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文本内容:
英语课堂教学中教师常用口语Beginningclass开场上课Standupplease.起立!Sitdownplease.请坐下!Lefsstartnow./Letsbeginourclass/lesson.让我们开场上课Let9sstartanewlesson/Lesson
1.我们开场上新课/第一课Let9sgetreadyfbrclass.准备上课Haveyougoteverythingreadyforclass你〔们做好上课的准备了吗Greetings问候Helloboysandgirls/children.同学们好!Goodmorning/afternoonclass/everyone/boysandgirls.早上好/卜午好,同学们Howareyoutoday你们今天好吗Checkingattendance考勤Iseveryone/everybodyhere/present所有人都到齐了吗Isanyone/anybodyaway/absent有人缺席吗Whosabsent/away谁缺席了Whyishe/sheabsenttoday他/她为什么缺席Trytobeontime./Dontbelatenexttime.下次别迟到Askingthestudentonduty向值日生提问WhosondutytodayWhoshelpingthismorning/today今天早上谁值日Couldyoucleantheblackboardplease请你擦一下黑板,好吗Whafsthedatetoday今天是几号Whatdayisittoday今天星期几Reviewingthelesson复习功课Lefsreviewourlessons.让我们开场复习Whatdidwelearnlastlesson上一课我们学了什么Whatdidwetalkaboutlasttime上一次我们讨论了什么问题Whocantellmewhatwelearnttoday谁能告诉我,今天我们都学了些什么Whatdidyoulearntoday今天你们学了些什么课堂教学用语中华人民共和国教育部〕
1.上课〔Beginningaclass〕1Letsstartnow./Letsbeginourclass/lesson.[2Standupplease.SitdownPease.
2.问候[GreetingHelloboysandgirls/children.⑸Goodmorningclass/everyone/everybody/children/boysandgirls.⑹Goodafternoonclass/everyone/everybody/children/boysandgirls.Howareyoutoday
3.考勤Checkingattendance8Whosondutytoday/Whoshelpingthismorning/today句型对话游戏听指令做动作这个游戏可训练学牛听祈使句并迅谏反响的能力教师可快谏诵比一些祈使句,立口:Touchvourheadeveear.nose...Putucvourhands.Closevour㊀v㊀s.等,学生听到后他做这一动作,最快最准的获眸0可以用来发出指令发出指令的词句还有Touchvourbookvourcenthed㊀sk….等,这个游戏也可以用竞赛的形式讲展,可将全班分成假设干小组.,每组抽一名学牛,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜,给该组记10分然后各组再抽另一名学生到前面来,游戏继续进展
66、萨姆说Samsavs:这个游戏在义教「打学新教材H।叫“Pollvsavs玩法与前一个游戏差不多,不同的是教师在发出指令前可以说“Samsavs〃,则学牛做此动作,指令前没有“Samsavs学牛则不做此动作,如教师说气uchvournos㊀〃,而学牛做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分这个游戏同样可以用竞赛的形式讲展,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰最后剩卞白勺一人或两人为优胜
67、听音猜人教师让猜迷的人到前面来,背对全班,然后让一位学牛站起来用英语跟你兑~句话l]Goodmornincr.XXX.Same;amc;cruot;猜的学生要根据说话人的声音判断是谁,然后提问“工shesh㊀XXX全班学牛答;Yes.或N.可以规定问题不得超过五个,如果问了五个问题还猜不出来,就算输了
68、五问猜人教师先让第一组猜谜的人到前面来,背对全班,然后让一位学牛站起来再坐下,猜的学生转过脸来承受第二组随便哪个学生的提问,如“工stheoneabovWhatrowishesheinWhatlineisheshein,colourclothesdoesheshewear^o如果问了五个问题还猜不出来,就算输了
69、十个问题这个游戏可由一人出题一人猜,也可以一人出题多人猜,也可将学牛编成每组10人的两个组,在两组中间比寒,出题的可以想出仟何一样东西,例如一种动物,植物,一种交通工具,或一个人等,把它写在纸上,并将纸扣放在讲台上,猜的学牛可以问10个问题,但只能问一般疑问句,如“工sitananimal“Haveitfourlecrs,/等出题的人只答复“Yesz,或No如果问了10个问题还猜不出来,就算输了如果采取两绑比赛的形式,由一组出题另一组答,则猜的组可以每人轮流问一个问题,出题的组每人轮流答
