（北京卷）2023年中考语文第一次模拟考试（全解全析）

2023年中考语文第一次模拟考试（北京卷）语文•全解全析

一、基础•运用（共12分）（2分）【答案】岁月镌刻奋斗的足迹【解析】本题考查汉字临摹作答本题时应注意易错字携、亥的正确书写同时在书写时注意文字不要超出田字格（2分）【答案】

①1

②崭【解析】本题考查字音与字形

①“硕果累累”读音为shubguoleilei本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就，注意“累累”不要误读为leileio

②“崭新”:非常新，簇新注意“崭”的写法（2分）【答案】C【解析】本题考查字义“转瞬即逝”的意思是形容很快就会失去或消失即就A.“若即若离”意思是好像靠近，又好像疏远形容跟人的关系不很紧密即接触，靠近B.“非此即彼”意思是不是这一个，就是那一个即就是C.“一触即发”指比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发即就D.“成功在即”指胜利即将到来也指一件事情马上就要成功即当下，目前故选C（2分）【答案】A【解析】本题考查成语的辨析A.“油然而生”自然地产生（某种思想感情）使用正确B.“处心积虑”:长期谋划要干某件事（多含贬义）使用不当C.“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子使用不当D.“忍俊不禁”忍不住要发笑语义重复故选A（2分）【答案】用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章或用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路【解析】本题考查语病的辨析病因属于动宾搭配不当“谱写”与“道路”搭配不当，应改为“谱写我们的人生乐章”或“铺就我们的人生道路二（2分）【答案】示例《少年中国说》是先贤对青年少年寄予的殷殷期望，正值青春的你我都是追梦人，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量接下来请欣赏歌曲《青春畅想》人的成绩古往今来，无数有志青年，书写了一个又一个奋斗故事祖逖闻鸡起舞，中流击楫，使石勒不敢南下而牧马；邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外但她把失败转化为动力，苦练球技，最终如愿以偿站上了世界冠军的领奖台，总共夺得了18枚世界冠军奖牌改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念；新冠肺炎疫情来袭，无数80后、90后奔赴最前线无论是医生还是护士，甚至只是一个普通的志愿者，他们都在自己的岗位上绽放了最美的青春，展现出奔跑时最美的样子；还有每一个为梦想奋斗的青年，比如我们自己，三更灯火五更鸡，每一个朝暮的努力身影，也是青春赛道上奔跑的美丽【参考例文2】窗外嘘一一窗外有一只鸟，我心里紧张的说道我微微的探出点身子，想要离它近点，再近一点正当我盯着它的时候，它好像也注意到了我，直直地向我飞来这一刻，我听到了，它在跟我说话，“想出去吗？我带你出去走走可好？”忽然，我感觉自己变得轻飘飘的，像飞起来了一样原来，我的胳膊变成了一双洁白的翅膀，我变成了一只人形大鸟我跟着这只小鸟，扑扇着翅膀，飞了出去我们来到了最繁华的街道上空，原本这时候，大街上早已人头攒动，小贩的叫卖声、人们的说话声和汽车的嘀嘀声凑成了一支交响乐，可现在却是静寂无声，人烟稀少，商店也没有几个开张的，整个大街像是被按下了静音键一样我呆呆地看着小鸟说话了“你不是很想出来看看吗你看，这就是现在的样子，并不是你想象的那么热闹”我低下头去，没有说话我当然知道外面人不多，但是在家呆了这么长时间，我也很渴望出去，但却从未想到会是今天这般情景我们从街道上空飞过，我留恋地望着身后的街道，不知何时，我才能看到街道上的人们，看到他们脸上的笑容，只怕，还要再等很久吧！我和鸟儿继续向前飞，飞到下一个地点学校我飞到学校上空，此时的我们，其实本该坐在教室里学习，却因为疫情而蜗居在家里，过着不见天日的生活；这时候本该能听见朗朗的读书声，现在却是很安静;这时候你本该能听见、能看见溢出来的欢声笑语，现在只有荒凉我出神地想着要是能回到学校读书该多好啊!要是可以和朋友们一起说话该多好啊!但这想法并不实际我第一次感觉校园这么的大，十分空阔小鸟又开口了“你的校园也是这般荒凉啊“我摇了摇头，叹了一口气“都是疫情啊，要不然，我们也不会这样看着那久违的校园，我是多么希望可以进去学习啊!看到同学们的笑容，和大家一起进步，还是过去好啊！”接着，我们去到了公司，里面空空荡荡又是疫情惹的祸!人们都不能上班，就没有了收入，也就买不到东西了我竭力地发出一声呼唤疫情一定要快点过去啊!这样，繁华的大街才能热闹起来，我们可以回到学校学习，大人们也可以回到自己的岗位上，人们的正常生活也可以重新开始【解析】本题考查情境作文第一，审题立意结合题目进行分析，要求以“嘘一一窗外有一个（或只、群、片、阵等）”为开头，，窗外”是一个明确的地点，交代故事发生的起点为窗外，可以描写的窗外的景物多种多样，可以是具体的人，可以是一只小鸟，可以是一群蜜蜂，也可以是一片白云开头的“嘘”声，表现出不想惊扰所看到的事物，要静静的观察事物，从而随着所看到的景物展开想象确定好所描写的景物之后，围绕着该事物展开联想，想到相关联的人或者事第二，选材构思明确好所想描写的景物之后，围绕着景物展开联想如描写在窗外看见一群辛勤的小蜜蜂，可以将时间设定在春天，万物复苏的时节，心思随着一群小蜜蜂来到不远处的盛开的樱花、桃花、梨花处，从整体到部分进行详细描绘，从而表达作者对春天的喜爱之情同时也可以刻画在窗外看见一只小鸟，由小鸟引路，跟着鸟儿飞翔的踪迹游览疫情之下的城市，结合时事，呼吁疫情早日结束，人人安居乐业【解析】本题考查语言表达能力解答此题，要围绕班级文艺汇演主题“以青春之力唱响逐梦之歌”并结合朗诵《少年中国说》和歌曲《青春畅想》两个节目的主旨和内容写串联词，语句通顺，富有文采即可示例少年强，则国强！刚刚这首精彩的诗朗诵《少年中国说》相信同学们听得是心情激动，心潮澎湃；我们少年作为正值青春的“追梦人”，让我们一起唱响青春旋律之歌，下面请欣赏歌曲表演《青春畅想》

