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文本内容:
幼儿园保育工作计划总结—工作总结幼儿园保育工作打算总结1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,惟独扎扎实实地做好保育工作,才干让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作上学期,在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下,我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了肯定的成绩本学期,我园将进一步将环保训练渗透于幼儿训练领域之中,并切实做好创立“省训练强镇”的各项工作我园的各项保育工作将紧紧环绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育教师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作打算
一、做好幼儿一日生活常规的哺育为了贯彻幼儿园训练指导纲要,哺育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识,哺育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯
1.幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、温和地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,哺育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品四月份.坚持消毒,掌握流行病常见病的发生,每天晨检时留意每一个幼儿的身体状况,并准时协作班主任做好观看与记录
2.天气转暖,各班要训练幼儿留意个人卫生
3.与教师们商讨食谱,改善幼儿伙食
4.每周制定带量菜谱,食谱养分分析,加强午餐管理
5.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次
6.安全工作、午睡、午餐、卫生检查
7.召开保育员例会
8.月底各班让幼儿带回被子、枕头,请其家长清洗并暴晒
9.各保育员要严格遵守消毒原则,定时消毒并有记录
10.连续做好幼儿保健软件的输入工作五月份
1.连续子细认真地做好晨检工作2往往准时地检查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒记录状况
3.每周制定带量食谱,发展养分分析
4.依据养分分析准时调整菜单
5.协作好妇保所对幼儿的“六一”体检工作
6.月底各班让幼儿带回被子、枕头,请家长清洗并暴晒
7.安全工作,午睡、午餐、卫生检查.检查保育员工作流程,确保保育工作质量.保育员例会.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次六月份
1.天气转热,晨检工作子细细致,发觉特殊幼儿准时处理
2.幼儿被褥更换席子.各班连续加强幼儿午餐、午睡习惯的哺育
4.每周定带量食谱,发展养分分析
5.安全工作,午睡、午餐、卫生检查.期末各班组织全体幼儿测量身高、体重,中大班要测视力,保健教师做好评价及汇总.各班依据幼儿来园实际天数结算伙食费.保育员例会.保育员席子擦洗整理归好.清点各类财产的使用和保管状况,并发展整理和归类.本学期幼儿保健工作总结
12.整理本园的保健工作资料存档园保育工作打算总结3
一、指导思想儿童是人类生存的起点,也是人类发展的将来,本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的安康成长
二、工作目标
1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作
2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故同时要在保证幼儿平衡膳食的根抵上千方百计降低本钱,努力节制物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡
3、严格根据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求,在市妇保所指导下,标准各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶
4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全安康训练
三、主要工作及措施
1、做好疾怖病工作,贯彻“预防为主”的方针加强各种传染病疾病预防工作,搞好环境及个人卫生重视幼儿安全,加强安全训练结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生学问,科学地安排幼儿的生活,养成按时作息的习惯
2、做好幼儿体质熬炼工作充分利用自然因素,加强幼儿户外体育熬炼,保证每日2小时的户外活动,使幼儿学习把握科学的体育熬炼方法
3、做好养分工作办好幼儿伙食,保证供应幼儿食品的养分,做到平衡膳食每周按打算制定,落实养分配餐,搞好伙食卫生,不断提高幼儿伙食质量
4、每月组织保育员学习理论学问如保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问
四、详细工作安排9月
1、做好计生、接待、登记、入园工作;
2、组织教职工学习安全法;
3、召开伙委会,研讨幼儿膳食;
4、做好疾病、传染病的防治学问宣传10月开展保健、保育工作的宣传活动11月打算免疫接种工作12月
1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤;
2、学期末综合考评1月份半年工作总结幼儿园保育工作打算总结4
一、状况分析上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带着下,乐观贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和效劳意识逐步提高,但在有些方面还是存在着不少缺乏之处,需要我们不断地总结阅历,探索保育工作新途径存在问题
1、目前,我园的广阔教师通过学习新纲要及规程,训练观念有了飞跃的进步,在一日活动中注意保教结合,她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节,但教师普遍也对幼儿的生理安康较为重视,而对幼儿心理安康有所疏忽
2、本学期,保育员队伍有较大的变动,辞退1位老阿姨,新进阿姨1人,原1位阿姨转去分部工作,1位教师转岗,因此需子细做好从业人员的各项工作调整、安排、布置以及日常操作指导
3、对班级保育工作如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证安全有序管理
4、养分员工作责任性、自觉性较差,对自身的烹饪技术缺乏钻研精神,在工作中需往往催促,争取不断提高师生饭菜质量
二、工作目标与措施:
1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建立,结合本园实际状况,强化标准操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全
