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某幼儿园第六届“书香阅读重年”阅读节活动方案及倡议书(范文2篇)【范文】.某幼儿园开展“读书月”活动方案及倡议书.某幼儿园第六届“书香XX•阅读重年阅读节活动活动方案.某幼儿园开展第三届阅读节活动方案.《山米的巧克力礼盒》.《彩虹色的花》.《一只孤独的乌鸦》.《小阿力的大学校》.《活了100万次的猫》.《没有耳朵的兔子》.《没有耳朵的兔子和有两只耳朵的小鸡》.《田鼠阿佛》.《小黑鱼》.《你好,安东医生》.《你好,安东医生(出诊记)》主题四幽默风趣,不惧困难.《讨厌黑夜的席奶奶》.《三只小猪的真实故事》.《三只小猪》.《三只小狼和大坏猪》.《我不知道我是谁》.《扑通》.《咕噜牛》.《咕噜牛小妞妞》.《母鸡罗丝去散步》.《点》.《胡萝卜怪》.《大脚Y跳芭蕾》主题五本土故事,民间传说.《灶王爷》.《红豆婆婆》.《苏和的白马》.《咕噜咕噜涮锅子》.《北京的春节》.《桃太郎》.《雪孩子》.《五颗小豌豆》.《妈妈,买绿豆》.《晴朗的一天》主题六处理情绪,人生智慧.《南瓜汤》.《石头汤》.《生气汤》.《三个强盗》.《六个人》.《灌的礼物》.《花婆婆》.《请不要生气》主题七生物百科,生命故事,数理知识.《一片叶子落下来》.《一粒种子的旅行》.《生命的故事》.《恐龙大陆》.《小种子》.《一条聪明的鱼》.《这样的尾巴可以做什么》.《首先有一个苹果》.《好饿的毛毛虫》.《谁藏起来了》主题八孩子喜欢的套装书.《十四只老鼠》(系列).《女巫温妮》.《宫西达也霸王龙绘本》.《花格子大象艾玛》.《乌鸦面包店》.《青蛙佛洛格的故事》.《巴巴爸爸》芳菲四月一起读书吧何时开始并不重要重要的是我们现在已经开始每天都在坚持!让我们用阅读描绘孩子美好的童年让读书的声音充满孩子记忆的天空!爱孩子,就请接力陪他一起阅读爱孩子,就请陪伴,和他一起在读书中成长!某幼儿园第六届“书香XX•阅读重年”阅读节活动活动方案2莎上比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”为了使幼儿养成良好的阅谈习惯,培养幼儿语言表达能力、让孩子们爱读书、多读书、会读书,幼儿园特制订此活动方案推动幼儿园阅读特色的建设活动时间XX月XX日XX月XX日活动对象全体教师、幼儿及家长活动过程第一阶段全民阅读XX月XX日—XX月XX日为“21天阅读打卡活动”家长和幼儿对感兴趣的书籍进行阅读幼儿与家长每天晚上共同阅读15-30分钟,并打卡发至朋友圈或班级群,各班主任老师要及时点评回复和鼓励坚持21天的家庭,幼儿园将颁发奖状打卡模板我是XX学校幼儿园XX班XX小朋友参与第六届读书节“书香XX•阅读童年”21天亲子阅读打卡活动第XX天一《绘本名称》第二阶段班级活动XX月XX日一XX月XX日期间开展班级活动L爸爸、妈妈进课堂讲故事小班每班2人,中班每班3人,大班4人进班讲故事班主任XX月XX日上交进课堂的家长名单,以及故事名称.寻找最美声音建议家长陪伴孩子阅读,并把孩子自己诵读、讲故事、亲子共读的音频分享到班级群,经班级初审后,小班各班推选2个,中班各班推选3个,大班各班推选4个到幼儿园参赛幼儿园将评选出最美声音,小班3人、中班3人、大班4人被评为最美声音的幼儿加班级量化分
0.3分/人,以此类推.评选书香家庭1评选条件
