文本内容:
观察记录表(学习故事)日期时间观察者幼儿姓名刘昕辰幼儿年龄观察环境观察记录今天下午安排的活动是阅读活动,小朋友们可以选择自己喜欢看的绘本来阅读,其他小朋友看得都很认真,但我发现刘昕辰并没有在好好看书,虽然她也拿了一本书,但是她只是无聊的坐在桌子前,要么就是趴在桌子上,我走过去问她为什么不看书,她回答说我不喜欢看书,这个书不好看分析评价刘昕辰不喜欢看书的原因可能是她对绘本的内容不感兴趣,故事的内容对她没有吸引力,也可能与她父母的教育方式有关,没有养成良好的读书的习惯支持策略
1、选书要坚持挑选内容好的、孩子喜欢的书,只有孩子喜欢,他才会有看的兴趣
2、老师可以在班级里营造一个良好的氛围,让孩子乐于参与到读书活动中去
3、阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听,老师可以和家长沟通,在家的时候经常给孩子读一些故事书,让孩子从小就感受到读书的乐趣。