2、加强保育队伍建立,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量
三、措施
1、本学期教师保育工作的详细要求,以面对全体幼儿发展为中心,突出心理保育,突出一日生活环节的保育中心,并施以保育对策,保教相互渗透,使保教相结合的原则真正的得以实现
2、子细执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观看记录,班主任做好交接班工作,发觉特殊准时处理,并做好记录
3、乐观做好疾怖治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防掌握秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生
4、提高养分员的政治思想、业务素质,强化标准操作,树立正确的效劳观和质量观,定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容,严格把好食品安全关,提高食堂工作人员的整体素质
5、进一步提高保育员的思想及业务技能,加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚清晰,从而提高工作强度,使保育工作质量有明显提高本学期通过开展屡次政治学习及技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高
6、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,匡助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全
7、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,寻常在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并赐予特殊照看
8、定期同园长室检查教师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录通过评比文明班等途径,促使教师不断增加幼儿保育工作
四、详细安排九月份
1、开学豫备
2、收齐幼儿入园二卡
3、新小班幼儿预防接种记录登记
3、新进人员体检工作
4、新学期工作安排(包干区划分等)
4、食品从业人员学习活动(观看食品卫生法录相)
5、建立体弱儿档案
6、安全工作大检查制订工作打算十月份
1、幼儿身高、体重测量
2、体弱儿、贫血幼儿矫治工作
3、保育员业务学习怎样有效的做好传染病的预防措施
4、文明班评比活动十一月份
1、幼儿服一次预防药
2、版报宣传(内容按季节性)
3、幼儿防寒保暖工作
4、体弱儿月小结
5、幼儿秋游安全训练活动十二月份
1、幼儿视力普查
2、撰写专题小结
3、文明班评比活动
4、食品卫生法学习一月份
1、体弱儿小结
2、保健工作小结
3、学期完毕工作幼儿园保育工作打算总结5新的学期新的学问,我们将连续子细学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的需要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面发展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我具体做出了幼儿园配班工作打算
一、班况分析班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名,女生名通过以往的学习和生活,幼儿已养成为了较好的嬉戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达力量,交往力量等都有了明显的进步,还把握了一些简洁的技能技巧,同伴之间能和谐相处,共同学习、嬉戏,早晨来园时能主动的和教师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能根据活动的规章发展活动有肯定的生活自理力量和交往力量,遇到艰难知道寻求教师和同伴的匡助,能主动乐观的参加幼儿园组织的各项活动看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等
二、工作目标和措施
(一)保育工作
1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传加大安全训练工作力度,把安全放在首位,用“心”去观看孩子,把“安全”落实到各自的详细环节中通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量
2、子细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角
3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能准时整理和整理小型体育器械
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传
5、连续做好幼儿的卫生保健工作,特别是季节性流行病的预防中班幼儿的自我保健意识和力量要加强为幼儿供应自我效劳的时机,形成良好的卫生保健习惯
6、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健工作、
(二)中班上学期的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动弥漫兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成为了肯定的行为习惯;具有初步的责任感大局部幼儿能主动做好小助手工作,并有帮忙火伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见,能在生活学习的过程中斗胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性社会交往的力量大大提高.学习中已初步形成数概念对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西.鼓励幼儿乐观参预晨间熬炼活动,坚持穿园服入园哺育幼儿的自我爱护意识学会将废旧物品分类回收,进一步哺育幼儿的环保意识.哺育幼儿的自理力量教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等.细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,哺育幼儿良好的活动习惯
二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等开展幼儿之间的“大带小”活动,实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动,哺育幼儿互帮互助的良好品质
三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素质,提高身体抗病力量的重要活动要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服在活动中开展一些班级之间的体育竞赛,如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展但同时也发觉不少缺乏之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.