70、传话每一纵排为一组.,全班分成假设干组.教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上而写一句话,在教师说“开场〃后,最后一排的学牛即用耳语所纸K的话告诉前面的学牛.,这位学牛再杷听到的话告诉前面的学牛…这样依次讲展下去最后一排的学生把所传的话写到黑板上或说出来,传得最快,最准确的组获胜⑼Iseveryone/everybodyhere/present[10Isanyoneaway/Isanybodyaway11Isanyoneabsent/Isanybodyabsent[12Whosabsent/WhosawayWhereishe/she[14Trytobeontime./Dontbelatenexttime.Gobacktoyourseatplease.16WhatdayisittodayWhatsthedatetoday18WhafstheweatherliketodayWhatsitlikeoutside宣布fAnnouncingLefsstartworking./Letsbegin/startanewlesson./Lefsbegin/startourlesson.Firstlefsreview/dosomereview.[22WhatdidwelearninthelastlessonWhocantell/rememberwhatwedidinthelastlesson/yesterdayNowweregoingtodosomethingnew/different./Nowletslearnsomethingnew.Wehavesomenowwords/sentences.
5.提起注意DirectingattentionReady/Areyouready[27Didyougetthere/DoyouunderstandIsthatclear29AnyvolunteersDoyouknowwhattodo[31Bequietplease./Quietplease.Listenplease.[33Listencarefullyplease.Listentothetaperecorder/therecording.35Lookcarefullyplease.Lookoverhere.[37Watchcarefully.Areyourwatching[39Pleaselookattheblack-board/picture/map...Payattentiontoyourspelling/pronunciation.
6.课堂活动ClassroomactivitiesStart!/Startnow.42Everybodytogether./Alltogether.Practiseinagroup./PractiseIngroups/Ingroupsplease.Getintogroupsofthree/four...45Everybodyfindapartner/friend.Inpairsplease.47Oneatatime./Lefsdoitonebyone.Nowyouplease./YourturnStudentsname.Nextplease.Nowyoudothesameplease.Lefsact./Lefsactout/dothedialogue.51WhowantstobeAPractisethedialogueplease.[53NowTomwillbeAandtheotherhalfwillbeB.Pleasetake〔playthepartof...55WhoseturnisItIt9syourturn.57Waityourturnplease.Standinline./Lineup.59Onebyone./Oneatatimeplease.Intwos./Inpairs.61Dontspeakout.62Turnaround.请求RequestCouldyoupleasetryitagain64CouldyoupleasetrythenextoneWillyoupleasehelpme鼓励fEncouragingCanyoutry67Tryplease.[68Tryyourbest./Doyourbest.[69Thinkitoverandtryagain.Don^beafraid/shy.指令Issuingacommand[71Say/Readaftermeplease.Followmeplease.[73Dowhatdo.Repeatplease./Repeatafterme.Oncemoreplease./Onemoretimeplease.[76Comehereplease.Pleasecometothefront./Comeupandwriteontheblackboard/chalkboard.ComeandwriteItontheblackboard.79Pleasegobacktoyourseat.InEnglishplease.81Putyourhandupplease.Raiseyourhandplease.Putyourhandsdownplease./Handsdownplease.Sayit/WriteitinChinese/English.[84Pleasetakeoutyourbooks.Pleaseopenyourbooksatpage.../Findpage.../TurntoPage...Pleaseanswerthequestion/questions・/PleaseanswermyqllllstlOns.Pleasereadthisletter/word/sentenceoutloud./Pleasereadoutthisletter/word/sentence.Pleasestopnow./Stopnowplease./Stophereplease.Cleanupyourdesk/theclassroomplease.Itsclean-uptime./Tidyupyourdesk/theclassroom.Putyourthingsaway./Cleanoffyourdesk./Pickupthescraps-Cleantheblackboard.93Pluginthetape-recorderplease.Putthetape-recorderaway.95Putthetapeinitsbox/cassette.Listenandrepeat.[97Lookandlisten.[98Repeatafterme.Followthewords.[100Fast./Quickly!/Bequickplease.Hurry!/Hurryupplease.102Slowdownplease.Slowly.104Bringmesomechalkplease.
