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传承美育精髓,推动小学美术教学工作总结随着国家教育的发展和改革,小学美术教育已经成为了越来越受到重视的一门学科在大家普遍关注理科和技术类教学的现在,美术教育的重要性却有所被忽视传承美育精髓,推动小学美术教学工作的发展,是我们教师们义不容辞的责任本文将重点论述如何传承美育精髓,推动小学美术教学工作的总结
一、传承美育精髓,加强学生的审美意识美育是指通过艺术教育来对个体进行美学修养,从而培养其崇尚美、欣赏美、创造美的能力而美术教育则是美育当中的一种教育方式作为小学美术教育的从业者,我们需要牢记传承美育精髓的重要性,注重培养学生的审美能力我们可以通过开设创造性的美术课程,培养学生的美术兴趣,引导他们通过艺术作品来表达自己内心的情感和思想同时,在课程中,我们要注重引导学生赏析美术作品,培养他们的审美能力只有通过多角度的展示和品味,学生才能够真正地领略到艺术的博大精深,感受到艺术的力量,增强自己对美的追求和热爱
二、开展多元化的美术活动,推进小学美术教学的多样化要推动小学美术教学工作的发展,我们需要在教学中开展多元化的美术活动美术活动是指通过各类绘画、手工、书法、雕塑等形式的艺术活动,帮助学生参与到创造性的过程中,提升他们的动手能力和创作能力通过美术活动,学生可以在学习中感受到生活中的美,增强对美的理解和感受我们可以通过开设美术竞赛、美术展览、美术工作室等活动,推动小学美术教学的多样化这些活动可以不仅仅是美术课的延伸,还可以与其它学科进行融合,创造出更多的创新性教学方法
三、提高教师的美育理论素养,增强课程的针对性和实效性提高美育理论素养,可以帮助教师更好地理解美术教育的本质,从而设计出更加针对性和实效性的课程我们应该积极进修美育理论,学习先进的美育教育思想,如德国维也纳艺术学校所倡导的“手工艺法教育”、英国“鲍德温计划”,日本“京都国际美术大展”等只有不断地学习,才能不断完善我们的美术教学理念,不断提高教学质量和教育效果
四、借鉴国内外的美术教学优秀经验,推进小学美术教学的质量在推动小学美术教学工作的同时,我们也需要借鉴国内外的美术教学优秀经验我国青少年美术教育可以借鉴法国的殷格瑞师范学校、英国皇家艺术学院,日本的美术教育创新经验和先进方法借鉴国外经验,可以帮助我们更好地了解各国美术教育的体系和特点,对我们的美术教学工作有所启示,提升小学美术教学的质量
五、构建完整的美育体系,加强美术教育的普及性和平民化当前,美术教育仍需要加大力度推广和普及美术教育不仅仅是个别专业学科,更应该成为我们社会的一种普及性文化,人文素养的重要体现我们可以通过多种途径,如美术教育推广,参观美术馆,举办艺术展览等方式,来加强美术教育的普及性和平民化总之,传承美育精髓,推动小学美术教学工作总结,需要我们教师们共同努力我们要加强理论学习,拓展教学思路和方法,提高教学质量,加强与国内外同行的交流,推动我国小学美术教育事业的发展相信只要我们用心,小学美术教学的质量和效益一定会不断提高的第PAGE页共NUMPAGES页。