文本内容:
⑷学习单《给你的学校设计讲解员》学习单组别:组员:L下面哪些模块可以编程实现小飞讲解员判断语音命令?请把你知道的方法写在下
2.生活中还有哪些场景需要智能讲解员?你还想设计一款什么样的讲解员学习评价L你认为以下描述是否正确?请选择“是“否”或者“不确定”
2.小组活动评价(学生自评及教师评价,根据评价结果将相应数量的五角星内涂上颜色,五颗星为最佳成绩)描述是否不确定
(1)小飞讲解员不被唤醒也能工作
(2)小飞讲解员一个答案只能对应一个问题描述学生自评教师评价
(1)积极参与小组活动,讨论过程有序,合作有效
(2)设计的学校讲解员能很好的介绍学校,回答与学校有关的问题,并且有自己的创意80告0。