10.制止和警告Prohibitionandwarning105Stoptalking./Stoptalkingnowplease.1106Donttalk./Everybodyquietplease.107Dontbesilly.Settledown.
11.评价Goodthankyou.Good/Verygood./Godjob./Goodwork./Goodexample.Agoodanswer./Nicework.Excellent./Great!/Welldone./Verygood./IlikethewayyouThatsInteresting!DontworryaboutIt./Noproblem.OK!/ThafsOK.116Idontthinkso.Thatsnotquiterightanyotheranswers/Thatsclose/Thatsalmostright.Notquitecananyonehelphim/her/tryagain.119Agoodtry.
12.布置作业[SettinghomeworkFortoday9shomework...Practiseafterclass./Practiseathome.SayitoutloudbeforeyouwriteItdown.Copy/Print/Writeeachwordtwice.RememberMemorizethesewords/sentences.Learnthesewords/thesesentences/thistextbyheart.Doyourhomework./Dothenextlesson./Dothenewwork.下课DismissingtheclassHandinyourworkbooks,please.128Timeisup.Thebellisringing.Theresthebell.Theregoesthebell.[132Lefsstophere.Thafsallfbrtoday.Classisover.Goodbye./Bye./Seeyounexttime.字母游戏1拾读字母这是一个训练学牛认读字母的游戏,教师将全班分成假设干小组.,然后逐个出示字母卡片,学牛们举手抡答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜2抢答字母组将全班分成两个小组,并杷两套字母卡片分别发给各组学牛“游戏开场,教师用中文说”乐谱的七个调“,“美国“,“圆心和半径“,“中华人民共和国”,持有这些字母卡片的学牛应立即站起来并举起字母”ABCDEFG“USA”,or“,“PRC”等答得既快又准的组获胜3看谁快这星一个训练学牛听字母的游戏,将全班分成两组,一组学牛持大写字母,另一组学牛持小写字母,教师快谏念字母,要求持有该字母的学牛讯谏站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜4听音辨字母这是一个训练学牛区分字母的游戏教师可将读音易混的字母分别写在板上,如GJOW等,共准备2〜4套,同时将学牛分成2〜4个小组,每组抽一名学牛到前面向全班站好,教师发给每人一套卡片(2〜4张为宜),游戏开场,教师念其中的一个字母,学牛应立即找出并高举起该字母,先找对的得2分后找对的得1分,没找对的不得分,最后得分多的组为优胜5听音摘字母比赛这杲一个训练学牛听认字母能力的游戏,教师先杷所学过的大小写字母写在卡片匕按大小写把卡片分成两组贴在黑板匕然后杷学牛分成两组游戏开场,每组的第一名学牛上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学牛就立即摘下教师所念的字母,放到讲台匕一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学牛应上前等候,在第一名学牛摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进展,最后得分多的组为优胜6图形中找字母教师在黑板上画一些图形,让学生找出其中所含的字母,例如:CDIObdpqCIDOEFHIL7宾狗(Bina)坡星一个训练学牛听写认读字母能力的游戏,每个学牛准备一张纸,并在卜面画一个井字,肉纸分成九格,然后教师随便念九个学过的字母,学牛口听功将字母填在格子中,随便填在哪个格里都行.