①家庭成员爱藏书订阅报刊杂志,有一定的藏书量提供家中孩子藏书的照片,书籍不少于40本.家庭成员爱阅读每天至少有20分钟“亲子共读”或“自主阅读”时间,并在班级群或者私信班主任进行视频展示.家庭成员爱博览家长每周利用休息时间带孩子到书店或图书馆一起看书、买书,并通过照片记录行程,让读书成为一种休闲时尚
④家庭成员爱分享对孩子阅读能力培养有深刻感受、想要分享亲子共读经验等,自愿撰写不少于500字心得2评选方式采用自愿报名、班级推选10%的家长参赛、公开评选相结合的方式进行各班收集好照片成册、视频等先进行初次评审,选择优秀家庭上报园级“书香家庭”候选幼儿园成立专门的评审委员会,评审委员会根据上报资料、访谈调研情况审定产生园级“书香家庭”,从参赛总人数中评选50%的家庭为书香家庭,一个参赛家庭被评为园级书香家庭的加班级量化分
0.3分,以此类推第三阶段评比活动XX月XX日,幼儿将评最美声音和书香家庭XX学校幼儿园某幼儿园开展第三届阅读节活动方案(范文2篇)【目录】.某幼儿园第六届“书香XX•阅读重年”阅读节活动活动方案.某幼儿园开展第三届阅读节活动方案某幼儿园第六届“书香XX•阅读重年”阅读节活动活动方案1莎上比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”为了使幼儿养成良好的阅谈习惯,培养幼儿语言表达能力、让孩子们爱读书、多读书、会读书,幼儿园特制订此活动方案推动幼儿园阅读特色的建设活动时间XX月xx日XX月XX日活动对象全体教师、幼儿及家长活动过程第一阶段全民阅读XX月XX日—XX月XX日为“21天阅读打卡活动”家长和幼儿对感兴趣的书籍进行阅读幼儿与家长每天晚上共同阅读15-30分钟,并打卡发至朋友圈或班级群,各班主任老师要及时点评回复和鼓励坚持21天的家庭,幼儿园将颁发奖状打卡模板我是XX学校幼儿园XX班XX小朋友参与第六届读书节“书香XX•阅读童年”21天亲子阅读打卡活动第XX天一《绘本名称》第二阶段班级活动XX月XX日一XX月XX日期间开展班级活动L爸爸、妈妈进课堂讲故事小班每班2人,中班每班3人,大班4人进班讲故事班主任XX月XX日上交进课堂的家长名单,以及故事名称.寻找最美声音建议家长陪伴孩子阅读,并把孩子自己诵读、讲故事、亲子共读的音频分享到班级群,经班级初审后,小班各班推选2个,中班各班推选3个,大班各班推选4个到幼儿园参赛幼儿园将评选出最美声音,小班3人、中班3人、大班4人被评为最美声音的幼儿加班级量化分
0.3分/人,以此类推.评选书香家庭1评选条件
①家庭成员爱藏书订阅报刊杂志,有一定的藏书量提供家中孩子藏书的照片,书籍不少于40本.家庭成员爱阅读每天至少有20分钟“亲子共读”或“自主阅读”时间,并在班级群或者私信班主任进行视频展示.家庭成员爱博览家长每周利用休息时间带孩子到书店或图书馆一起看书、买书,并通过照片记录行程,让读书成为一种休闲时尚某幼儿园开展“读书月”活动方案及倡议书1
一、活动背景春暖花开,绿意盎然的4月即将开启“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的小缩影4月23日是世界读书日,为了培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,营造书香校园,书香家庭的环境氛围,我园将开展“4月读书月”系列活动让我们一起陪伴孩子,通过以下这些丰富有趣的阅读活动开启202X年的4月读书月之旅吧!