二、（共17分）

（一）（共4分）【答案】

7.玉盘珍羞直万钱

8.我寄愁心与明月

9.

①沙鸥翔集

②锦鳞游泳【解析】“羞”“直”“寄”“与”“鸥”“鳞”是此题中的易错字，作答时要注意字形

（二）（共5分）（2分）【答案】

①征蓬；

②孤蓬【解析】本题考查诗歌内容的理解解答此类题目时，应先理解词语所在诗句的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思《使至塞上》中的“征蓬”和《送友人》中的“孤蓬”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”故答案为

①征蓬

②孤蓬（3分）【答案】浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋隐喻诗人对朋友依依惜别的心情【解析】本题考查作者情感的把握《使至塞上》描绘了黄河岸边一轮落日又大又圆，诗人借大漠壮阔雄奇的景象，表达一种慷慨豪壮之情（或爱国之情）《送友人》描绘了落日徐徐下山，似乎有所留恋诗人以落日徐徐表达对友人的依依不舍之情故答案为浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋隐喻诗人对朋友依依惜别的心情

（三）（共8分）（2分）【答案】

①虚夸，夸大，虚报

③益处，好处【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象

（1）句意为祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话力口虚夸，夸大，虚报

（2）句意为已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说力口戴上，加上

（3）句意为优厚的俸禄对我有什么好处呢？力口益处，好处

（4）句意为:大王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好力口施予，施加，给予（2分）【答案】大大小小的案件，虽然不能件件都了解清楚，但一定要根据自己的诚心处理【解析】本题考查的是理解并翻译句子的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点重点的词有狱，案件；虽，虽然；情，诚心（2分）【答案】A【解析】本题考查理解文章内容A.应为人物活动的线索请见一论战一参战一释疑；事件发展的线索:迎战一备战一胜战一评战故选A（2分）【答案】

