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文本内容:
幼儿园春季自然科学教育活动教案活动目标认知目标通过看一看、闻一闻等方式,了解几种在春天盛开的代表性花朵,观察它们的形态,欣赏花朵的美技能目标学习用相应的词句表达自己的发现与感受情感目标培养幼儿亲近自然、热爱自然,保护自然植物的情感活动重点认识几种春天常见的花活动难点学习用相应的词句表达自己的感受活动准备各种在春天盛开的花的图片活动导入:教师出示花的图片,引导幼儿观察它们的形态和颜色,请幼儿猜一猜它们分别是什么花,说一说在什么时候什么地点见过这些花活动过程.教师带领幼儿到教室外,请幼儿观察春天到了幼儿园里有哪些变化,鼓励幼儿大胆地说一说.引导幼儿重点观察幼儿园里盛开的花朵樱花、桃花、玉兰花、梨花等.请幼儿尝试用语言描述花的形态、颜色、气味等特征.请幼儿收集掉落的花瓣.请幼儿将收集的花瓣带入教室,打开书页,两边铺上纸巾吸水,摆放好花瓣后合上书页,通过“夹书法”制作花瓣标本教师小结:今天我们一起寻找、认识了这么多春天的花,你最喜欢哪朵呢?结束引导幼儿萌发保护自然植物的情感。