二、主题与目标主题书香润心伴成长目标
1、激发幼儿从小对阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,提高幼儿的阅读能力
2、鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能拥有积极向上的生活热情和工作态度
3、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,共享亲子快乐阅读时光
三、活动时间4月1日4月30日
四、活动对象
④家庭成员爱分享对孩子阅读能力培养有深刻感受、想要分享亲子共读经验等,自愿撰写不少于500字心得2评选方式采用自愿报名、班级推选10%的家长参赛、公开评选相结合的方式进行各班收集好照片成册、视频等先进行初次评审,选择优秀家庭上报园级“书香家庭”候选幼儿园成立专门的评审委员会,评审委员会根据上报资料、访谈调研情况审定产生园级“书香家庭”,从参赛总人数中评选50%的家庭为书香家庭,一个参赛家庭被评为园级书香家庭的加班级量化分
0.3分,以此类推第三阶段评比活动XX月XX日,幼儿将评最美声音和书香家庭XX学校幼儿园某幼儿园开展第三届阅读节活动方案3活动目标L通过开展阅读节丰富多彩的教师阅读活动,打造优秀的幼儿教育文化,不断提高教育教学质量.激发幼儿阅读绘本的兴趣,逐步提高幼儿阅读绘本图画的能力;提高幼儿的思维能力和语言表达能力.通过开展父母阅读活动,提高家庭教育质量和亲子活动质量,形成良好的家庭读书氛围活动主题让阅读精品成为一种生活方式通过“打造优质家庭图书馆”、“阅读时光”、“好书漂流”、“故事汇”等活动,让“大人们”和孩子共同成长,打造优质的家庭教育环境,让金太阳宝宝得到健康的成长、优秀的发展活动时间202X年4月18日——5月17日活动内容
一、“阅读节”启动仪式时间4月19日上午负责人XXX由XX园长向全园教职工介绍“阅读节”活动的意义、目的及系列活动要求
二、“打造优质家庭图书馆”活动时间4月18日4月30日参加人员全体幼儿、家长、教师每位教师在自己家里打造一个家庭图书馆,挑选合适的书籍坚持阅读每位小朋友家中由爸爸和妈妈共同负责,建设一个家庭图书馆,家庭图书馆里既要有适合孩子阅读的绘本,也要有适合父母阅读的书籍(必须藏有“儿童教育、儿童心理学”等家庭教育书籍)
三、教师、家长阅读活动时间4月18日至5月17日教师和家长共读一本书《诺贝尔奖获得者与儿童对话》教师周
一、周
三、周五中午和每天晚间各进行20至30分钟读书活动;4月29日(周五教研活动)召开一次读书分享会;4月撰写一篇主题读书笔记;第12周各年级段小教研组开展“绘本阅读”研究课活动家长每天晚上开展40分钟左右的读书活动,阅读结束后请家长代表分享读书体会(5月17日递交),优秀读书笔记将通过幼儿园公众号平台对外分享
四、幼儿阅读活动安排L“阅读打卡”活动时间4月19日5月09日21天养成一个好习惯,倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟,并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群,让孩子成为大家的阅读榜样,从而自觉养成阅读习惯【班级群和朋友圈打卡内容】阅读打卡第X天我是XX幼儿园XX班级的XX小朋友,今天阅读的是《XX》.“好书漂流”活动时间4月22日——5月17日每班设计班内图书漂流站并制定班级图书漂流活动规则及要求等每位幼儿从家里带来三本绘本,教师登记好幼儿信息、编号等,幼儿离园时可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读让书香飘溢整个幼儿园,飘溢每个家庭.“故事汇”分享活动时间4月22日5月9日父母选择一些优秀的绘本读物,每天陪伴孩子进行亲子阅读20分钟(孩子阅读绘本中的图画,杜绝“教认字”),同时鼓励幼儿到班集体中进行分享中大班每天上午设置10分钟“故事汇”活动环节(小班5分钟).“制作书签”活动时间4月22日在老师的指导和帮助下,孩子尝试运用绘画、剪贴、折纸等方法制作一个书签
5.阅读拓展活动家长利用周末时间带领孩子走进乌牛百姓书屋进行参观活动,让孩子了解如何借书以及集体环境中的阅读规则等全园教师、幼儿、家长
五、活动内容第一阶段策划启动阶段【制定阅读节活动方案】时间3月25日一一3月31日
1、4月1日前下发阅读节活动方案、倡议书
2、阅读节宣传并营造园内浓厚的读书氛围向家长、幼儿宣传阅读节活动方案,鼓励大家积极参与活动
3、4月初举行读书节启动仪式营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕第二阶段阅读节组织与实施
(一)幼儿
