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八年级班主任年终工作总结以学生为本,促进全面发展八年级班主任年终工作总结以学生为本,促进全面发展2019年即将结束,回顾班主任一年来的工作,感慨万千2019年是本职工作中的第四个年头,每一年都是不同的挑战和机遇回顾这一年来,我能深刻感受到,作为班主任,更应该以学生为本,促进全面发展
一、以学生为本,打造良好班级氛围班级氛围是学生学习和生活的重要环境,也是班主任工作的关键今年我在开学伊始,以“尊重、信任、关心、包容”为班级规矩,建立班级制度,让学生养成做人做事的好习惯并举行多次班级活动,如“文化节”、“体育大会”等,使学生在竞赛的氛围中树立”奥运精神”,让他们懂得集体荣誉感和团队协作意识,“每个人都是班级的重要一员”
二、全面发展,助力学生成长各项考试、活动、赛事等,都是学生全面发展的重要环节今年我们班级支持学生参加了多项校内外比赛和艺体节,其中,我们有两支比赛小组获得了学校“优秀组织奖”,一位学生在学校外语比赛中获得了一等奖和全校第三名同时,我也给学生多方位的指导,促进其各方面的能力全面发展,让他们在学习、生活中获得成功的快乐
三、注重情感沟通,做好家校联系班主任要了解学生的情况,必须注重家校联系,家长是最了解自己孩子的人,班主任要根据学生的家庭情况和性格特点去制定针对性的教育方案去促进学生的心理健康成长今年,我注重了与家长的密切沟通,每学期都组织家长走进班级,了解孩子学习和生活情况同时,我也经常跟家长联系,及时反馈学生学情和问题,使老师们和家长们达成共识,共同为孩子们的健康成长努力
四、注重过程与成果,做好班级档案班级档案是班主任工作的一项重要要求,要注重过程与成果,班主任要及时记录每一次活动的准备、过程及结果,这些都将成为我对自己工作的总结和未来工作的参考今年,我认真做好了班级档案,及时收集班级各项工作的资料和记录这些资料和记录不仅为以后做好工作提供了依据,而且使老师和学生的努力得到认可和肯定,让学生们珍惜成果和收获,更好地前行作为班主任,每个工作总结都是人生的经验积累在年终总结中,不仅要认真反思所做工作,总结经验,更要不失时机地为自己提出改进的建议我相信,在以学生为本的思想指导下,班主任的工作定能取得更具体、更辉煌的成绩,为学生的成长助力!第PAGE页共NUMPAGES页。