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六年级班主任个人教学工作年末总结报告尊敬的校领导、各位教师大家好!我是本校六年级班主任,今天很荣幸能在此做一份个人教学工作年末总结报告回忆过去,这一年的教学工作可谓充实而又充满挑战,让我收获颇丰,同时也有不足之处,期望通过这一份报告的总结和反思,来提高自己教学水平,更好的服务学生和家长
一、教学目标的确定今年是六年级学生的最后一年,对于他们而言,完成整个小学学业,跨越中考的前奏,起到了至关重要的作用作为班主任,要全面思考,科学合理的确定学生的教学目标为此,我采取了以下措施
1.了解学生的背景为了更好的了解六年级的学生,我通过家长会等渠道,与家长进行了交流,弄清了学生们家庭情况、学生的学习态度和特长等信息
2.明确学生的短板和长处通过平时听课、批改作业、做小测等方式,我对每个学生的学习情况进行了详细了解,明确了学生所存在的短板和长处,为今后的教学打下了坚实的基础
3.确定教学目标在了解了学生的特点和短处的基础上,我确定了六年级各科的教学目标,制定了可行的计划和策略,来最大化地提升学生的学习成绩和素质
二、教学方法的创新一年来,我注重与时俱进,努力寻找具有现代化、前瞻性、创新性的教学方法,致力于优化教学质量,提升教学效果具体地说,采取了以下措施
1.实施信息化教学在今天的年代,信息化教学是教育现代化的重要标志之一因此,我积极实施了信息技术在教学工作中的应用通过邀请专业人士岗位培训我自己和其他教师,广泛接触网络信息资源,力求在知识的梦幻海洋中学习更多的知识,跟上时代的步伐,并在教学中开展多种互动教学活动
2.多元化的教学手段在教学手段方面,我注重多元化的体验教学方法,开展丰富多彩的教育活动从小组讨论、游戏活动到写作训练,尽可能的减少单调乏味的教学,引导学生积极参与课堂活动,激发学生的兴趣,增强教学的互动性和趣味性
1.推进素质教育值此五年制义务教育改革的时期,班主任应承担起对学生全方位的教学任务在不断抓好学生各科成绩的同时,多渠道地推进素质教育发展,从身体、心理、道德、文化、智力等方面全面发展学生,培养学生的人文素质和社会能力在全校文化节、阅读活动、趣味运动会等活动中,我积极组织班级参与,使学生能够在其中充分展示自己、增强身心素质和团队协作精神
三、问题思考与解决教学工作中常常会遇到各种各样的困难和问题这些问题需要我们认真思考、认真解决下面,我谈一下我曾经遇到的问题以及对策
1.学生的学习状况普遍较差作为班主任,我们常常会遇到这样一个问题学生的学习状况普遍较差为了解决这个问题,我从以下几个方面进行了改进
(1)制定目标明确的教学计划;
(2)保证课堂秩序,规范学生的学习状态;
(3)采用多元化的教学方式来引导学生学习
2.家长沟通问题学生的家庭和学校是孩子成长的“双重家园”,但根据实际情况,我发现有时家庭教育和学校教育之间会出现一些矛盾甚至是误解因此,为了更好的与家长沟通,我从以下几个方面进行改进
(1)制定班级活动,增强家长与学校之间的互动和沟通;
(2)利用微信、短信等新兴通讯方式,加强与家长联系;
(3)在家长会上详细说明学生的学习情况和家庭作业的问题,与家长保持密切联系总的来说,新学期我班在各个方面取得了一定成绩,一年来我重视班级管理工作,确保教育教学质量,强化家校沟通和配合,做到细节到位,引领学生积极向上,希望在以后的工作中,能进一步发挥自己教学的优势,更好地服务学生和家长谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。