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文本内容:
劝学知识点指要
一、文学及文体常识劝学?作者是—,也叫—,后世尊称他为—,战国后期—人,著名思想家、文学家,属于学派在劝学?这篇文章里,作者较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法,课文从中选取了三段,着重论述了学习的一和学习应持的—o文章紧扣这一中心论点来论证,反复说明了人的—、—、―不是天生就有的,而是由学习和积累取得的课文三个段落从各自不同的角度论证中心论点第一段从—;第二段从—;第三段从—,提出了三点要—、要―、要—O文章善用比喻,—、—是这篇文章的特点
二、写出本文的二个成语和
三、写出以下加【】内的字词的拼音
1.木直【中】绳
02.金就【砺】那么利U
3.须【臾】之所学
04.而闻者【彰】U.假舟【楫】者U
6.君子【生】非异也
0.声非加【疾】也
08.故不积【蹉】步〔).【骐骥】一跃
0010.[#]马十驾〔〕
11.功在不【舍】〔)
12.【锲】而舍之U
13.金石可【镂】
014.用心【躁】也U
15.【假舆】马者
0016.[]而望矣
017.虽有【槁】【暴】UU
18.蟹六跪而二【螯】〔)
19.日【参】【省】乎已UU
20.[]以为轮U21【靛】青【蓼】蓝UU
四、古今异义词.学不可以已可以古义今义.蚓夫爪牙之利爪牙古义今义.金就砺那么利金古义今义.糅以为轮以为古义今义.故木受绳那么直绳古义今义
五、找出以下通假字并释义意为.君子生非异也通意为.那么知明而行无过矣通意为
六、解释以下黑体字的意思:
1.冰,水为之,而寒于水
2.木直中绳
3.稼以为轮
4.其曲中规
7.君子博学而日参省乎已
8.不如须臾之所学也
9.吾尝而望矣
10.声非加疾也
11.而闻者彰
12.假舆马者
13.而绝江河
14.而神明自得.故不积蹉步
16.弩马十驾.鹫马十驾
17.功在不舍
18.锲而舍之
19.金石可镂
20.下饮黄泉
21.用心一也
22.蟹六跪而二螯
23.用心躁也
七、活用情况.糅以为轮用法,意为.非利足也作,意为
3.非能水也—作,意为.上食埃土作,意为
5.下饮黄泉—作,意为
八、定语后置句蚓无K爪牙]之【利】,K筋骨I之【强】中心词+之+定语模式
九、一字多义于青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之,而寒于水善假于物也之锲而舍之筋骨之强青,取之于蓝蚓无爪牙之利不如须臾之所学也非蛇鳍之穴无可寄托者使之然也不如登高之博见也而顺风而呼而青于蓝而闻者彰而寒于水而致千里君子博学而日参省乎已而绝江河那么知明而行无过矣而神明自得吾尝终日而思矣锲而不舍吾尝而望矣蟹六跪而二螯登高而招而见者远。