①当邸国向齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人

②当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战

③当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问

④当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时，他把握战机，发动进攻，最终取得胜利

⑤宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难【解析】本题考查理解文章内容结合【链接材料一】“不可我实不德，齐师何罪？罪我之由”“姑务修德以待时乎”可知，当邸国向齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人结合【链接材料二】“十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我公御之”可知，当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战结合“宋师未陈而薄之，败诸部”可知，当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时他把握战机，发动进攻，最终取得胜利结合“秋，宋大水公使吊焉”可知，当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问结合“天作淫雨，害于粢盛

⑥，若之何不吊？”可知，宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难【译文】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国鲁庄公将要迎战曹刿请求拜见鲁庄公他的同乡说“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说“当权的人目光短浅，不能深谋远虑”于是入朝去见鲁庄公曹刿问“您凭借什么作战？”鲁庄公说“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有一定把它们分给身边的大臣J曹刿回答说“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的J鲁庄公说“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话J曹刿说:“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的”鲁庄公说“大大小小的诉讼案件，即使不能明察，但我一定根据实情（合理裁决）J曹刿回答说“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗如果作战，请允许我跟随您一同去J到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战鲁庄公将要下令击鼓进军曹刿说“现在不行”等到齐军三次击鼓之后曹刿说“可以击鼓进军了”齐军大败鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军曹刿说“还不行”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说“可以追击了J于是追击齐军打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因曹刿回答说“作战，靠的是士气第一次击鼓能够振作士兵们的士气第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们J【链接材料一】八年春季，鲁庄公在太庙把武器发给军队，这是合于礼的夏季，鲁军和齐军包围成B国邮国向齐军投降仲庆父请求进攻齐军庄公说“不行，我实在缺乏德行，齐军有什么罪？罪是由我引起的《夏书》说皋陶勉力培育德行，德行具备，别人就会降服我们姑且致力于修养德行，以等待时机吧！秋季，军队回国君子因此而赞美鲁庄公【链接材料二】十一年夏季，宋国为了乘丘那次战役的缘故而入侵我国庄公出兵迎战宋国的军队还没有摆开阵势，我军就逼近压过去，在戳地打败宋军……秋天，宋国闹水灾，庄公派使者前去慰问说“上天降下大雨，危害了庄稼，为什么不慰问呢？”

三、（5分）（2分）【答案】A鲁达（鲁提辖）B十五两【解析】本题考查对名著情节的掌握及内容的梳理由【梳理探究】环节中“给了金翠莲父女银子作为返乡安身的盘缠”可知属于“鲁提辖拳打镇关西”的情节郑屠强占了金翠莲，郑屠的老婆把金翠莲赶了出来金翠莲只好和父亲在酒馆里卖唱鲁智深为了救金翠莲父女还乡，打死了郑屠，放走了金翠莲父女随后逃走，上了五台山故A处填鲁达（鲁提辖）；由【聚焦典型】中“（鲁达）便去身边摸出五两来银子”和“（史进）去包裹里取出一锭十两银子”可知共十五两，虽然“李忠去身边摸出二两来银子”，但【延伸阅读】中“鲁达收下了史进的银子，就是接受了史进；鲁达丢还了李忠的银子，就是拒绝了他的人”可知，鲁达未收李忠的银子（3分）【答案】示例一赞同，鲁达有自己的交友标准，产生不同态度是因为史进拿出银子时出手爽快，而李忠略有犹豫所以鲁达据此认定二人境界一高一低，最后还将银子丢还给了李忠示例二不赞同，鲁达不应该根据帮助他人时银子数量的多少进行境界高低的区分，史进身上带了足够的盘缠，而李忠以街头卖艺为生挣钱不易，二两银子也不算少【解析】开放性试题，阐述理由3分，言之成理即可只回答“赞同”或“不赞同”给

