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有关教研学期工作计划幼儿园8篇有关教研学期工作计划幼儿园8篇要多看多听多学多问,向每一个老师学习每一个人身上都有她的闪光点,值得我们去学习,下面是由我为大家精心整理的教研学期工作计划幼儿园,仅供参考,欢迎大家阅读本0教研学期工作计划幼儿园篇1从事幼教职业已有一年多的我,对于幼教的工作也有所了解了从刚开头一直带小班的宝宝换成了带大班的我,感觉自己也升班了从小班一下就升上了大班,不过我发现小班的孩子和大班的孩子就是不一样虽然少了那么一点可爱少了那么一点稚嫩,可还是一些天真的孩子
(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课为了上好课,我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并执行相应的措施关注全体幼儿,留意个别教育,使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,制造良好的课堂气氛乐观地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,
1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,留意计划的可操作性和有用性
2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学讨论力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量
3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动,激励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高
4、结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,激励每位幼儿参加运动会为其提供展现自我和健康成长的机会
(四)亲密家园联系,形成有效教育合力
1、更新幼儿园家长委员会成员,乐观听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件
2、组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿平安的相关知识,提高家长和幼儿的平安意识
3、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识
4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与沟通
5、增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园沟通力度,不断规范教育行为教研学期工作计划幼儿园篇5时间过得很快,一晃一学期过去了,随着新年的到来,新的一个学期也将开头,制定一份好的计划,才能更好的工作,并在工作中提高自己为了更好地工作,特制定以下计划
一、投入更多时间,细致的作好幼儿的平安工作和家长工作“细节决定成败”的确是这样的,家长的信任孩子的进展往往是通过一个一个的细节中产生和进展起来的,孩子的平安工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点,也是我们常抓的工作,但是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致,作好细节工作却是我本学期应该思考的lo将平安工作做到平常化、细致化小班中平安工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的平安工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务2o将家长工作做到位家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成果,孩子在幼儿园的进展和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作需要持之以恒的努力第
一、作好班级工作,多与家长沟通沟通,取得家长的信任第
二、用专业知识指导家长的行为第
三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求只要专心与家长进行真诚的沟通和沟通,我信任任何问题都可以迎刃而解
二、学会学习,不断提升自己的素养让孩子学会学习,把握学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,汲取各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新本学期将进行相关的业务知识培训,利用空余时间学习新思想、新方法,开拓教育教学的新思路多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位进展
三、乐观参加幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿园挣得荣誉每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到一次提升本学期,幼儿园也将进行各种有意义的活动在这些活动中,本人将乐观参加,力所能及的承担责任,为幼儿园挣得荣誉!根据本人的现状制定了以上计划,只有做到心中有计划、并专心的实施,才能实现计划,与幼儿园共同进展!教研学期工作计划幼儿园篇6新学期的打算工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,和同事友相处,提高自己的思想政治素养,树立良好的形象
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐合理的利用区角进行学习,使幼儿能够充分体会在玩中学,学中玩另外要专心钻研教材,使每个幼儿得到全面的进展
2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐的学习氛围在课前的教具打算要充分,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好
3、留意学习环境的创设对幼儿的作用根据幼儿年龄的特点,为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们打算丰富的区域材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境
4、激励幼儿参加各种活动并乐观的表现自己,这样不仅可以培育孩子的乐观性,还可以培育幼儿的自信心用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势,建立他们的自信和对集体的归属感
5、留意家园联系真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一起解决当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视
三、常规教育方面
1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处
2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规,不随便下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话,不大声喧哗的良好习惯
3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物
四、保育方面培育幼儿良好的生活习惯,提醒他们多喝水,并在体育活动后准时的给他们更换衣物,垫毛巾等吃饭时要提醒他们细嚼慢咽,养成安静进餐的良好习惯,饭后不猛烈运动午睡方面要不断地巡视,帮幼儿盖好被子,仔细观察每位幼儿,并做好午睡记录
五、自身素养的提高
1、不断挑战自我一位理想的老师,应擅长熟悉自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验二