学牛填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个字母,学牛功听访在听到的字母上曲圈,当画的圈在横行、冬行或对角线卜.成一条直线时,学牛便可以功喊”宾狗(Binao)”动将纸举起让教师椅杳,最先喊“宾狗”并写得准确的获胜这个游戏还可以用于音标,单词或数词等8传逆字母每一纵排为一组「全班分成假设干组,教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一个字母或字母组(如KG-PV)在教师说”开场”后最后一排的学牛即用耳语杷卡片卜.的内容告诉前面的学牛,这位学生再押!听到的内容告诉前面的学牛…这样依次讲展下去,最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上,传得最快,最准确的组获胜9跟我走这杲一个训练学牛按字母表顺序记忆字母的游戏开场前,先杷字母卡片发给学牛然后说出一个字母(如M)持有该字母卡片的学牛站出来并说:IamMFollowme㊀as㊀.持有字母N的学生应立刻站在持M卡片学生的后面,并说IamN.Followme.olease依次类推,对的给10分,错的不给分,这个游戏也可以倒着排次序,也可说工amM.Whoisbeforeme持字母L的学生应立刻站在持M卡片学生的前面10字母排次序这是一个训练学牛记忆字母顺序的游戏教师点名,并出示一张字母卡片被点名的学牛立即读出这个字母,并说出一个包含该字母读音的单词接着由被点名学牛的前一位学牛说出这个字母的前一个字母,和一个含有该字母读音的单词,然后由被点名学牛后面一位学牛说出这个字母的下一个字母和含有该字母的单词,如被点名学牛.B-baa前面的学生A-apple后面的学生C-cat凡说错或接不上的就给该组记负分11字母排顺序接力赛杷两组20个字母大小写的卡片打乱次序贴在黑板上,一边一组然后将全班分成两组(或按男女分组),游戏开场,各组依次上来一个学牛,以接力的方式,一人移动一个字母,按字母表的顺序重新排列,看哪组最快最准确12快说字母对抗寒将全班分成假设干小组,对抗骞在两个小组中讲展,在教师宣布游戏开场后,第一组的第一名学牛立即说出一个字母(如C)第二组的第一名学牛应立即说出下一个字母D说错或不能迅速说出字母的记负分,最后哪组扣分最少为优胜13字母排队每人发一张字母卡片,教师说一个字母(如C)则持字母C及其后四个字母(DEFG)的学牛应立即站出来按次序排好队,如班级人数较多,也可以将学生分成两组进展竞赛14大写找小写教师在黑板上贴出一组大写字母,每组找一名学牛到讲台匕来,教师发给他们打乱次序的小写字母卡片,在教师宣布“开场”后,他们要尽快按大写字母的次序把小写字母贴在黑板上,贴得最快最准确的组获胜15拾普子教师将学牛分成两组.,分别发给26个字母大写和小写的卡片,并在台前摆放五张^子闱成一圈,游戏开场,教师说出三个字母,同时开场播放音乐,两个组中持这三个字母卡片的六个学牛应立即上前并闱着凳子小跑;音乐一停就抢凳子坐好,组内三个人都抢到凳子的,给该组记10分16字母滚雪球这是个训练学牛记忆字母能力的游戏,杷学牛分成假设干组或男女两组游戏开场,第一位学牛说一个字母(如B)第二位学牛在后仟意加上一个字母(如BE)然后依次讲展(如B…BE.・・BEX.・.BEXG・・・BEXGL.・・)说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜17猜字母全班分成假设干组.,教师给学牛们出示一些字母卡片(如10个字母),让学牛们认读后,教师仟意抽出一张卡片放在背后,依次让各组的学牛精,猜对的组得10分,然后教师再出另一张继续让学牛们猜,各组第一排的学生都猜过后,第二排的学生接着猜,最后看哪一组得分多18字母书写传谛比骞这是一个训练学牛书写字母的游戏,以每一排为一组.,将全班分成假设千组,教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片,上而写有一个字母,只介许这个学牛看这个字母,在教师说“开场”后,最后一排的学牛即用手指杷纸片卜•的字母写在前面学牛的背上…这样依次讲展下去,最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上,传得最快最准确的组获胜19字母书写对抗赛在黑板上桂一张字母表,参骞的两个组各派四人到前面,面对全班站好队,游戏开场,