部编版四年级语文下册期末检测题（附答案）

部编版四年级语文下册期末检测题（附答案）第一部分积累与运用（42分）

一、请将正确答案的字母写在括号里（每题L5分，共15分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.剥皮（bdo）剥夺（b0）B.率领（suii）效率（1也）••••C.挣扎（zhd）扎针（zhd）D屏息（bing）屏风（ping）••••.下列四组词语中没有错别字的一项是（）oA.松脂京剧河滩藤萝B.节拍照例开辟键康C.膝黑潇洒警戒慌忙D.响午刹那麦秆佛拭.“理”的意思最可能与下列哪个字相关？（）A.日B.提C.玉D.是.“它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步”这句话运用的修辞手法是（）oA.夸张B.拟人C.排比D.比喻.林林同学总是默默地为班级做事，他真是我们班的（）oA.哈巴狗B.老黄牛C.应声虫D.领头羊.“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”朗读这句话应读出（）的语气A.着急B.好奇C.悲伤D.担忧.下列句子没有语病的一项是（）A.我对语文很感兴趣19不能删掉“逐渐”说明了慢性中毒现象的消失需要一个过程，“逐渐”一词体现了说明文语言的准确性

（二）

20.DCDBA发黑的沼泽地、枯败的苇子它们衬托出天鹅的美略第三部分表达与交流

四、

27.略

28.略B.张家界的秋天是个美丽的地方C.学了《小英雄雨来（节选）》，使我深受教育D.小学生从小就要认真写字的习惯.将关联词填入句中横线上，最恰当的一项是（）o他善于观察，勤于动笔，—他的作文水平有了很大的提局OA.如果……就……B.既……又……C.虽然……但是……D.因为……所以…….“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者对乡村田园风光的（）之情A.喜爱B.厌恶C.渴望D.怀念.下面这段话介绍了电气化高速铁路，下列对其意思概括最准确的一项是（）o电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染噪音比高速公路约低5〜10分贝而喷气式客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物，它们在大气中形成大面积酸雨，严重污染环境、破坏生态平衡A.安全性能B.环境污染小C.运行速度快D.经济效益好

二、按要求作答（27分）.看拼音，写词语（6分）zhuangshiweijienuh6u（）（）（）（）（）（）.把下列词语补充完整（8分）.按要求写句子（5分）⑴人民不会忘记为祖国捐躯的英雄（改为反问句）（1分）⑵我们学校的师生积极参加植树造林活动（缩句）（2分）每个星期天早上听见你按响的那只门铃“（先写人物动作，再写人物说的话）（2分）.把下面的诗词句、课文语段补充完整（8分）次/没有你⑵桃花一簇开无主，

（3）待到山花烂漫时，

（4）相看两不厌，o

（5）儿童急走追黄蝶，o第二部分阅读与欣赏（28分）

三、阅读文本，完成练习

（一）小心涂改液伤着你（11分）

①目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具据调查，大中城市中小学生的使用比例在80%左右，而小学生的使用比例则高达95%以上书写出现错误时使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害？

②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氟甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命

③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上试剂用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；试剂用量小的一组，每天试验5〜8分钟，与剩下的一组对比观察五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比停止实验15天，实验组小白鼠慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常

④中国消费者协会对市场上销售的一些品牌的涂改液进行了检测实验检测结果表明，全部样品均不同程度含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代运和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变

⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液.第

①段画线句运用的说明方法是（）o（2分）A.打比方B.下定义C.举例子D.列数字.下列对第

①段主要意思的概括最准确的一项是（）（2分）A.小学生基本都在用涂改液B.涂改液已经成为目前使用率较高的学生文具C.涂改液散发出刺鼻的气味对人体有害D.书写出现错误时，使用涂改液涂改错误很方便.第

④段中“合适替代物”指什么？（）（2分）A.橡皮擦B.写错了直接用笔划掉C.具备涂改液特点的物质D.具备涂改液特点的无毒物质.请概括说明涂改液是怎样危害人体的（2分）.第

③段画线句子中“逐渐”一词可以删掉吗？为什么？（3分）

（二）天鹅（17分）我在沼泽地里见到它一一美丽的天鹅初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈白爽一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色我总算亲眼看见了，世界上还有如此纯白的东西可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起我猜想，它也许是农场畜牧队一只走散的鹅但它自己告诉我，它是一只天鹅，一只地地道道的天鹅——它抬起了那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色.“我”在哪里见到了天鹅？（A.池塘里B.小河中.天鹅属于哪种动物？（）（2分）A.家禽B.野兽C.飞禽D.昆虫.文中“无法使它的丰采略有逊色”的意思是什么？（）（2分）B.蓝天白云照亮了天鹅的美C.枯败的芦苇影响了天鹅的美黑水败叶一点儿也没有影响天鹅的美.最让作者感到吃惊的天鹅之美是什么？（）（2分）A.光滑的羽毛B.圣洁的白色C.细长的脖子D.高傲的姿势.对文中“略有逊色”的“略”解释正确的一项是（）（2分）A.略微B.简单扼要的叙述C.省去，简化D.计划，计谋作者写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？（3分）.天鹅很美，文章也写得很美请摘录你认为写得很美的句子，并谈谈自己的体会（4分）摘录的句子我的体会第三部分表达与交流（30分）.写留言条（5分）3月11日下午王明去找张红，他想明天和张红一起去公园植树，可是张红不在家，他想写张留言条，让张红明天上午8点在家等他一起去植树请你替王明写这张留言条.习作（25分）题目我真开心提示学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、收到礼物、和朋友和解……这些都是让人开心的事情请选择其中一件事，写一篇习作要求语句要通顺，通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受400字左右第一部分积累与运用

一、

1.B2A

3.C

4.B

5.B

6.D

7.A

8.D

9.A

10.B

二、

11.装饰慰藉怒吼朦胧敏捷胳膊

12.局促忧虑多腔顾盼不胜眉气不苟约同2师生参加活动3示例妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说“儿子，想死妈妈了！”

14.1没有光没有香我的思潮里波涛的清响2可爱深红爱浅红3她在丛中笑4只有敬亭山5飞入菜花无处寻第二部分阅读与欣赏

三、㈠

15.DBD涂改液中的有害物质，在使用后会挥发游离于空气中，被人吸入会引起慢性中毒，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大甚至会危及生命。