传感器原理及应用 第4版 机械 3-热（敏）电阻

北京电子科技职业学院授课教案20-20学年第学期航空工程一学院（部）.电气技术专业（学部）填表说明

1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；2授课形式在相应的选项打“J课外学习任务及学习指导课前L预习本课学习内容提交，完成网络测试及调查问卷；2教师通过学习通布置学习任务，监控学习进程，统计预习指数和预习成绩课后.1复习课上内容，完成学习通任务点2视频学习完成测温仿真电路的连接与测试3绘制热敏电阻基本测试电路原理图4预习热电偶知识（笔记）5查询学习资源，汲取所需知识，相互学习，取长补短一一线上考核分6完成课后练习上传文件，为课上小组发言和讨论学习做准备一一后续线下检查填表说明L本页可续页；

2.教学方法如项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;

3.教学手段如课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等温度测量之热电阻和热敏电阻L热电阻（金属）

2.热敏电阻及其应用NTCPTC

（3）工程使用特点（温度开关）课程名称传感检测技术任课教师于彤课内形式理论教学团课内实践口理实一体口习题复习口考核评价口其他活动口学习量安排课内2课外形式调查分析口小组研讨W实践任务因理论探究团考核评价口汇报展示口其他活动口课外33序号授课日期授课班级课内教学内容项目2温度检测2-1热电阻与热敏电阻课程思政设计.实训室典型设备使用规程——规则意识、公德意识、课堂纪律.通过线上学习评比，培养独立思考、信息沟通、分析解决问题能力3培养对专业的兴趣一一职业精神及素养、正确的三观课外学习任务1复习课上内容，完成学习通任务点2视频学习完成测温仿真电路的连接与测试3绘制热敏电阻基本测试电路原理图4预习热电偶知识（笔记）教学目标社会能力善于发现问题和独立思考；与他人沟通能力；操作能力能描述温度检测系统的基本构成，掌握热电阻与热敏电阻的原理与应用发展能力举一反三观察细微、善于总结自然规律重点难点及解决方法重点热电阻和热敏电阻特征及使用方法难点温度检测系统的构成方法方法解释小家电功能一一热敏电阻特性授课地点实训室C405教学媒体课件设备及材料热敏元件其它资源电子器件手册学习效果评价方式课堂提问（课堂中）；填写自评表（课堂末）；作业分数（课堂后）课后小结教学内容及过程时间分配方法及手段

1.温度传感器的例子

①膨胀式温度传感器

②压力式温度传感器

③其他温度传感器（PN结、热敏铁氧体等）自主学习研学成果展示课程思政学生展示自主学习成果，解决遇到的难点（首个传感器学习、方法）时引导学生乐观向上、诚实守信、乐于奉献与协作精神207实物教学提问家用指针式温度计原理展示讲解物理基本知识回顾

1.金属电阻随温度的变化——测温电阻元件

①金属的电阻温度系数

②示例钻电阻的特性

③测温电阻元件的实际结构207课堂讨论金属伯特性阅读教材资料:其他金属热电阻

2.半导体电阻随温度的变化热敏电阻

①负温度特性

②热敏电阻

③实例电子体温计

④热敏电阻传感器的应用20，热敏电阻曲线描述课件演示

3.热敏电阻温度传感器的其他应用举例电子继电器、空调元件等207案例教学一电子继电器小结

（1）完善任务报告的撰写和总结

（2）复习并完成线上测试（学习通）

（3）预习二极管的应用电路作业P472-

2、2-

5、2-6值日按值日表安排，完成设备归位，清洁清扫，断电关灯思政小结本次课培养学生善于总结、热爱劳动、安全第

一、节约能源、环保意识，善始善终的职业素养10，预设问题启发引导通过提问，教师带领学生总结本次课内容。