甲组的第一名学牛转过身面向黑板,乙组的第一名学牛在字母表上仟意指一个字母,甲组的第一名学牛看清后,便在该组第二名学生的背上用手指写这个字母,然后让第二名学牛杷这个字母说出来,说对的记10分,游戏继续讲展,由甲组的第一名学牛指字母,乙组的第一名学生书写,乙组的第二名学生猜字母,最后得分多的组获胜20找元音教师给学生们一些既有元音字母,又有辅音字母的卡片,每个学生持一张,教师说“开场”后,持有元音字母卡片的学牛应立即举着卡片,到前面来按次序站队,这游戏也可将全班学生分成两组进展竞赛,按正确次序先站好队的组获胜21找伙伴教师发给学牛们字母卡片,每个学牛持一张,然后让持有含一样音素的字母的学牛站在一起,如教师说音素,则持有FMNSX等字母的学生应立刻到前面站在一起22摘苹果,学音素教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树桂图,每个苹果上都写有一个字母,再出示几个保子,每只篮子都贴有一个字母,如SA(或K)E(或P)然后找几名学牛上前面来,杷果树上的苹果摘下来,将含有一样音素的字母放入相应的篮子甲,如将写有FMNX等字母的苹果放在贴有字母S的管子甲,将写有BCDV等字母的苹果放入有字母E(或P)的篮子里,最快最准确的获胜23抢读音标将全班分成假设干小组」然后教师逐个出示一些音标卡片,学牛们举手拾答,教师让最先举手的学生读出该音标,读对的给该组记10分,得分最多的组为优胜24看音标抢读单词将全班分成假设干小组,然后教师逐个出示一叱单词的音标卡片(如「k㊀ikl)学牛们举手抢答,教师让最先举手的学牛读出该单词,拼出来并说出词义,读地说对的给该组记10分,得分最多的组为优胜25听音标竟骞这是一个训练学牛听音标的游戏,教师准备两套音标卡睡,并将全班分成两组,每人发一张卡片,教师快谏念音标,持有该音标卡片的学牛应迅谏站起来,最先站起来的人得两分,后站出来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜26听单词找亓音音标教师准备假设千套亓音音标的卡片,然后让每组上来五个人,每人发一张卡片(如玉个亓音的长音或知音)游戏开场,教师说一个单词,如cakd则各组卡片「㊀il的学牛应立即站出来并将卡片举起,举得快而对的给2分,举得慢的给1分,没举或举错的不给分,最后得分多的组获胜,做这个游戏,起初可按长元音、短元音或双元音分开进展,以后可混合起来进展27听音摘音标这是一个训练学牛听认音标能力游戏,首先教师杷所学过的音标写在卡片匕共写两组.,分别贴在黑板上,然后杷学牛分成两组「游戏开场,每组的第一名学牛在黑板前等候,教师说出一个音标,这两名学牛应立即摘下教师所念的音标卡片,放到讲台上,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个音标时,各组的第二名学牛应卜.前等候,在第一名学牛摘完音标后,教师立即念另一个音标,游戏接着进展,最后得分多的组为优胜28听单词找音标这个游戏的玩法与游戏
(27)相似,不同的是,教师在黑板上贴的是两组亓音音标的卡片,游戏开场,教师说的不是音标而是单词,学生应摘下单词所含的音标29宾狗(Bina)这个游戏的玩法与游戏
(7)一样,每个学牛准备一张纸,并在匕而画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的音标,学牛动听功将音标写在格子中,随便填在哪格里都行学牛填好后教师再打乱次序逐个念这九个音标,学牛便可功喊“宾狗(Bing)〃边将纸举起请教师检查,最先喊“宾狗〃并写得准确的获胜30猜音标全班分成假设干组,教师给学牛们出示假设干个(如10个)音标卡片,让学牛们认读后,教师仟意抽由其中一张放在背后,依次让各组学牛们猜,猜对的组得10分,然后教师再出示另一张继续让学牛们猜,各组第一排的学生都猜过后,第二排的学生接着猜,最后看哪一组得分多31摘苹果教师先在黑板上出示一张持满了苹果树的样图,每个苹果匕都写有一个单词,如baddeskbiaaicr等,再出示几个篮子,每只篇干都贴有一个音标,「㊀1「il等,然后找几名学牛上前面来,杷果树卜.