文本内容:
以学生为本,打造和谐班级——高一年级下学期班主任工作总结高一年级下学期已经悄然结束,这个学期是我作为班主任的第一学期在这个学期里,我在学校的指导下,以学生为本,注重打造和谐班级在班级的日常管理上,落实“三好村规”、严格管理、班会、班级活动等方面都取得了不错的成绩在下面的总结中,我将会从以下几个方面来总结和反思这个学期班主任工作
一、注意学生思想教育,促进班级和谐高一年级下学期是学生生涯中重要的一步,对于他们人生观、价值观的形成起着极其重要的作用作为班主任,我们首先要重视学生的思想教育,注重对学生进行思想引导和心理疏导本学期,我在班会中积极探讨学生关心的问题,引导学生树立正确的获得知识的目的和观念,注重培养学生们的主人翁精神,在班级活动中尝试自主规划策划,让学生们参与其中,激发他们的参与热情,增强班级凝聚力而且,在日常管理中也注重学生的心理疏导针对学生的不同性格特点,采取不同的方法对待比如,对于自卑的学生要多给予关心和鼓励,对于自大的学生要适当地批评,让他们认识到自己的马脚另外,要热心地关心学生们的家庭情况,加强与家长们的联系,营造良好的教育环境,给学生一个知心的、温馨的班集体
二、加强班级管理,培养学生自我控制力班级管理对于班主任来说尤其重要在本学期,我认真落实了“三好村规”,使后勤管理有序,加强了班级规章制度的执行力度,对于堂上堂下维护纪律、不打翻墙、节约合理、守时听指挥等方面都加强管理同时,加强了学生自觉性,鼓励学生自我管理,培养他们的自我控制力,以更好地体现以学生为本的教育理念
三、落实班级常规活动,增强班级凝聚力班级常规活动是班级管理和集体活动的有机结合,是提高班级凝聚力的重要形式本学期,我们按照班级计划开展了许多别开生面的班级活动,比如“班级足球比赛”、“才艺展示会”等,另外,我们还考虑到学生兴趣爱好,组织了“篮球赛”、“健康跑”等项目活动的开展让学生们感受到了班级活动的乐趣,增强了班级凝聚力
四、加强与家长的联系,形成合力学生的家长是学校和班级教育的重要资源,加强与家长的联系,对于班级管理至关重要我们班级注重与家长的通讯联系,通过家长会、微信群等方式,及时传达学校师生间的教学、管理和活动信息,或主动提出问题,争取家长的支持和配合,形成管理班级的合力总之,班级管理工作需要各个方面的积极配合值此学期结束之际,我也发现了自身的不足和缺点,将在未来的工作中努力改进和完善同时,我也得到了很多宝贵的经验,学生们也收获了快乐、成长与收获期望在下一个学期,班级的成绩可以取得更大的进步第PAGE页共NUMPAGES页。