《初二下册英语教学计划范文》

《初二下册英语教学计划范文》初二下册英语教学计划

一、教学目标初中英语是学生语言学习的基础初二下册英语教学旨在加深学生对英语语言和文化的理解、巩固和提高语言水平，提高听、说、读、写综合能力，更好地为中考做准备主要教学目标如下

1、语言技能方面培养学生的听、说、读、写等基本能力，为日后的英语学习奠定坚实基础

2、语言技能的应用方面培养学生对英语的掌握，提高其英语应用能力，并培养学生运用英语解决复杂问题的能力

3、英语文化方面帮助学生更全面地了解英语国家的文化、民俗、风情等，加深对世界其他国家的认识

二、教学重点和难点

1、教学重点

（1）听、说、读、写等语言综合能力的提高和巩固；

（2）基本语法知识和词汇学习与掌握；

（3）阅读和写作能力的提高

2、教学难点

（1）语言应用能力和语用能力的提高；

（2）学生在阅读和写作方面的语言表达能力

三、教学内容本教材共分为6个单元，包括听说读写四个方面的学习其中第1单元What’sthematter介绍询问疾病、描述症状的表述和医疗保健的词汇与常用短语的应用第2单元Growingup介绍年龄、身高、体重、年级等基本信息的表述和比较，介绍班级活动、体育比赛等词汇和短语的应用第3单元我们的未来介绍未来时态，以及描述将来的计划和事情的表述第4单元NatureinDanger介绍环保类单词和短语的表述方法和阅读；第5单元Discoveryoftheworld介绍句式改写、长难句理解，以及探索未知事情的词汇和短语；第6单元AdventuresinEnglish介绍英语学习方法、文化常识和名人介绍

四、教学方法英语教学方法应当多种多样，包括教师讲授、学生互动讨论、小组合作、听力训练、写作练习、阅读训练和语法练习等

五、教学手段本教材配备了光盘和多媒体教学设备以及网上教学平台，教学过程中应充分利用这些手段来增强学生的听说读写能力

六、作业和考核教师应制定科学的、全面的作业和考核方法，包括听、说、读、写、词汇、语法等各个方面；同时，还要提供模拟考试，以检验学生的学习效果

七、教学评估英语教学评估应当结合学生的实际表现，用量化和定性的方法来对学生的英语水平进行评估，同时引导学生通过自我评价、小组评价和教师评价来进一步提高学习效果

八、教学反思教师应该采取反思的方式，对学生的英语学习进行全面、全方位的衡量和评估，以便更好地提高英语教学的水平，使学生在英语这条路上走得更远，更加自信有力第PAGE页共NUMPAGES页。