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文本内容:
中班律动打喷嚏的小老鼠
一、活动目标.根据小老鼠看病的故事情节,熟悉乐曲旋律,较合拍地随乐曲做动作.学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程,体验情节表演带来的乐趣.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
二、活动准备音乐、图谱、标记(小脚、打喷嚏、蹦跳、哈哈笑、晒太阳),小老鼠纸偶
三、活动过程.边听音乐边听老师介绍故事情节今天,老师带来了一段音乐,讲的是老鼠灰灰的故事“有一只小老鼠因为晚上睡觉时踢掉了被子,感冒了她决定去动物医院看病他一边走,一边打喷嚏到了医院,河马医生说不要紧,晒晒太阳就会好的小老鼠的病好了,蹦蹦跳跳的,高兴得笑了.听A段音乐我们来听听,小老鼠是怎样打喷嚏的?(听音乐)噢,小老鼠感冒了,没力气,真难受!慢慢的,走两步,打一个喷嚏教师根据幼儿回答,在图谱上贴上标记,帮助幼儿理解.我们来学学小老鼠打喷嚏的动作重点引导幼儿用难受的表情、走、打喷嚏捂嘴巴.听音乐学习小老鼠打喷嚏的动作随B段音乐创编晒太阳的动作“终于,小老鼠到了动物医院,河马大夫给它治病,医生说没关系,多晒晒太阳把感冒病菌杀死,你的病就会好的!太阳公公听见了,赶快从东边升起来,太阳升起来时用什么动作呢?”请幼儿创编太阳升起的动作“太阳升起来时也有好听的音乐,我们来听听现在请你们边听音乐边做太阳升起来的动作“太阳真暖和,如果你想晒哪里,就拍一下哪里,让自己全身都能晒到太阳“幼儿做创编动作晒一晒身体的各个部位,教师提问你在晒哪里?“好,现在小老鼠要走出来晒太阳了,让我们准备好!”随音乐做小老鼠走、打喷嚏、晒太阳的动作“小老鼠晒了太阳舒服吗?真舒服!让我们再来晒一晒,让感冒好起来吧!再次听音乐完整表演两遍随段音乐做小老鼠跑、高兴的动作“小老鼠全身都晒了太阳,它的病真的好了,它好高兴呀,我们也为它高兴,为它欢呼耶!耶!现在它高兴地跑回家了,一边跑一边耶!耶!的欢呼呢!我们一起来学一学”练习一遍完整表演“现在,让我们把小老鼠生病晒太阳、病好了的故事用舞蹈来表演一遍,好吗?”。