以人为本的政治课教学工作总结——让学生爱上政治课

以人为本的政治课教学工作总结——让学生爱上政治课随着社会的不断发展和进步，政治课已经成为每个中学生的必修课程之一然而，由于政治课本身的特殊性和教学方法的局限性，许多学生对于政治课存在着恐惧、厌恶或者不关心的态度其实，政治课本质是以人为本的，它能够让学生了解国家政策、理解政治经济、培养公民意识和提高全民素质如何让学生真正理解政治课的意义和重要性，并培养他们对政治课的兴趣和热情？以下是一些有用的建议

一、从教师自身的素质和授课技巧入手政治课的教师在课程内容和教学方法上要做到严谨、清晰、生动、有趣准备充分、敬业、有爱心和有耐心，能够在学生学习政治课程的过程中不断引导他们思考，激发他们的学习兴趣在授课过程中，可以利用各种手段，如多媒体教学、讨论、辩论等方式使课程更加形象和生动同时还要注重语言的逻辑性和表达能力，运用各种语言技巧，使课程内容深入浅出只有教师用爱心去传授知识，才能真正使学生爱上政治课

二、打破单一的教学模式政治课内容广泛，教材层出不穷，因此教师需要有创意的采用多种教学模式以便达到教学效果例如，每节课安排5-10分钟的小问题解答时间，让学生互相讨论、答题，以便更好的理解和加深印象或者可以组织学生就某个热点议题组成小组展开辩论，让学生在辩论中学习，同时让学生感受到政治的魅力手把手教学法、互动授课法等等，可以尝试多种不同的方法，教学内容才能真正深入\

三、提供生动的案例和事实政治课本身是面对现实的课程，因此生动的表述好比效果保证的“敲门砖”政治课教师可以通过提供大量的现实生活实例，帮助学生理解专业术语、感受到政治现象的本质和特殊性例如，对于学生来说，他们对于公平、正义、自由等价值观往往不够深刻教师可以讲解和生动的案例展示，引导学生思考这些概念，在生活和政治中如何体现和实现这些价值观，并与他们实际经验相联系，从而更好的理解和学习政治课程

四、优化教学资源和环境政治课教学环境对于学生学习的成果有着至关重要的影响，教室或者教学大厅要有足够的物理设备和教学资源首选可以布置小型议事厅，使学生身临其境，使学生有一种参与国家议题的体验感，这样可以很好的培养学生的国家观念和公民意识，使学生理解公民责任其次，可以积极捕捉有关政治的新闻和事件，及时分享学生，让学生全面丰富的了解社会政治，而不是仅仅通过书本了解政治课程总结一下，政治课程本身是重要的课程，可以帮助学生更好的参与社会和国家事务但是学生又对课程比较抵触，这样会影响到学生对于政治学习的态度和认识因此，教师在教学过程中应该更加关注学生的感受和理解，通过多种手段和方式提高学生的学习乐趣，从而使学生更加喜欢和关注政治课程政治学科放在人类学科体系中最核心的地方，它关乎到国家、社会的发展进程和前途，哪怕是利用微观方面的例子，也能体现国家及社会的某些局势教师和学生的共同努力，使得政治课程更加实用和生动，让学生更加爱上政治课！第PAGE页共NUMPAGES页。