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《温馨家访,拉近家校距离》温馨家访,拉近家校距离在家长教师互动中,原本应该有最紧密的联系但是很多时候,双方因为时间紧迫、理解不同等原因,两旁间隔感强烈,无法把握好教育工作日常教育管理常会遭遇各种互不相识的家长,他们对孩子的教育认识不一,往往对教师的工作不够理解,容易发生教育争论,甚至纷争而家访作为校园内家校互动的一个重要环节,不仅可以更好地加强与家长的交流沟通,解决问题,同时使教师了解孩子的家庭环境,掌握孩子的学习情况,进一步加强与家庭的联结,共同努力,为孩子的全面发展打造优良的教育环境现代社会发展快速,人们的生活方式和工作节奏都在发生着改变在如此快节奏的生活中,家长经常面临着疏于联系孩子的状况而且,他们追求成功和效率,有时常常会把孩子的问题和教育担忧忽视家访可以更好的检测家长与孩子的生活状态,帮助家长认识并了解自己孩子的工作和学习,发现问题并及时排除障碍,解决问题,从而达到家庭和谐与孩子全面成长此外,家访也是教师提高教育教学质量和适应学生成长需要的一种有效方式教师在家访过程中可以观察孩子的学习状态以及家庭教育环境,深入了解孩子的情况,从而使教师的教育教学有针对性地进行在孩子的学习上,家访也为教师提供了更多的信息资源教师可以通过家长与孩子交流,更好地了解学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法以及学习的薄弱环节,从而在教学中因材施教、达到优化教学目的然而,对于家访的实践,应该注意一些问题在家访时,教师要注意保护学生隐私,不要过于干涉孩子的家庭生活;不要把红红火火“家政服务”与家访混淆起来,而是注重家访的过程中的互动交流与问题解决;要注意自己的表达方式,坚持知情权,教师要懂得自己的权利与责任在提高家校沟通层次的同时,家访也是一门艺术,教师要学会在家访中阐述自己的思想形态以及理念在与家长交流时展现自己对孩子的知识点、对孩子成长方面的见解,同时与家长建立信任关系,从而更好地解决问题在处理家访过程中,要注重细节上的沟通交流,嘘寒问暖、言谈举止得体,注重语言和身体语言之间的协调能力为此,在开展家访前可以设计一些进行问题调查与收集的方法当然,要做好家访规划和安排,以及家访前询问孩子的意志,积极与院校教育模式相配合,保证家访的顺利开展总的来说,家访是我国优秀教育体系中不可或缺的教育管理方案,也是拉近家校距离的一种重要方式教师通过家访,能够深入了解每个学生,如他的家庭环境、学习状况、兴趣爱好等方面的信息,从而更好地教育孩子,由此,学校管理体系和教育教学质量也得到了进一步提升同时,家长也更了解教育教学,家庭和孩子的纽带也进一步加强通过这个有意义的办法,家长和教师可以更好地互相了解,建立信任关系,让教育工作更加顺畅,孩子可以从家庭、学校两个方面得到全面全息的关爱第PAGE页共NUMPAGES页。