0.5分

四、（共26分）（-）（共7分）（2分）【答案】B【解析】本题考查读取图表信息的能力B.根据材料二图1的调查报告可以看出，不同程度学习负担的未成年人使用过短视频的比例不同，其中学习负担比较重的青少年使用短视频比例最高本项“其中学习负担很重的青少年使用短视频比例最高”表述错误；故选B（2分）【答案】我们要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，大力倡导读书之风的回归或者，我们应警惕“刷短视频成瘾”的危害，倡导读书之风【解析】本题考查观点提炼根据材料一中文章的题目“勿在刷短视频的‘狂欢中冷落了读书”，标题直接点明文章的主题；第

②段“人们的大量业余时间正在被短视频所挤占，与之形成对比的是，鲜少有人愿意捧起书卷，用阅读丰富闲暇时光”，写业余时间被短视频挤占，很少有人读书的现状；第

③段“从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件”，写书籍和阅读对人类的重要性；第

④段“古代先贤正是在阅读典籍中沉淀思考，产生闪耀千古的哲人智慧反观今人，本已忙碌匆匆，仅有的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是短视频消磨，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔”，写古人在书籍中进步的，而现代人却在短视频里消沉，表现短视频的危害；第

⑤段“研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的”，通过科学研究写沉迷视频对青少年大脑和思维发展不利；第

⑥段“更可怕的是时间成本”，写沉迷短视频会消耗时间；第

⑦段“诚然，短视频直观生动、互动性强……思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育科学素养的提高，必须靠严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考先写短视频的好处，再强调学习、读书和思考对个人乃至民族的重要意义；第

⑧段“总之，要高度警惕刷短视频成瘾的危害，防止全社会在短视频的集体‘狂欢中迷失了学习和思考大力倡导读书之风的回归，使之成为人们业余休闲的主要选择唯其如此，才能早日建成书香中国和学习型社会”，总结归纳，点出文章主题，从中可以概括出本文的主耍观点是我们要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，大力倡导读书之风的回归（3分）【答案】材料三首段用网课期间孩子刷短视频上瘾令家长头疼的事，揭示了孩子在网课期间刷短视频的现象比较普遍，由生活中事件自然引出下文的议题（或问题）一一“防止青少年刷屏成瘾”，激发读者的阅读兴趣【解析】本题考查说明文首段的作用根据材料三第

①段“家住浙江杭州的周女士遇到件烦心事网课期间，孩子天天刷短视频，说也不听，马马虎虎写完作业就赶紧抱着手机为了方便家校联系，周女士给上初一的孩子买了一部新手机，没想到孩子却对刷短视频上了瘾”可知，本段举网课期间孩子刷短视频上瘾令家长头疼的事，说明了孩子在网课期间刷短视频的现象比较普遍，且容易对短视频上瘾；结合第

②段“如何防止青少年刷屏成瘾”可知，通过日常生活中的事件自然引出下文的内容“防止青少年刷屏成瘾”，引发读者的思考和共鸣

（二）（共12分）（2分）【答案】B【解析】B.根据第

②段中的“她做了一个自己从来没有做过的超高难度动作一一向左偏转偏轴转体1620+安全抓板，成功逆袭，拿下了金牌她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军”可知，谷爱凌因为做了一个自己从来没有做过的超高难度动作，成为了奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军，本项”成为最年轻的世界冠军”表述有误故选B（3分）【答案】动作描写，语言简洁明快、铿锵有力，写出了谷爱凌集训时“摔倒”“爬起”的艰苦过程，体现了她为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧，锲而不舍的奥林匹克精神【解析】考查赏析句子句中的“爬、滑、摔倒、站起来、练习”是对谷爱凌的动作描写生动形象地再现了她刻苦训练的艰苦过程联系画线句后句“为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧”和“这才符合奥林匹克更快、更高、更强、更团结”的精神’可知，此处动作描写表现了她为了热爱和梦想，拼尽全力无所畏惧，锲而不舍的奥林匹克精神另外，画线句多用短句，语言简洁明快，铿锵有力（3分）【答案】示例你只是没有发挥好，并不是实力不行我相信，如果你调整好心态，坚持训练，一定会在下一个赛场上实现自己的冠军梦想，加油！【解析】考查补写开放类试题，站在谷爱凌的角度，表达对勒德比赛失利的理解、同情，对勒德努力的赞赏、激励，对勒德的关心等复杂的情感，语言描写细腻，富有表现力即可（4分）【答案】

