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北京电子科技职业学院授课教案20-20学年第学期航空工程一学院(部).电气技术专业(学部)填表说明
1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;
2.授课形式在相应的选项打“J课外学习任务及学习指导课前.L预习本课学习内容提交,完成网络测试及调查问卷;2教师通过学习通布置学习任务,监控学习进程,统计预习指数和预习成绩课后.1复习课上内容,完成学习通任务点2视频学习完成角编码器和码盘的数字信号分析3绘制辩向电路,描述基本辩向测试电路原4预习红外传感器知识笔记5查询学习资源,汲取所需知识,相互学习,取长补短一一线上考核分6完成课后练习上传文件,为课上小组发言和讨论学习做准备一一后续线下检查填表说明L本页可续页;
2.教学方法如项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;
3.教学手段如课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等
三、光栅传感器.光栅现象一一光栅元件1位移敏感元件原理位移一|光栅副元件|一脉冲信号一|电路机构|一数字信号2计数器的作用分析3基本原理测量方法.实验使用光栅尺与仪表的连接1使用光栅的方法2说明书3构成系统3光栅小结1计数处理系统2细分原理解读3典型产品说明书查询.拓展案例1怎样实现辨向2课堂笔记整理课程名称传感检测技术任课教师于彤课内形式理论教学团课内实践口理实一体口习题复习口考核评价口其他活动口学习量安排课内2课外形式调查分析口小组研讨W实践任务因理论探究团考核评价口汇报展示口其他活动口课外320序号授课日期授课班级课内教学内容项目5位移、位置与速度检测5-5编码器和光栅传感器课程思政设计.光栅研究历史一一小人物的大发明一一树立信心、善始善终的学习热情.评比听课笔记一一踏实用心、独立思考、实事求是、工匠精神.光栅系统的精密性一一培养专业认知、职业精神、正确人生观课外学习任务1复习课上内容,完成网络测试题提交学习通2绘制辩向逻辑电路图及细分原理提交学习通3预习传感器新技术(报告电子版)教学目标社会能力具备独立思考和举一反三的能力、科学严谨的学风;操作能力能解释光栅基本现象、检索光栅的应用技术文档;发展能力提升知识素养和反化素养重点难点及解决方法重点光栅的原理和特性难点光栅传感器的辩向与细分方法倒推方法解释“细分”的作用授课地点实训室教学媒体课件+微课素材设备及材料光栅演示装置其它资源学习效果评价方式自评与互评+课后作业课堂提问(课堂中);填写自评表(课堂末);作业分数(课堂后)课后小结教学内容及过程时间分配方法及手段引入光电码盘及其他码盘编码器、码盘种类、分辨力、增量型与绝对型码盘、串行与并行译码15,视频案例分析.光栅结构一一光放大作用主体结构,条纹现象,何谓光放大,测量位移精度.测量原理一一莫尔条纹特性根据观察解释现象,归纳至原理20,图片课件演示归纳法
3.辨向与细分的意义辩向辨别位移(光栅)方向辩向方法:辩向电路细分在光栅常数一定的前提下提高位移分辨力细分方法:倍频电路207直观教学课件辩向原理与结构细分图解倍频原理
4.光栅在数控机床中的应用举例
(1)观察和了解实际光栅的结构部分实物
(2)闭式光栅的特点图
(3)与机床的配合简介说明书
(4)读数头的选配阅读说明书
(5)可能会遇到的问题详解说明书25,案例教学实物照片阅读法产品说明书.小结.作业
(1)完善任务报告的撰写和总结
(2)复习并完成线上测试(学习通)
(3)预习动态力检测方法(压电元件)值日按值日表安排,完成设备归位,清洁清扫,断电关灯思政教育培养学生善于总结、热爱劳动、安全第
一、节约能源、环保意识,善始善终的职业素养5,5,通过提问,教师带领学生总结本次课内容。