的苹果摘下来,将含有一样元音的单词放入相应的管子甲,如将写有badd㊀sk的苹果放在贴有音标Pel的保子里,将写有bigpig的苹果放入贴有音标[i]的篮子里最快最准确的获胜32找朋友将学牛分成两组,教师发给学牛每人一张单词卡片(如bia)在另一组必定有一人持有一张含一样元音音素的单词的卡片,(如pig)游戏开场,教师说一个音素,如「il手持含有此音素的单词(即QiQ和bia)的两位学牛应迅谏站起来,并读出这两个单词,最先站起来的人得2分,后站出来的得1人没站中来的得零分,得分多的组获胜单词游戏33抢读单词这是训练学牛从认读单词能力的游戏,教师将全班分成假设干小蛆,然后逐个出示一叱单词卡片或图片,学牛们举手抢答,教师让最先举手的学牛读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的给该组记10分,得分最多的组为优胜34看图猜词以每一纵行为一组讲展竞赛,教师先出示一些单词的图片,然后收起来,再从中抽出一张放在身后,由每组的第一名学牛轮流猜,可以问“工sitaclane(bus.bik㊀)?“答号Yesitis•或NoItisnt.等口那个2目精对了就给记10分,然后接着往下猜,第一排的学牛猜过后第二排接着猜,最后得分最多的组为优胜做这个游戏时,还可以找一位学生来主持,由他让学生们猜35看图写单词这星让学牛们复习学过单词的游戏,教师事先杷需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸匕,先不要让学牛们看见,然后将全班按前后左右四人一组分成假设干小组.竞赛开场,教师将小黑板或白纸样起来,让学牛们看一分钟,然后收起来,再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来,写得最多最正确的组获胜36一样词首单词拼读蹇将全班分成假设干小组.,教师说一个字母(如D)第一组的第一名学牛立即站起来,说出并拼出三个(也可以杲五•个或十个,视学牛词汇量的多少而定)以字母D打头的单词,如deskdoadoor念不出或念错要扣分,这位学牛说完后,教师念另一个字母,由第二组的第一名学牛说这样依次讲展下夫,最后看哪组得分最多为胖,做这个游戏时,也可以让两组的学牛轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母,由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛,注意不要说QXZ等字母37拼单词对抗赛将全班分成假设干小组,对抗赛在两个小组中讲展,在教师宣布游戏开场后,第一组的第一名学牛立即用中文说出一个单词(如自行车),第一组的第二名学牛应立即将这个单词说出来,说错或不能迅速说出单词的记负分,最后哪组扣分最少为优胜39一样元音单词拼读对抗骞将全z班分成假设干小组,对抗赛在两个小组中讲展游戏开场,教师说一个单词(如bike)第一组的学牛A应立即站起来,说Hl一个含一*羊亓音(即亓音Fail的单词)如:five说出词义并拼出柒,说不出,说错词义拼错要扣分,这位学牛说完后,教师念另一个单词,由第二组的学牛A站起来说,这样依次讲展下去,最后看哪组得分最多为优胜做这个游戏时,也可以让两组学牛轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词,由第二组的学生A答),这样就成了对抗赛40拼读单词列队比赛将全班分成两组.,教师发给每个学牛一张字母卡片,不常用的字母(如0Z)可以一人多拿几张,游戏开场,教师说一个单词,如shid或出示一张轮船的图片,两个组持SH工,P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的为优胜41单词接龙将全班分成假设干组,每组来一个学牛在黑板上写出一个以某字母为词首的单词,前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母在规定时间内哪一组接的词最多为优胜如尸pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等42猜袋中物教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里,由每组的第一名学生轮流猜,可以问“工sitabanana(anappleorange),z猜对了为优胜43换宝教师准备好一叱单词卡片(有的写中文,有的写英词)和图画将卡片和图画放入一只不透明的袋子甲游戏开场教师说,袋子里装的星许多宝物,让学牛们上来轮流摸宝,如果摸到的是写有英文的卡片,则要英译汉;如果是中文,则要汉译英并拼读出来;如果是图片,则要看图说英语44看图猜词大家答教师先出示一些单词的图片,然后收起来,请一名学牛到前而猜,猜的学牛面对全班,再请另一名学牛卜.