2、不断的学习充实自己,在孩子的眼中,老师是神圣的,是无所不能的假如对于孩子的问题不了解,那么,在孩子的眼中就会有质疑,对于你以后的问题孩子不会特殊的协作这样不仅影响孩子的学习,也会影响自己今后工作的开展所以,要不断的从各方面充实自己幼儿老师的工作是琐碎的,但同时也是重要的,我们要时刻留意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教育工作的前提希望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划教研学期工作计划幼儿园篇7新的学期新的希望,新的学期新的挑战在经过上学期的共同学习和生活后,我们根据本班实际情况,经过讨论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向每一个孩子都有不同于其他人的地方班级里原来的孩子比去年大了,懂事To生活自理能力和学习能力都有了不同的提高但也有一部分孩子还是需要更多的照料本学期工作目标给幼儿提供真实体验的机会,尽量制造条件让幼儿实际参加探究活动,猎取更多的信息,体验学习的快乐加强各方面的平安防范意识力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级强调培育幼儿的环保意识敬重孩子的心理,帮助幼儿释放情绪在游戏中相互照料会协助老师做好活动前的打算工作能安静、专心、有始有终地进行自主游戏活动天气转冷时,在老师的指导下,能将衣服挂整齐会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐学习方面根据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节等来确定主题环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参加进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料充分敬重幼儿的自主性,老师只是幼儿的支持者、合对幼儿进行初步的环保教育,以多种方式培育幼儿的环保意识利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作日常行为中培育幼儿的环境道德行为习惯多观察、了解幼儿学习情况,常常进行分析与反思结合幼儿普遍存在的情况,培育幼儿的合作意识多给幼儿讲一些相互帮助、相互合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中在活动中,能基本独立完成交给的任务会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷家长工作
1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径,促使家园教育协调全都
2、召开班级家长会,沟通幼教新理念,使家长与老师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识
3、邀请家长参加各种形式的“亲子活动”
4、激励家长写教子心得,提高家长的科学育儿水平新的班级新的合作信任通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动,能够达到的沟通效果,促进孩子的全面进展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究知识根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会,更应该培育孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起为孩子制造条件去帮助有困难的人家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的协作要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,准时反映幼儿在园情况,了解在家表现请家长准时了解幼儿园所教的知识,协作收集相关的主题资料,丰富相关的知识,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系培育孩子良好的学习习惯和生活习惯教研学期工作计划幼儿园篇8
一、指导思想自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展
二、班级情况分析本班目前幼儿共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗,乐观参加活动,适应幼儿园生活大多数幼儿喜欢集体活动,喜欢听故事,念儿歌,玩各种语言游戏,与同伴间的沟通多数能使用一般话,能正确清晰地表达自己的意思,求知欲望旺盛,喜欢探究与观察但存在的问题也有不少新旧生的能力不齐,原来的幼儿园整个班级生活已有些松散,自我意识较强,缺乏共享意识,自我为中心的现象较多等在老师方面,我们班还是由我和大胡,在教育教育幼儿上都有较高的熟悉,都把握了比较有成效的教学方法,老师们与家长们的关系也非常不错
三、培育方向1身体进展方面
1、组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气的适应能力,养成熬炼身体的好习惯
2、养成良好的饮食习惯,养成爱清洁,讲卫生的好习惯2认知进展方面
1、熟悉常见的平安标志,遇到危险时知道一些简洁的自救方法,知道通过卫生,运动来增强体质
2、乐观主动地观察四周事物,爱思考,爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的守恒概念3社会性进展方面熟悉并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界知道自己是中国人,为中国的成功而自豪能用恰当的方式表达自己的情绪,情感,礼貌,热忱,主动地与同伴交往,有合作意识,形成开朗,乐观,愉快的性格,有一定坚持性,责任心和把握力
四、常规教育方面
1、礼貌提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活知识阅历,培育幼儿独立解决问题的能力
2、在教育教学活动中专心备课,做好课前的物质打算和知识打算工作留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,专心领会了新《纲要》精神
4、专心填写周、月计划及各种表格
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每日的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展能力
(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处
2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话
3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物
五、保育方面
1、照料好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食
2、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,代后不做猛烈游戏的道理本学期,我一定吸取教训、总结阅历,争取获得提高教学方面,我将专心打算幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿进展
六、平安计划重视幼儿生活中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查,餐前,午睡前的午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线,在日常生活中穿插平安教育,加强幼儿的平安意识,帮助幼儿把握一些自我保护技能
七、家长工作目的;做好家长工作,提高家园共育的效果
1、根据中班详细情况,有针对性地出好家园共育栏目,让家长准时了解在园情况
2、通过电话访问和等形式与家长保持联系以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步总之,我班两位老师将继续努力,团结全都,同心协力把把班级工作做好,争取取得更好的成果础上有了一定的进展
