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高考作文模拟写作「缺与宣导写及范文文题在飞速发展的现代社会,大多数人认为有所缺才会有所需;也有人认为不尽如此你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考要求
(1)自拟题目;
(2)不少于800字写作解析
1、难度系数四颗星(顶格五颗)
2、简评在飞速发展的现代社会当中,我们意识到有所缺失进而产生相关的需求,这貌似并没有错从消费和经济的角度来看,无论是物质上的缺还是精神上的缺,明确缺憾之后产生新的需求,这并没有错然而,这句话也并不是金科玉律首先,并不是所有的缺失都会产生需求,有一些缺只是一种存在的状态,是没有办法也不需要去改变的,因此,对于这种缺,我们只需认知而没有必要产生需求欲望其次,有一些需求并不是因为缺才产生的这一部分可以从积极的和消极的两方面来谈一些不经由缺失产生的需求,其积极意义在于推动人类文明的发展,避免我们被限制在窠臼之中,如果仅仅是因为缺才有所需的话,那么人类就自我局限,成为一个机械化的工具理性的文明发展状态,最终是一潭死水而创造性地摆脱缺的束缚,超越缺的理性的物质的束缚,去意识到更高等级的需,乃是文明发展的不二法门然而,不需要经由缺所产生的需的消极性指向人的欲望的膨胀,尤其是在飞速发展的现代社会当中,人们的欲望也随着社会的发展而不断膨胀在此时,我们产生的一些需求,并不是因为实际的缺,而是因为自我与外界之间的比,因此,这些都是我们需要考量的方向我们应认识到因缺而需,但不可唯缺必需,要意识到有些缺是事物最好的状态,无有所需;而有些需产生于无缺之中,要辩证看待范文展示在奉献中获得丰足在飞速发展的现代社会,很多人认为有所缺才会有所需换句话说,匮乏才会有需求,人们需求的产生必须以有所缺乏为前提题中这种看法,很值得商榷因为作为前提条件,人们到底在哪方面有所缺,题目并未表述得十分清楚而我愿把有所缺分为两方面一是物质有所缺,一是精神有所缺这两方面,我们都得结合实际具体分析首先,当物质条件有所不足,甚或非常紧缺时,自然匮乏制造需求此刻人们的第一要务是满足衣食住行之类的基本需求孟子因之提出要达到谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,国家得做到七十者衣帛食肉,人民不饥不寒”这应当是基本目标其实自古以来,每个人都在为此而努力《击壤歌》就唱到“凿井而饮,耕田而食帝力于我何有哉”陶渊明则晨兴理荒秽,带月荷锄归因为粮食匮乏,古人勤于刀耕火种,隼路蓝缕以启山林;因为土地稀缺,荷兰人民筑堤拦海,制造出开满郁金香和油菜花的万顷田亩因为父亲生意失败,诺贝尔屡败屡战,终于降伏硝化甘油的暴脾气,制造出安全可靠的炸药,为世人开山筑路、开发资源奠定了坚实的基础……无论日出而作、日入而息”式的耕作,还是不懈的发明创造,以上这些个人努力奋斗,固然本身是为了抵抗自身物质的匮乏,然而滴水涓流却足以汇成江海,使整体经济走向繁荣然而,物质不虞匮乏之后,人们可能有两个趋向或者小富即安、耽于物质,或者在精神方面感到有所匮乏,从而激发出更大的追求一一对于个人而言,追求精神生活的雅致;对于群体而言,可能要建设一个更美好更能够长期可持续发展的健康社会李斯耽于物质,甘心助恶,落得下狱而死,感慨吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!唐庄宗耽于享受,一把好牌打得稀烂身死最亲信的伶人之手因而,人不可轻易止步于物质的满足亨利・杜南、伍德罗・威尔逊、甘地、特蕾莎修女、南丁格尔、马丁・路德•金、列赫•瓦文萨、萨哈罗夫、图图大主教、曼德拉、穆罕默德•尤纳斯,无论自己物质丰裕与否,这些人都选择了鼓励、帮助温暖他人和世界,因而得到了人们永久的尊敬这一过程中,他们在物质上作出了巨大的付出,然而他们的无私的爱,也为无数曾经匮乏的、暗夜前行的人,点亮了心灯不管自身物质条件如何,他们都看到了别人的缺、世界的缺,因而选择努力工作,补足人们的匮乏雅斯贝尔斯的《什么是教育》说教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,我想那些怀着对社会的爱而奉献的人,也起到了同样的作用李一飞、王爱英、张景兰、白方礼、鲍卫忠、李新文、谢红芬、申六兴……这些人,有的自己过着极端简朴的生活,却锚铢必积,以便随时捐助需要帮助的人们他们温暖了这个社会律师郭建梅、邱宝昌等,分别选择为女性维权,为消费者维权;张志勇、朱建新、王栋生、李镇西、王开东,为教育改革鼓与呼;贺卫方、厉以宁、张维迎,坚决捍卫市场经济……推动时代进步,为社会呐喊,他们坚挺起社会的脊梁我相信,在此过程中,他们获得了精神的丰足而倘若我们也把奉献当作追求,那么,物质的缺与不缺,似乎都不是我们停下脚步的理由是的,让每一个人每个人免于物质匮乏和精神恐惧,共享和平与发展,本就当成为理想社会的应有之义无论个体力量多么绵薄,都让我们奉献于这个事业吧。