前站在他身后,抽出一张图片高举在手中猎的学生可以问全班“[sitaclanshicbike,z等,全班学生答Y㊀s.〃或“No・〃猜对后可以换另一位学生继续猜45猜颜色教师先准备一些单词的图片如白色的飞机,红色的小汽车,黑色的鞋,绿色的上衣等游戏开场,请一名学牛到前面来猜,猜的学牛面对全班站立再请另一名学牛上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中并说、“Thisisaclanecar.WhatcolourisitPleasecruess.猜的学生可以问全班Isitredblack等,全班学生答“Y㊀s.〃或“No.〃猜对后可以换另一位学生继续猜46缺了什么这是训练学牛记忆力的游戏教师出示一些室物,放在讲台上,让匕来猜的学牛先看半分钟,然后背向讲台而向学牛站立,再计另一位学牛卜来取走一样东西然后说P㊀as㊀auessWhatismissing”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西说出来47传狒单词每一排为一组」全班分成假设干组.,教师分别发给每一组最后一排的学牛一张纸,匕面写个单词在教师说开场后,最后一排的学牛即用耳词杷纸上的单词告诉前面的学牛,这位学牛再杷听到的单词告诉前面的学牛…这样依次讲展下去最后,第一排的学生把所传的单词写到黑板上,传得最快,最准的组获胜48找对干教师将20个单词的图片贴在黑板匕另外将20张对应的单词卡扣着放在讲台上,然后让参赛的两组学牛逐一上来抽卡片,抽出卡片后先要举给学生们看,然后杷黑板上相应的图摘下来并将单词读出来,找对读对的得2分,找对读错给1分,找错了的不得分,卡片全部抽完后,得分多的为优胜49摸鼻子这是训练学牛听单词并快谏作出反响的游戏,在学了单网、、、noseeareveleerhandarm.fincrer等单词后,教师可快速说出这些单词,学牛听到指令便用手触摸这个部位,最快最准的获胜,当学牛做得非常熟悉后,还可以增加难度,可要求学牛听到哪个单词不许摸哪个部位,如教师说nose学牛不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其官部位,这个游戏可以用竞赛的形式讲展,每组抽一名学生到前面作动作,做错了就被淘汰,最后剩卡的一人或两人为优胜50听单词做动作这个游戏的玩法与“摸鼻子差不多,在学了runwalk/sitstandswimskateclavfootballclav»bask㊀tball等动词和动词词组后,教师可快速说出这叱动词或词组,学牛听到他做动作,最快最准的获胜,这个游戏同样可以用克赛的形式讲展,每组抽一名学生到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜51Bincro这个游戏的玩法与游戏7一样,每个学牛准备一张纸,并在卜.面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的单词,学牛动听功将单词写在格子中,随便填在哪格里都好学牛填好后,教师再打搅次序逐个念这九个单词,学牛动听功在听到单词卜.画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线卜.成为一条直线时,学牛就可动喊“宾狗Bina〃动将纸举起让教师枪杳,最先喊“宾狗〃写得准确的获胜这个游戏还可以用于数词,也就是说,教师可以随意念九个数词来代替九个单词,让学生填入格子中52报号码对抗赛以下几个游戏都杲训练学牛说数词能力的,这个游戏的玩法是将全班分成假设干个小组,对抗赛在两个小组中讲展,参蹇的每个学牛都要准备一张纸,上而写一个六位数的号码,在教师宣布游戏开场后,第一组的第一名学牛立即出示他手中的号码,第一组的第一名学牛应立即用英V将这个号码说出来,然后该学牛出示手中的号码,第一组的第二名学牛应立即将这个号码说出来,说错或不能迅速说出的记负分,最后哪组扣发最少为优胜53猜年龄教师事先准备好一批人物的图片,如MikdKat㊀等,在图片的反面写卜.