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具专心地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快留意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生留意观察幼儿不同的破坏性行为,老师给予准时的制止,并进行随机教育
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好
7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展
(三)平安工作平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点
1、教给了幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时会大声呼救
2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园管理好病儿药品,避开幼儿吃错药
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的.发生
4、做好交接班工作,专心填写交班内容
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密
3、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况更好地做到家园同步教育
4、与家长进行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,留意幼儿自身能力的培育并与家长亲密联系,实现家园同步与配班老师团结协作,共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行专题讨论,乐观地参加各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好!大1班20年2月22日教研学期工作计划幼儿园篇2新的学期马上开头了,在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班,以前在这个班待过一个多月,所以对这个班的孩子还是比较熟悉,为了提高幼儿学习和游戏的乐观性,以下是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标
一、个人学习方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,乐观专心地投入工作专心参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己乐观向老老师学习工作阅历和教学方面
二、工作方面要专心写每一篇教案,为孩子们专心的上好五大领域的课程,准时完成网站方面的工作,不拖延对工作做到主动、乐观、踏实,勇于承担责任准时协作主班老师和生活老师专心乐观的做好班里的相关工作,并对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子三家长方面对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿的信息,加强互动要主动与家长多沟通,得到家长的肯定,以便于自己的工作
四、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌
3、加强自身基本功的训练教研学期工作计划幼儿园篇3一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期,新学期樱花班个人工作计划再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔如何使他们永久记住幼儿园的快乐时间、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,继续发扬团结、勤奋、节俭的工作作风提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展在保障幼儿全面进展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透特色教育元素,改进和落实我园特色教育方案,使我园特色教育走向里程碑
二、教育保育方面
(一)教学上
1、加强幼儿一日常规,有针对性地进行教育
2、为幼儿入小学做好前期打算严格要求孩子,帮助孩子养成良好的学习习惯,培育孩子学习爱好的同时逐步丰富他们的知识,开头培育孩子计算、认字、口头表达能力;多开展思维性活动,培育孩子的思维能力
3、营造良好的学习氛围,培育幼儿良好倾听习惯
4、加强和巩固幼儿良好的阅读,书写姿势
5、做好本学期活动“六一”及“家长开放日”的打算
6、我班已经打算好区角布置,做到幼儿人手一份的“十个一”物品让幼儿能够主动学习,主动探究玩法,在玩中习得知识,激发幼儿学习的爱好从而进展幼儿的动手操作能力,思维力,想象力及与同伴相互交往的能力
三、卫生保健
1、在学习进步的同时,要保证孩子的健康,所以保育工作依然作为重点,要尽快了解插班生身体特点,加强日常生活的照料,做好疾病的预防工作充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增强幼儿体质培育孩子的生活自理能力,如整理床铺、扣钮扣、系鞋带等要求家长协作,培育孩子自己整理书包物品
2、合理安排幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我保护意识
四、家园共育
1、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
2、挖掘家长的潜能,各取所长,融入幼儿的学习和生活中
3、做好有关教育思想、教育方式、教育行为的指导工作,与家长建立伙伴的融洽关系
4、组织家长进行有关“要上小学了”的探讨活动,了解家长的心声,指导班级的工作导向以上是我本学期的工作计划本学期,我会专心学习幼儿教育方面的知识,乐观猎取更多、更新的信息,进一步提高自己的业务素养和个人修养更好地完成本职工作教研学期工作计划幼儿园篇4
一、指导思想专心学习《指南》,坚持以科学管理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心,深化规范与进展并举的管理思路本学期将进一步提高老师和幼儿素养,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高
二、工作目标和详细措施
(一)重视平安保健工作,营造平安温馨校园
1、计划开展老师平安知识问答、幼儿平安教育和师幼平安实战演习,提高师幼的平安意识和应急突发事件的能力
2、细化一日活动平安管理细则,规范日常工作要求,将平安责任落实到每一个环节
3、规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康
(二)加强老师多方位培育,提高老师综合素养
1、学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月沟通学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高老师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力
2、分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书叙述和边弹边唱的技能考核,提高老师的专业技能
3、开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,激励优秀老师脱颖而出,提倡家长和小伴侣学习幼儿园里的好人好事
4、继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上激励老师关注幼教事业进展方向,提高服务家长的意识
(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐进展。