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妈妈的节日课件《妈妈的节日》是一节很好的感情教育课,怎样设计进行授课呢?教材简析本课要引导学生会议“三八妇女节”或妈妈的生日的情况,用绘画或其他形式、资料进行创作授课目的
1、让学生认识妈妈的辛苦与喜好,感觉母爱的崇高与伟大
2、引导学生经过简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份情义授课重、难点引导学生经过绘画表现出自己的梦想,并敢于在一幅画中使用多种表现方法授课准备教师录音机、准备一些不相同种类的同龄人的作品供学生欣赏学生在课前认识妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作时的照片等水彩笔、蜡笔、彩色纸、图画本、及时贴、彩色塑料纸、手工纸、剪刀、胶水,橡皮泥教与学活动的过程活动一听《天下的妈妈都是相同的》歌曲进教室分小组交流课前认识到的有关“妈妈的辛苦与喜好、妈妈工作时的照片”的资料,感觉母爱的崇高与伟大活动二集体交流“有哪些日子是妈妈的节日?”分小组谈论在妈妈的节日里,自己可以为妈妈送上一份怎样的情义?活动三欣赏同龄人的作品,激励学生用绘画方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来引导学生注意构图、色彩搭配、资料与形式等活动四以分角色表演的形式将自己组要表现的情况表演出来,同学们谈论这样构图可否合适,再增加哪些道具会更好活动五小组为单位画一幅表现“妈妈的节日”的画,可以用拼贴加画的方法可先让学生将“我在干什么?”或“我送给妈妈过节的礼物”放在显然的地址上,再增加当时的环境(以家为主,教师为学生供应一些家具、家用电器等的图片资料)提示学生注意主体与背景间的色彩搭配活动六在充分必定学生英勇、自由表现的基础上,进行互相欣赏和交流整理整理第二课时活动一向学生展现一幅表现妈妈的画,向学生展现这幅画是怎样“变”成一幅贺卡的启示学生回忆自己还见过哪一种贺卡形式活动二欣赏马蒂斯、夏加尔等艺术家的粘贴作品,领悟其画面的构成活动三小组为单位谈论、研究怎样为妈妈制作一幅贺卡用何种形式、哪些资料、表现什么主题及贺卡的打开方式等O集体交流有没有更好的方法?活动四分组合作送给妈妈的贺卡激励学生英勇运用各种资料包括废旧物品,并尽量做到色彩搭配友善活动五欣赏交流,激励学生把自己的作品作为礼物送给妈妈还可以独立的再做一份整理与整理授课谈论
1、可否经过绘画表现了自己的梦想
2、可否认同自己的作品
3、可否敢于在一张画上使用多种表现方法。