，宁愿和同舍的同学在宿舍睡那被温情“软化”了的不再冰冷坚硬的床板有时忆起以前想家的行为、举动，还会觉得有点可笑，现在的生活多么美好，怎么会因想家而哭泣，甚至想转学呢？告别，是艰难的，而告别过去带来的改变也是惊人的我告别了对家的依赖，成为一个独立自主的住宿生；告别了懒惰，变成了一个勤奋上进的好学生；告别了内向，成为一个开朗外向的好同学……像这样的例子真是数不胜数！我告别了小学，换来的是一个全新的初中而现在，我又将与如此美丽的初中惜别……告别，是为了迎接更美好的未来因此，在仅余的几天中，我一定会珍惜与你们度过的时光，以不留遗憾地迈上那通往美好、未来的大路学会告别，用另一种方式学会迎接未来【解析】本题考查命题作文第

一、审题立意这是一篇命题作文请以“告别，用另一种方式”为题写一篇文章审题可知，人的一生中，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身的恶习告别……在告别中，我们不断长大，渐渐成熟告别引发我们美好的祝福本题可以写。