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文本内容:
我的奇妙之旅----•教学设计教学目标.依托文本素材,回顾联想和想象的特点及区别.名著引路,引导学生探究”发挥联想与想象的路径.习得两种思维能力,学会有创意的表达教学重难点.名著引路,引导学生探究”发挥联想与想象的路径(重点).习得两种思维能力,学会有创意的表达(难点)教学过程(-)奇思妙想一一激趣导入德国著名的哲学家黑格尔说最杰出的艺术本领就是一一想象想象真有如此伟大的魔力吗?请同学看到这张地斑,你觉得它像什么?(出示图片)一个优秀的父亲,根据三岁女儿的描叙,将这个地斑,绘成了一幅画是什么让这原本丑陋的地斑瞬间有了生命,还有了故事呢?(联想和想象)是啊!(出示图片)有了想象,平凡的土豆可以变成可爱的小狗;有了想象,普通的黄瓜能够变成鳄鱼和青蛙联想与想象如此神奇,同学们想不想习得这两种思维了呢?(想)今天,我们就踏上我的奇妙之旅,去找寻开启发挥联想和想象大门的钥匙(板书课题)
(二)学习目标出示学习目标,请同学朗读
(三)奇思妙悟一一游戏闯关首先我们通过游戏闯关,来回顾联想与想象的特点及区别(出示课件)【学习任务一】奇思妙悟闯关析联想与想象的特点及区别通过闯关游戏,回顾联想与想象的区别文本素材远远的街灯明想到天上的明星;《西游记》中的孙悟空;荷叶护红莲想到母亲护孩子;与李白屈原对话;长妈妈讲美女蛇的故事;春雨像牛毛、像花针;女娴造人;未若柳絮因风起非常棒看来你已经知道了联想和想象特点及区别老师忍不住采访你一下你是如何区分的?是的,联想是由甲物联想到乙物;而想象则是在甲物的基础上创造出乙物所以,联想注重相似,而想象则重在创造(出示课件)好,同学们把掌声送给他
(四)奇思妙法一一名著引路爰因斯坦说想象力远比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括这世界上的一切并推动着进步想象才是知识进化的源泉能够打开联想与想象大门的钥匙会是什么呢?(出示课件)选择你喜欢的图片,根据提示,我们一起来寻宝【学习任务二】奇思妙想寻找发挥联想与想象”的金钥匙.猜猜我是谁?一一形象异化尖嘴缩腮,金睛火眼头上对苔辞耳中生薜萝鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪正是五百年前孙大圣,今朝难满脱天罗(《西游记》十四回)碓嘴初长三尺零,短牙甯出赛银钉一双圆眼光如电,两耳扇风嗯嗯声脑后鬃长排铁箭,浑身皮糙癞还青手中使件蹊跷物,九齿钉耙个个惊(出自《西游记》第八十五回)请猜到了的同学举手(猪八戒和孙悟空)鲁迅说他创造的人物没有专用一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色那你觉得这两个形象是怎么得来的?(人与猪相结合,人与猴相结合)你从中得到的启示就是一一(学生肯定会答拟人)其实拟人,是把物当作人来写,当然,拟人本身也是联想和想象的一种但是孙悟空这个形象,他不完全是拟人,而是非人非猴是通过黏合创造出来的新形象如果有一天,我们看到一只老鼠有猫这么大,你一定会说,这只老鼠它变异了所以,我们找到了第一把钥匙,就是形象异化你还知道哪些异化的形象呢?(蜘蛛侠、新白娘子、毒液、外太空的莫扎特、哪吒、二郎神、伏地魔、狐狸精)异化的方式(神化、魔化、妖化、物化、角色互换).情节夸张可怜的隆巴顿发出一声惊呼,骑着飞天扫帚窜上天去他好像控制不了自己的扫帚,扫帚歪歪扭扭地在空中划出滑稽的路线……隆巴顿紧紧抓着扫帚,他眼睛紧闭着因为速度太快而睁不开眼睛,最后飞天扫帚把他甩了下去,他被摔断了手——(《哈利波特与魔法石》)魔法的世界最是令人心驰神往的《哈利波特》是大家最喜欢的魔法书我们先来欣赏这段文字,再来看一段视频你更喜欢哪一个素材,为什么?(视频因为电影中隆巴顿骑扫帚的情节比原文中的情节更为幽默、离奇又夸张夸张本身就是一种魔法比如李白的危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人飞流直下三千尺,疑是银河落九天,都是想象中的精品).时空错位朱孝廉客都中,偶涉一兰若,殿宇禅舍……殿中塑志公像两壁画绘精妙人物如生东壁画散花天女,内一垂髻者,拈花微笑,樱唇欲动,眼波将流朱注目久……身忽飘飘,如驾云雾,已到壁上见殿阁重重,非复人世这段文字出自蒲松龄的《聊斋志异画壁》,写的是朱举人注视壁上的画良久,不知不觉来到了画里的世界作者的创新之处在于改变了故事所处的时空,这就是我们要找的第三把钥匙一一时空错位与此类似的情节,如孙悟空入地府修改生死簿,还有现代文学里大家比较熟悉的方式(穿越、重生、循环、平行世界、梦境、幻觉等)O有了这么多的奇思妙法,我们就可以在联想与想象的世界里大展拳脚,神游九霄了我们一起来试试吧!
(五)奇思妙作——小试牛刀【学习任务三】奇思妙作开启发挥联想与想象的大门任选一题,用我们找到的金钥匙,打开联想和与想象的大门,写一个小片段(20不超过200字)要求L独自完成写作;小组共赏;推出佳作;(小组选出1名发言人来展示)文字题玻璃饮料菠菜妙语任务四你说我评运麒缄IW写作i粉量表检标准A烟中哪狷稠朦自燔创胎理询氤B雌神蟒I松朦能姆自娴的]创W等1C文段中白娜拼陪过殍强,嵋了事物的特艘空舌邀ioD文段只是在再现现实,并没有说谶酬喻
(六)奇思妙语一一佳作展示请A组的同学来展示本小组的作品,其他同学认真聆听,B组的同学根据自己的作品及导学任务单里的评价标准来点评作品通过同学们的点评,我们发现原来有了钥匙,虽然能打开〃联想与想象的大门,但是要想形成有创意的表达,我们的想象做到大胆新奇的同时,还要做到自然恰切、合情合理(板书)总结在联想与想象的世界里,孙悟空可以七十二变,哈利波特可以骑着扫帚飞;外太空有莫扎特,地球也可以流浪……有了愚公移山的联想,才有了天堑变通途的壮观;有嫦娥奔月的想象,才有了九天揽月的浪漫;一个没有想象力的民族是贫穷的,一个没有创造力的国家是可悲的强国伟业,需要有想象力的你来创建!愿大家可以手执变异错位夸张三把金钥匙,插上联想与想象的翅膀,踏上属于自己的奇妙之旅(将板书以蝴蝶的形状框起来)谢谢大家!下课!。