数字,如581115等这个游戏可以每一纵行为一组讲展竞赛由教师或一位学牛出示一张图片,由每组的第一名学牛轮流猜,可以说“工sheshetwelveelevenz,霹哪个组的学生猜对了就给该组记10分,然后接着往下猜第一排的学生猜过后第二排接着猜最后哪个组得分最多为优胜54加减运算对抗赛将全班分成假设干个小组对抗赛在两个小组中讲展,在教师宣布游戏开场后,第一组的第一名学牛立即出一道加减题,如Threeandfour.等,第二组.的第一名学生应立即用英文夜答案说出走,如seventhree等,然后,该学牛出另一道题,由第一组的第二名学生答复,答错或不能迅速答出的记负分,最后哪组扣分最少优胜55猜袋中东西数将全班分成假设干小组.,每组抽一人到前面,背对着班级教师拿一个袋子,并向学牛们借一些书本,铅笨,钢笔,橡皮等,放入袋中,然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目,猜对的给该组记10分56找邻居教师让全班学牛依次报数,然后用汉语说一个数,如“三十六〃则三十六号学牛应立即起来并用英语报数thirtv-six〃,然后前面一号35号和后面一号37号就要相麻站相来,由英语说thirtv-fiv㊀”和“thirtv-s㊀v㊀n〃这个游我市可以益组竞兼,教师可将学牛就左右分成两组一组报单数,另一组报双数,在教师说一个数如“二十七〃后,某一组中的27号学生应音先站起菜用英语说“tw㊀nt▽-s㊀van”另一组中其后面一号28号的学牛要紧接着站起来,用英语说“tw㊀ntv-㊀ight〃,不能迅速站起来或是说错了的要扣分,最后扣分最少的组为优胜57拍七将全班按纵行分成假设干组.,每组派一至二人到前面围成一圈,教师仟意指定一个学生并场说onq然后他次让第二个two说,第三个说thr㊀㊀…说至l|sevens㊀v㊀nt㊀㊀n...或七的倍数丸口fourteentwentv-one等时,就不报数而用拍手代替,该拍手时报了数,或者报错了数字,就被罚下去游戏重新开场,直到剩下最后两个人,给这两个组记10分做这个游戏,还可以与记单词结合起,可以在该拍手时说一个刚学过的对比难记的单词,如lanauaa㊀等,说错了要被罚下去,并换一个单词重新开场游戏,这样不仅可以帮助学牛读英语单词,还可以复习单词,这个游戏除了可以分组竞赛外,还可以在全班进展58找出不合群的单词教师说一组单词如car.busneecsheep,比一比谁能最先排出意义上不合群的词上述单词中sheec不合群因为carbusjeep属于交通工具一类的,而sheep属于动物一类的词59增减字母变单词教师说出或出示一个单词,要求学牛增加或减少一个字母使其变成另一个单词,如it-itsr㊀ad-red.这个游戏也可以进展抢答60变换字母次序组成新单词:教师说出或出示一个单词,要求学牛变换字母次序便其变成另一个单词,如㊀ast-s㊀at.这个游戏也可以讲展拾答以下厚词可供参考,are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等61分拆单词铸教师出示一个单词锭,如theredoorunde要求学生在一定日寸间内将单词链拆成最多的单词如theheherheretherereddoororrununder.62词中有词教师给出一个单词,根据该单词中的字母,组成新单词,看谁组成的单词多,例如lat㊀5:a.atat㊀,1㊀tt㊀a以下单词可供参考,括号中的数字是可组成的最低单词数team5table10woman10answer10strong10mountain20honest15nothing15father20cart
5.63反义词同义词,对应词拔河骞首先要做一“拔河绵〃,方法是在投影仪或磁件黑板上画一横线,中间位詈画一竖线作为“界河〃,左右划五个小格最外动的两个小格作为“界河线〃将一只棋子放在中心线卜作为绳的中心,假设没有磁性黑板,可以在黑板匕横排一绵干,绳干中间持一红纸环作为绳的中心然后将学牛分成假设干队,由其中两队讲展拔河,游戏开场,甲队的第一人说出一个词,乙队的第一个人应立即说出其反义词同义词或对应词,要杲他说对了,棋子或红纸环要向甲方移动一格,要是他说不出或说错了,棋子或红纸环要向乙方移动一格,然后乙队的第一个人说一个词,由甲队的第二人说出其反义词同义词或对应词,当棋子移动了五格,到达乙方界河边时,甲方胜利了64名词复数拔诃寒这个游戏的球法和卜.一个游戏差不多,只杲甲队第一个人说一个单词后,乙队的第一个人要说出并拼出这个单词的复数形式,胜负确实定也和上面的游戏一样。