三、家长工作开展家园联系,实施同步训练家长是孩子的第一位教师,在家长的亲密协作下,幼儿园的工作才干更顺当地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,相互沟通,使家长了解孩子在园的生活和学习状况,乐观主动地与我园协作,真正起到桥梁的作用
四、加强幼儿安全意识的哺育,杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到艰难时一些简洁的自救方法教师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切耽心全因素,同时对幼儿发展随机训练,哺育幼儿自我爱护的意识和高度的.应变力量
五、加强保教人员的保育意识,子细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特殊准时问询保教人员子细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等寻常做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园
六、强化安全防范意识,确保幼儿安全开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等发展全面检查,发觉问题准时改良,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心子细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录坚持早、午、离园时的检查工作,发觉耽心全因素准时处理有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥,发展消毒
七、保育员队伍的建立
1.定期组织保育教师发展业务学习时间定于每双周周五下午300-400总结保育工作的状况,解决工作中消失的问题学习保育学问和技能.乐观参预园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训.保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体味以上是本学期的保育工作打算,保育组全体成员将子细贯彻实施,请园领导赐予监视和指导每月工作安排二月份
1.匡助教师做好入园新生的心情稳定及家长工作
2.搞好班级的环境卫生,承受园内卫生大检查
3.清点好班级财产,领取幼儿各种物品
4.制定学习保育工作打算,乐观完成园内的各项任务
5.学习如何做好春季传染病的预防学问三月份
1.乐观协作教师对幼儿发展常规、环保训练
2.学习教师一日活动操作标准、幼儿突发大事的处理
3.小、中、大班级“幼儿生活自理力量”大赛
4.子细做好各项卫生消毒工作
5.乐观参预教师制作教玩具竞赛及幼儿一日常规哺育活动四月份
1.乐观参预园内的嬉戏活动评比活动
2.乐观学习新纲要,将纲要精神贯通于幼儿一日生活之中
3.子细备好教案,撰写训练笔记,承受园领导的检查.乐观参预“五一”劳动节组织幼儿发展“去除垃圾、杂草”等环保训练活动.学习学习如何建构乐观有效的师幼互动、如何清洗伤口.承受园内卫生大检查五月份.乐观协作教师完成庆六.一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“共享阅读”专场表演活动.乐观参预园里的对外教学观摩活动.乐观协作教师完本钱班主题活动.乐观参预各教研组展现活动观摩及研讨活动.“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动.幼儿怪癖的订正方法六月份:
1.乐观参预“幼儿一日常规训练之我见”论文评比活动
2.匡助填写家访记录、家园联系工作及反应
3.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作
4.乐观参预“文明班”阅历沟通活动
5.乐观协作教师完成
6.学习“如何区分幼儿腹痛七月份.子细完成学期工作总结、个人论文、个人总结.做好环境卫生迎接园内卫生大检查.乐观协作教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出.乐观参预教师技能技巧竞赛.做好放假前的各项豫备工作幼儿园保育工作打算总结2
一、指导思想以新纲要为工作指南,对照武汉市托幼机构卫生保健的要求,环绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,提高保教质量
二、工作目标
1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全
2、抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关
3、依据幼儿身心发展的特点,加强安全安康训练,提高幼儿对安全安康的熟悉,把安康训练渗透到幼儿的一日生活中
4、严格根据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求,在妇幼保健所领导的指导下,标准各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐
三、主要工作
(一)安全工作细致化
1、加强对师生的安全训练,利用嬉戏和各种活动教给幼儿一些安全学问和技能,保健教师利用晨检和讲座有关安全学问
2、抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,使用好接幼证,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿丢失
3、照实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,准时做出反响,妥当处理,并向家长做好解释工作,削减影响日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生普通外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)掌握在2%以内
4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次发觉隐患,准时处理
(二)保教措施往往化
1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高效劳于人的水平,要主动向妇保所医生求教,承受医生指导,正确使用卫生保健系统软件,提高卫生保健的业务学问和技能,娴熟地为幼儿效劳
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关根据物品消毒常规要求定期定时发展消毒,掌握疾并生率
3、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理
4、落实安康训练的内容,保证安康训练的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师开办安康训练专题讲座,多采用多媒体匡助教学手段,留意信息反应,保证讲座的效果
5、全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作检查抽查相结合,提高保育管理的水平
(三)伙食品种多样化
1、抓好幼儿用餐管理食堂按各班实际出勤人数,匀称安排饭菜,保育员准时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设开心宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好
2、食品选购定点定期结算,由专人负责按实际人数合理选购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园
3、依据养分分析结果、膳食评估意见反应、幼儿养分需求等项指标,保健教师反响到园务处,制定食谱,保证供应各班教师加强训练,训练幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好做好饮水供应工作,保证幼儿口渴时喝到开水
四、详细工作安排三月份.依据上级以及我园的打算精神,子细制定好卫生保育打算.召开保育员会议.搞好操场的卫生工作.做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的选购工作学习用品、生活用品分发到各班级.组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,发布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理.保育员发展分工,落实责任并组织保育员学习有关物品的消毒方法,并添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品.各班加强对幼儿发展安全、生活、卫生训练,建立良好习惯特殊是小班幼儿,各教师特别要重视他们的卫生习惯哺育.加强晨间检查,全日观看记录,掌握春季流行病
9.每制定带量食谱并发布,训练幼儿不挑食、不剩饭等
10.各员要严格遵守消毒原则,定时消毒并有记录
11.幼儿养分分析
12.安全工作及午睡、午餐、卫生检查
13.月底各班让幼儿带回被子、枕头,家长清洗并暴晒
14.充分利用家校路路通,给家长宣传有关保健学问。