①她是一个年轻且极有天赋的运动员；

②她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练；

③她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精神；

④即使面对争议，她也能坚持做自己热爱的事情，追求自己的梦想；

⑤她对待运动员、对待比赛的输赢，有更理性、更务实的看法，具有体育精神和人道主义精神（写出其中任意四点均可）【解析】考查分析人物形象根据第

③段中的“我们喜欢谷爱凌，首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员”可得她是一个年轻且极有天赋的运动员根据本段中的“一次又一次，爬上高台，滑下来摔倒，然后站起来，再次练习”和“为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧”可得她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练根据第

④段中的“这也很好地体现了奥林匹克精神比赛有输赢，项目只有一个冠军，但运动员之间可以相互激励、相互关心，甚至是相互成就”可得她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精神根据第

⑤段中的“谷爱凌没有跟他们纠缠，一再强调，自己希望能够利用自己的影响力，成为更多中国女孩的榜样，激励她们做自己热爱的事情，追求自己的梦想”可得即使面对争议，她也能坚持做自己热爱的事情，追求自己的梦想根据末段中的“但她也清楚，作为一个运动员，不可能永远上演神奇，在今后的比赛中，她也有可能出现失误，也有可能拼尽全力，但最后却与冠军失之交臂我们不应该以成败论英雄”可得她对待运动员、对待比赛的输赢，有更理性、更务实的看法，具有体育精神和人道主义精神

（三）（共7分）（2分）【答案】D【解析】D.“说明长跑选手都难分伯仲，只是谁坚持的时间越长谁就能取胜”表述错误从本段论点“从生活经验来看，成功和失败都是一点点积累起来的”和分析“可随着有利和不利因素一点点的增加或一点点的减少，渐渐地成败便显而易见了”可知，文章列举长跑比赛的例子，说为阐述“成功和失败都是一点点积累起来的”的道理故选D（3分）【答案】第二自然段先提出“成功与失败的距离往往就差那么‘一点点的观点，并以美国导弹发射试验失败与“挑战者”号航天飞机升空不久后爆炸的事例加以论证再通过假设，进一步论述“不差那么一点点”，悲剧就不会发生；最后照应开头，再次强调“成功与失败的距离往往就差那么‘一点点这一观点【解析】本题考查论证思路的理解分析本段在引论部分，先提出“成功与失败的距离往往就差那么‘一点点这一观点，然后进行论证先列举了1970年美国导弹发射试验失败和1986年“挑战者”号航天飞机升空不久后爆炸的事例加以论证，告诉我们成功与失败的距离往往就差那么“一点点二再通过假设，用“成功与失败的距离往往就差那么‘一点点”，进一步论述“不差那么一点点”，悲剧就不会发生；一反一正，构成正反对比论证最后得出结论“惊天的成功和失败，往往就在一点点之间”这一观点照应开头，首尾圆合（2分）【答案】成功和失败都是一点点积累起来的若想是成功的几率更高，做事，应努力把标准提高一点点，遇到困难时需坚韧一点点；凡事应努力做到慎微、察微、纠微，不让细节影响成败，不让微患酿成巨灾，不让小错导致大祸【解析】本题考查理解分析能力根据第