1、开展21天阅读习惯养成活动21天养成一个好习惯倡议家长每天陪孩子阅读15-30分钟,将每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,并分享孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群,阅读视频发布朋友圈进行打卡,让孩子成为大家的阅读榜样,从而自觉养成阅读习惯【朋友圈打卡内容工阅读打卡第X天我是XX幼儿园XX班级的XX小朋友,今天阅读的是《XXX》
2、寻找最美声音建议家长陪伴孩子阅读,把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群,可使用轻音乐背景辅助,时间不超过3分钟由班级初审,幼儿园将择优选择发表到微信公众号上,活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状活动结束后,能每天坚持独立阅读(亲子阅读),有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星
(二)教师目的鼓励广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来
1、每天坚持读书一小时,让读书成为我们的精神追求与生活常态,并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中,做到知行合一
2、进行革命诗歌朗诵或讲过去的故事
3、利用班级群进行在线阅读指导,提升家长的阅读指导能力
4、做好读书笔记教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录,分享感悟
(三)亲子
1、开展亲子绘本剧表演,促进家庭亲子阅读活动的有效开展,让孩子体验阅读的乐趣
2、鼓励家长将亲子阅读的音频、视频推送到微信群中
3、自制图书第三阶段总结表彰阶段时间4月25日——4月29日
1、结合家长及幼儿参与度评选出“书香班级”、“书香家庭”颁发获奖证书和礼品,并在幼儿园的宣传栏上公布
2、召开总结表彰大会汇报在阅读节时开展的所有活动汇总各项活动情况,表彰评选出的“书香班级”“书香家庭”幼儿园“读书月”活动倡议书尊敬的家长,亲爱的小朋友们大家好!书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”幼儿园“书香满园•浸润童心”活动将在四月拉开序幕一年之计在于春,在春天这个美好的季节里,让我们行动起来,带领孩子,多读书,读好书!现特向家长发出如下倡议和邀请
1、陪伴孩子共同阅读(4月3日一23日)给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,争做“读书明星家庭”
2、与孩子一起制作图书(4月2日—10日)请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧
3、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”视频、音频录制活动(时间4月11日—17日)
4、中大班幼儿“故事大王”、小班幼儿“诗歌小能手”视频或音频分享活动(4月18日一4月23H)倡议家长们,以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!我们衷心的希望让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的陪伴!XX幼儿园202X年XX月XX日幼儿园“读书月”书单推荐教师阅读书目推荐.《做个有智慧的教师》.《支架一儿童的主动学习》.《爱弥儿》.《给教师的建议》.《班主任工作漫谈》.《最好的教育是爱》.《童年的秘密》.《夏山学校》.《孩子们,你们好》.《窗边的小豆豆》、《第五十六号教室的奇迹》家长阅读书目推荐.《好妈妈慢慢来》.《告诉孩子,你真棒》.《孩子,把你的手给我》.《亲爱的安德烈》.《行之有效的正面管教工具》.《培养孩子从画画开始》.《捕捉孩子的敏感期》.《谁拿走了孩子幸福》.《好父母,好家教》.《好妈妈胜过好老师》亲子阅读书目推荐主题一家庭生活,父母之爱.《我爸爸》《我妈妈》.《猜猜我有多爱你》.《逃家小兔》.《爷爷一定有办法》.《抱抱》.《给爸爸的吻》.《妈妈的红沙发》.《我的爸爸叫焦尼》.《我讨厌妈妈》.《永远永远爱你》.《驴小弟变石头》.《第一次做面包》.《第一次上街买东西》M.《永不疲倦的大熊》.《云朵面包》.《有一天》.《爱心树》主题二生活习惯,生理知识.《小鸡鸡的故事》.《乳房的故事》.《小威向前冲》.《牙齿大街的新鲜事》.《肚子里有个火车站》.《牙虫大搬家》.《不睡觉世界冠军》.《呀,屁股!》.《我想吃一个小孩》.《是谁嗯嗯在我的头上》.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》.《萨琪到底有没有小鸡鸡》主题三群体交往,社会活动.《我爱幼儿园》.《迟到大王》.《蚯蚓的日记》.《鸭子骑车记》.《大卫不可以》.《大卫上学去》.《鳄鱼爱上长颈鹿》.《搬过来搬过去》.《天生一对》。