④段“从生活经验来看，成功和失败都是一点点积累起来的每次做事，把标准提高一点点，就能离成功近一点点，离失败远一点点遇到困难时坚韧一点点，同样能离成功近一点点，离失败远一点点”可知，成功和失败都是一点点积累起来的若想是成功的几率更高，做事，应努力把标准提高一点点，遇到困难时需坚韧一点点；从第

⑤段“在学习、工作和生活中，我们切莫轻视或放任那么一点点，应努力做到慎微，几事小心谨慎、一丝不苟，不让细节影响成败；做到察微，善于发现瑕疵和细微差错，不让微患酿成巨灾；做到纠微”可知，凡事应努力做到慎微、察微、纠微，不让细节影响成败，不让微患酿成巨灾，不让小错导致大祸概括归纳作答即可

五、作文（40分）【参考例文1】:在青春的赛道上奋力奔跑五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察，深情寄语广大青年“不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”，这是党与人民的深情嘱托与殷切期望青春当与时间竞跑“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了“人生万事须自为，腔步江山即寥廓我们珍惜每一寸光阴，立大志，明大德，成大才，以期有一天能担大任祖逖闻鸡起舞，中流击楫，使石勒不敢南下而牧马毛泽东以“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”自勉，要求自己学胜古人，才胜今人，终成新中国的缔造者这些在青春的赛道上与时间赛跑的人，都让人生闪闪发光青春当与时代竞跑习近平总书记指出“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任J每一代中国青年都没有辜负时代在推翻三座大山的血与火的洗礼中，青年人“我以我血荐轩辕”；在建设祖国的大潮中，“祖国需要处，皆是我故乡”；在抗疫战场上，80后、90后无畏生死，逆向而行；在精准扶贫的征程上，青年“心与百姓同忧喜，不拔穷根誓不还”他们是新时代中国特色社会主义事业的参与者、实践者、推动者每一代青年都有自己的际遇与机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史，任何“佛系”“躺平”的思想，都无助于自己的人生出彩，甚至妨碍民族的伟大复兴这些在青春的赛道上与时代赛跑的人都让国家为之骄傲青春当与世界竞跑我们正在迈向“两个一百年”的征程上，然而“船到江中浪更急，路到山头坡更陡”，当今世界正面临百年未有之大变局，欧美等西方国家不甘心自己一天天烂下去，我们一天天好起来，从政治、军事、经济，尤其是科技方面对我国进行全方位的围堵，必置之死地而后快作为新时代的青年必须与世界进行赛跑，必须打碎卡我们脖子的一切枷锁，让我国从目前的跟跑、并跑跃进到领跑就像申怡飞的5G技术独步全球，就像曹原的石墨烯创新引领未来梁任公说得好“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球J恩格斯说“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情”希望广大青年，以青春为桨，以梦想为帆，以实现中华民族的伟大复兴为彼岸，燃烧激情，在青春的赛道上奋勇争先，不断书写属于自己，也属于时代，更属于民族与世界的辉煌【解析】本题考查全命题作文第一，审题本次考题设置为命题作文，所以题目不可更改“在青春的赛道上奋力奔跑”这一题目中有两个关键词“青春”“奋力”，再结合前面的材料提示可知，此次作文要求写的是青春如何奋斗，如何报效祖国，如何铸就祖国美好的明天关于文体，题目要求没做任何限制，既可以借助奋斗故事写成记叙文也可以综合论述青年如何奋斗写成议论文第二，立意根据材料“世界因青春而美好，人生以奋斗来奠基今天的你，奋力进取，为美好的未来而努力；千千万万的青年，昂首前行，铸就祖国美好的明天”和题目“在青春的赛道上奋力奔跑”可以提炼出关键词青春、奋力、奔跑、奠基、祖国等，基于此我们可以选择的立意有青春就该奋力奔跑，青春如何奋力奔跑，青春奋力奔跑的样子，青春奋力奔跑为国富强助力等第三，选材本题选材非常广泛，我国青年在各个时期，在各个岗位，都在奋力奔跑，而且取得了傲。